Básicas

CB11    Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

CB12    Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

CB13    Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

CB14    Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

CB15    Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

CB16    Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

CB17    Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar

Capacidades y destrezas personales

CA01    Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.

CA02    Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.

CA03    Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.

CA04    Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.

CA05    Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.

CA06    La crítica y defensa intelectual de soluciones.