• La salud mental es el principal motivo para plantearse dejar los estudios: el 55,9 % del alumnado que contempla esta posibilidad señala el malestar psicológico, frente al 19,1 % que apunta a dificultades económicas.

 

• Un 32,7 % de los estudiantes se ha planteado abandonar la universidad, muy por encima de quienes atribuyen esta decisión a su rendimiento académico.

 

• La vivienda supone una importante carga económica: casi el 80 % de quienes se han mudado considera caro el mercado del alojamiento y el 70 % reclama ayuda directa de la Universidad.

 

Madrid, 6 noviembre de 2026. – La Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha presentado los resultados del segundo Barómetro del Observatorio del Estudiante, una consulta en la que han participado 5.828 jóvenes de 26 facultades y centros. El estudio pone el foco en la salud mental, las dificultades económicas y las condiciones de vida del alumnado como factores determinantes en la continuidad de los estudios universitarios.

Uno de los datos más destacados del informe es que el malestar psicológico triplica la probabilidad de plantearse abandonar los estudios y que el sentido de pertenencia actúa como el gran factor protector: cada nivel de incremento en la integración en la comunidad universitaria reduce el riesgo de ideación de abandono en un 44% y triplica la fidelidad institucional al volver a elegir la Complutense. De ahí que siete de cada diez estudiantes afirmen que volverían a elegir la Universidad Complutense de Madrid para cursar sus estudios.

Además, el Barómetro ofrece información detallada sobre aspectos como la calidad de la docencia, la participación en la vida universitaria, las relaciones con el profesorado, el uso de los servicios de apoyo, la conciliación entre estudios y empleo, así como las principales preocupaciones y expectativas del alumnado.

 

La situación económica sigue marcando la vida universitaria

El estudio muestra que el 42,6 % del alumnado ha atravesado dificultades económicas durante su etapa universitaria. Aunque la mayoría define su situación como ajustada o cómoda, alrededor de uno de cada nueve estudiantes vive circunstancias económicas especialmente complejas.

El acceso a becas y ayudas continúa siendo uno de los ámbitos con mayor margen de mejora: solo el 21,7 % recibe actualmente alguna ayuda económica y una parte importante de quienes no la solicitan reconoce que no dispone de información suficiente sobre las convocatorias.

La vivienda aparece igualmente como uno de los principales desafíos. Uno de cada tres estudiantes tuvo que trasladarse de residencia para estudiar en la UCM y, entre ellos, casi el 80 % considera elevado el coste del alojamiento. Más del 70 % solicita que la universidad continúe impulsando recursos que faciliten la búsqueda de vivienda.

Uno de los resultados más esperanzadores del estudio es que muchas de las dificultades detectadas no responden a la ausencia de servicios, sino al desconocimiento de los mismos.

Entre quienes no conocen los recursos que ofrece la universidad, más de la mitad (53,2%) afirma que simplemente no sabe dónde encontrar la información. Este dato señala una oportunidad clara para mejorar los canales de comunicación y facilitar el acceso a servicios ya existentes en ámbitos como la orientación, el apoyo psicológico, la mentoría o la atención a la diversidad.

El informe refleja también que la participación estudiantil constituye uno de los grandes activos de futuro de la UCM. Aunque la asistencia a actividades culturales y asociativas es todavía reducida, el 86 % del alumnado considera positivo que la universidad organice este tipo de iniciativas, lo que evidencia un amplio interés por una vida universitaria más dinámica y participativa.

Asimismo, el estudio identifica la soledad como un fenómeno que afecta a parte del alumnado —especialmente fuera del horario académico— y que mantiene una estrecha relación con el bienestar emocional. Este sentimiento de soledad se concentra sobre todo por la noche (22,9%) y los fines de semana (13,7%), afectando en mayor grado a los estudiantes extranjeros y desplazados.

En materia de inclusión, el barómetro recoge que el 7,4 % del estudiantado declara haber sufrido alguna situación de discriminación durante su paso por la universidad.

Todos estos resultados permitirán al Observatorio del Estudiante y a los órganos de gobierno de la UCM orientar la toma de decisiones con datos objetivos y desarrollar actuaciones dirigidas a fortalecer la salud mental, reducir las desigualdades derivadas de la situación económica, fomentar el sentido de pertenencia y mejorar la experiencia universitaria en todas sus dimensiones.

Con esta iniciativa, la Universidad Complutense reafirma su compromiso con una universidad basada en la escucha activa de su comunidad estudiantil y en la utilización de la evidencia para impulsar políticas que favorezcan la permanencia, el bienestar y el éxito académico.

 

Principales datos del Barómetro

• Perfil mayoritario: De las 5.828 personas participantes, el 67,5% cursa estudios de Grado; la edad mediana se sitúa en los 22 años y el 66,1% se identifica como mujer.
• Vulnerabilidad económica: El 42,6% de la muestra declara haber atravesado dificultades económicas durante su etapa universitaria, mientras que solo el 21,7% disfruta actualmente de una beca o ayuda.
• Ideación de abandono: Uno de cada tres encuestados (32,7%) ha pensado alguna vez en abandonar los estudios; el motivo predominante es la salud mental y el estrés, citado por el 55,9% de quienes lo consideraron.
• Malestar psicológico: Entre el estudiantado participante, el 20,4% presenta indicadores de malestar psicológico significativo y un 8,4% manifiesta sintomatología severa. La prevalencia de la ansiedad es mayor que la de la depresión: un 28,0% da positivo en el cribado clínico de ansiedad frente a un 20,3% en depresión.
• Soledad elevada: El 28,7% de la muestra puntúa en el rango de soledad elevada, un fenómeno que el análisis asocia moderadamente a la sintomatología ansioso-depresiva.
• Brecha de tratamiento: De quienes sintieron necesidad de ayuda profesional por ansiedad o depresión, un 34,9% no llegó a acudir; la barrera económica (el coste) es el principal impedimento detectado. La UCM cuenta con servicios gratuitos como el PsiCall (servicio telemático de atención psicológica), destacando la necesidad de darles mayor visibilidad institucional para romper la barrera económica y el estigma
• Barreras de comunicación: El 53,2% de quienes desconocen los servicios de la UCM lo atribuye a no saber dónde encontrar la información, lo que señala al déficit comunicativo como el principal obstáculo de acceso.
• Desafío del alojamiento: El acceso a la vivienda es un problema estructural para el 32,5% de los participantes que se mudaron; de este colectivo, el 70,4% reclama que la Universidad facilite activamente la búsqueda de alojamiento.
• Recursos de inclusión: Un 7,4% declara haber sufrido discriminación racista (37,2%), machista (29,7%) y clasista (27,2%); entre este colectivo afectado, la percepción de insuficiencia de recursos institucionales para prevenirla alcanza al 73,6%.
• Fidelidad institucional: El 70,6% de los encuestados afirma que volvería a matricularse en la Universidad Complutense de Madrid, un indicador de fidelidad.

 

Medidas y Propuestas de acción

• Diseño de un Sistema de Alerta Temprana de Abandono: detección proactiva de estudiantes en riesgo combinando malestar psicológico, aislamiento social y vulnerabilidad socioeconómica.
• Revisión de la arquitectura informativa y ventanilla única: reestructurar los canales de comunicación para que el 53,2% de los alumnos que desconocen las becas y servicios no queden excluidos por desinformación.
• Plan de apoyo al alojamiento: mediación activa para estudiantes foráneos desplazados a Madrid (donde el 70,4% de los afectados demanda ayuda institucional directa).

 

 

II Barómetro del Observatorio del Estudiante de la UCM (Informe de resultados)

 

 

 

 

 

NOTA DE PRENSA (PDF)

 

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