Las mejoras en la titulación se realizan en el marco del Sistema de Garantía de Calidad del Grado, aprobado por Junta de Facultad el 30 de enero de 2025. Incluye los reglamentos que rigen tanto la Comisión de Calidad de los Grados como la Comisión de Calidad del Posgrado.

• Página web del SIGC del Grado en Ingeniería Informática

La Comisión de Calidad de los Grados lleva a cabo todas las actuaciones relativas a garantizar la calidad de los estudios de grado que en ella se imparten. Esta comisión aprueba anualmente memorias de funcionamiento de cada titulación en las que se incluirá, entre otras cosas, toda la información, indicadores y análisis relativos a la garantía interna de calidad, un informe de las actuaciones desarrolladas por la comisión y un plan de mejoras de la titulación. Además, se informa a los agentes implicados para que se tomen las medidas oportunas en cuanto a normas de control, aplicación, incentivos por resultados o sanción se refiere. Asimismo, se elaboran informes de seguimiento de la aplicación de las mejoras propuestas y aprobadas por la Junta de Facultad.

• Con el fin de incentivar la asistencia de los estudiantes a clase, se están realizando actividades presenciales que influyen en la evaluación continua de las asignaturas. Es nuestro parecer que los estudiantes que no asisten son estudiantes que tienen ya el firme propósito de abandonar el curso, o bien se han matriculado de más créditos de los que pueden abordar y dejan parte de las asignaturas.

• La baja utilización, en general, del horario de tutorías presenciales por parte del alumnado podría dejar de ser considerado como punto débil si se tiene en cuenta la gran dedicación del profesorado al alumnado a través del Campus Virtual. Creemos que no debemos incluir sólo en el concepto de Tutoría la asistencia presencial dados los cambios que las nuevas tecnologías están introduciendo en el proceso de aprendizaje en las universidades a todos los niveles.

• Con el fin de aumentar el rendimiento académico de los estudiantes, intentamos evitar que los estudiantes se matriculen, como lo vienen haciendo hasta ahora, de un número de asignaturas demasiado elevado. Para ello hemos dado a los estudiantes información sobre las dependencias entre asignaturas. Esperamos que las tasas de éxito también mejoren simultáneamente al abordar el alumnado de forma más racional los créditos en los que se matriculan.

• Con el fin de aumentar los canales de información con los estudiantes se realizarán procesos de mejora en la publicación de información en la página Web de la Facultad. También se han realizado dos reuniones informativas plenarias del equipo decanal con los estudiantes de los Grados para informar de aspectos específicos.

• La Facultad de Informática participa en el programa de mentorías para estudiantes de primero de los grados. En este programa, los estudiantes de cursos superiores guían a sus estudiantes en su adaptación a la Universidad.

Se pone a disposición del profesorado, alumnado y PTGAS un Buzón de calidad online para para recibir quejas, sugerencias o comentarios que tengan como finalidad promover la mejora de la calidad de la titulación. Además se puede enviar cualquier reclamación o sugerencia rellenando el formulario RS01 y enviándolo al Decanato por registro o por correo electrónico a calidad@fdi.ucm.es

El Vicerrectorado de Calidad de la UCM, a través de la Unidad de Indicadores de Calidad (UNICA), realiza encuestas a estudiantes egresados. También existen de inserción laboral a estudiantes egresados de tercer año y encuestas propias de la Facultad sobre la satisfacción de los egresados.

El 85,2 % de los encuestados durante el curso 2024-25 está trabajando actualmente. La satisfacción general de los estudiantes egresados sobre la titulación es de 7,6 sobre 10. Valoran con 8,24 sobre 10 la adecuación del empleo a la capacitación obtenida. De media, tardaron 1,96 meses en encontrar el primer empleo tras la finalización de sus estudios, y el 52 % encontraron un empleo antes de la misma. Según las encuestas propias de la Facultad, la mayoría de las personas encuestadas trabajan en el área de diseño y desarrollo de software, aunque también hay algunas que trabajan en el área de seguridad y de administración de sistemas. Aproximadamente la mitad de los encuestados cursaron un máster al año siguiente.

Entre las competencias adquiridas destacan el aprendizaje (9,2) y el trabajo en equipo (8,4). También valoran positivamente la integración teoría/práctica (8,6), el trabajo no presencial (8,7) y los recursos y medios de la UCM (8,6).

Los resultados de las evaluaciones anuales a las que se somete el Grado en Ingeniería Informática son públicos y accesibles desde la página web de la Facultad de Informática y la página web de la Universidad Complutense de Madrid.

La Universidad Complutense impulsa la realización de encuestas de satisfacción anuales entre los diferentes colectivos involucrados en el grado, y la Comisión de Calidad de los Grados de la Facultad se encarga de analizar los resultados para impulsar mejoras.

Los resultados de las encuestas de satisfacción correspondientes a estudiantes, profesores y estudiantes egresados están disponibles en la página web del Sistema Interno de Garantía de Calidad de la titulación. Las correspondientes al Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS) están disponibles en la página del SGIC de la Facultad.