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Filosofía, Política y Economía

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

HISTORIA DE LA MODERNIDAD POLÍTICA - 806878

Curso Académico 2026-27

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Las clases usarán una metodología activa en la que el desarrollos de los contenidos del temario por parte del profesor se realizará a partir de una rproblematizacion previa sobre fuentes primarias u otros materiales trabajados en grupo por los estudiantes.
Clases prácticas
Siete sesiones serán dedicadas al trabajo específico sobre siete textos (artículos académicos o capítulos de libro)

Presenciales

6

Semestre

1

Breve descriptor:

Historia de la Modernidad Política (1740–1940) es un curso introductorio que explora los grandes procesos, ideas y transformaciones que dieron forma al mundo político moderno. El enfoque pone especial atención en las imágenes del orden social que organizaron la vida política en distintos momentos de la modernidad, junto con las respuestas críticas que estas representaciones provocaron.

El programa comienza examinando el paso de las sociedades del Antiguo Régimen a los estados nacionales, y analiza cómo las revoluciones americana y francesa contribuyeron al surgimiento del constitucionalismo y de la ciudadanía política moderna, así como a las luchas por definir comunidades políticas legítimas.

La reflexión se prolonga a lo largo del siglo XIX hasta 1940, abarcando temas clave como la sacralización de la nación, la expansión del capitalismo y del imperialismo europeos, la transformación de las estructuras sociales, el crecimiento del papel del Estado, la reorganización de las esferas pública y privada y de las relaciones de género, los conflictos en torno a la religión, el desarrollo de las democracias modernas, los partidos de masas y los efectos de la guerra.
A lo largo del curso, los estudiantes trabajarán sobre procesos generales a partir de análisis de casos concretos, utilizando fuentes primarias de la época, como artículos de prensa, caricaturas, constituciones, discursos y documentos políticos.

El objetivo principal es ofrecer herramientas para pensar críticamente los orígenes y límites del mundo político moderno, comprendido en sus especificidades históricas, y permitir a los estudiantes una ulterior reflexión sobre las continuidades y rupturas que marcan el siglo XXI.

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Requisitos

Los comunes de acceso al grado

Objetivos

Objetivos de aprendizaje:

Al concluir con éxito este curso, el estudiante/a habrá demostrado:

1.       Familiaridad con una serie de procesos históricos que han configurado la modernidad política..

2.       Uso pertinente de vocabulario histórico.

3.       Capacidad para contrastar distintas interpretaciones

4.       Habilidad para utilizar casos y fuentes primarias para conectar episodios históricos concretos con la idea de modernidad política y con los  grandes procesos de transformación del mundo contemporáneo.

Contenido

1. Antiguo régimen, afirmación del estado y reformismo ilustrado. 2. Revoluciones y nuevas formas de representación. 3. Nación y construcción estatal. 4. Ciudadanía, sufragio y partidos de masas. 5. Imperios, colonialismo y resistencias. 6. Religión, secularización y religiones políticas: modernidades alternativas. 7. La guerra total y la modernidad (1914-1918). 8. Democracias frágiles y totalitarismos emergentes (1919-1939)

Evaluación

• Asistencia, preparación y participación: 25%
• Examen de las lecturas: 25%
• Examen del temario: 50%

Bibliografía

Bayly, C. A. (2010). El nacimiento del mundo moderno. 1780-1914: Conexiones y comparaciones globales. Madrid: Siglo XXI.
Burdiel, I. (2012). España. La construcción nacional. Madrid: Taurus.
Burleigh, M. (2005). Poder terrenal: Religión y política en Europa. De la Revolución Francesa a la Primera Guerra Mundial Madrid: Taurus.
Clark, C. (2024). Primavera revolucionaria: La lucha por un mundo nuevo, 1848-1849. Madrid: Galazia de Gutenberg.
Einsenstadt, S. N. (2000). Multiple modernities. Daedalus, 129 (1): 1-29.
Evans, R. J. (2017). La lucha por el poder. Europa, 1815-1914. Barcelona: Crítica.
Fauré, C., Coord. (2010). Enciclopedia histórica y política de las mujeres. Madrid: Akal.
Figes, O. (2005). La revolución rusa: La tragedia de un pueblo (1891-1924). Madrid: Taurus.
Fusi, J. P. (2015). Breve historia del mundo contemporáneo: Desde 1776 hasta hoy. Madrid: Galaxia de Gutenberg.
Gómez-Ferrer Morant, G. y Morant, I. (2006). Historia de las mujeres en España y América latina. Vol. 3, Del siglo XIX a los umbrales del XX. Madrid: Cátedra.
Kinder, H. (1999). Atlas histórico mundial. Vol.1, De los orígenes a la Revolución Francesa. Madrid :: Istmo.
Kinder, H. y Hilgemann, W. (2006). Atlas histórico mundial. Vol.2, De la Revolución Francesa a nuestros días. Madrid: Akal / Istmo.
McPhee, P. (2013). La Revolución Francesa, 1789-1799: Una nueva historia. Barcelona: Austral.
Osterhammel, J. (2021). La transformación del mundo: Una historia global del siglo XIX. Crítica: Barcelona.
Payne, S. G. (2001). El fascismo. Madrid: Alianza.

Otra información relevante

Los materiales de trabajo: lecturas, fuentes primarias, cronologías, cuadros, etc., se disponibilizan en el Campus Virtual de la asignatura.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases Teóricas y/o Prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A12/09/2026 - 16/12/2026MARTES 11:00 - 13:00-DIEGO PALACIOS CEREZALES
MIÉRCOLES 11:00 - 13:00-DIEGO PALACIOS CEREZALES