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Farmacia

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

Conocimientos/Contenidos

CONOCIMIENTOS

K01 Conocer el origen, naturaleza, y como diseñar, obtener, analizar, controlar y producir principios activos, fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.

K02 Conocer los efectos de sustancias con actividad farmacológica. Efectos terapéuticos y toxicológicos.

K03 Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.

K04 Adquirir conocimientos para diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés sanitario.

K05 Adquirir conocimientos necesarios para poder prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así́ como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.

K06 Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.

K07 Conocer las actividades de farmacia clínica y social, siguiendo el ciclo de atención farmacéutica.

K08 Adquirir conocimientos básicos del Sistema Nacional de Salud, de la legislación sanitaria en general y específicamente la relacionada con los medicamentos, productos sanitarios y asistencia farmacéutica.

K09 Conocer las características físico-químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.

K10 Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.

K11 Conocer y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.

K12 Conocer y comprender la naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas.

K13 Conocer los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.

K14 Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopía.

K15 Conocer como diseñar experimentos en base a criterios estadísticos.

K16 Conocer las estructuras de las biomoléculas y sus transformaciones en la célula.

K17 Conocer y comprender el control microbiológico de los medicamentos.

K18 Conocer las propiedades de las membranas celulares y la distribución de fármacos.

K19 Conocer la naturaleza y comportamiento de los agentes infecciosos.

K20 Conocer las principales rutas metabólicas que intervienen en la degradación de fármacos.

K21 Conocer las plantas medicinales: diversidad botánica, fisiología, uso y gestión.

K22 Conocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos, y factores que condicionan la absorción y disposición en función de sus vías de administración.

K23 Conocer cómo programar y corregir la posología de los medicamentos en base a sus parámetros farmacocinéticos.

K24 Conocer las propiedades físicoquímicas y biofarmacéuticas de los principios activos y excipientes así como las posibles interacciones entre ambos.

K25 Conocer la estabilidad de los principios activos y formas farmacéuticas así como los métodos de estudio.

K26 Conocer como evaluar datos científicos relacionados con los medicamentos y productos sanitarios. Utilizar el análisis estadístico aplicado a las ciencias farmacéuticas.

K27 Conocer las operaciones básicas y procesos tecnológicos relacionados con la elaboración y control de medicamentos.

K28 Conocer cómo determinar la biodisponibilidad y evaluar la bioequivalencia, así como los factores que las condicionan.

K29 Conocer la estructura y función del cuerpo humano, así como los mecanismos generales de la enfermedad, alteraciones moleculares, estructurales y funcionales, expresión sindrómica y herramientas terapéuticas para restaurar la salud.

K30 Conocer la Naturaleza, mecanismo de acción y efecto de los tóxicos, así como los recursos en caso de intoxicación.

K31 Conocer las técnicas analíticas relacionadas con diagnóstico de laboratorio, tóxicos, alimentos y medioambiente.

K32 Conocer y comprender las técnicas utilizadas en el diseño y evaluación de los ensayos preclínicos y clínicos.

K33 Conocer y comprender la relación existente entre alimentación y salud, la importancia de la dieta en el tratamiento y prevención de las enfermedades.

K34 Conocer los fundamentos de la salud pública e intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de la enfermedad en los ámbitos individual y colectivo y contribuir a la educación sanitaria, reconociendo los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.

K35 Conocer y aplicar las condiciones legales, sociales y económicas relacionadas en el ámbito sanitario y en particular con el medicamento.

K36 Conocer los principios éticos y deontológicos y actuar según las disposiciones legislativas, reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional colaborando con otros profesionales de la salud y adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.

K37 Conocer las técnicas de comunicación oral y escrita que permitan informar a los usuarios de los establecimientos farmacéuticos en términos inteligibles y adecuados a los diversos niveles culturales y entornos sociales.

K38 Conocer el funcionamiento y gestión de un servicio de farmacia hospitalaria o de atención primaria, incluido el personal adscrito a los mismos.

K39 Conocer los conceptos básicos de la genética molecular y las enfermedades de base genética, así como los procesos implicados en la transmisión de la información genética, y los mecanismos que regulan la expresión génica.

K40 Conocer el fundamento, los usos y las aplicaciones de la ingeniería genética, especialmente aquellos útiles en ciencias de la salud.

K41 Conocer la importancia del enfoque molecular de la enfermedad como base del diagnóstico y terapéutica, las alteraciones metabólicas que causan enfermedades y las alteraciones genéticas de las que derivan las enfermedades hereditarias.

K42 Conocer la incidencia y prevalencia de las principales enfermedades metabólicas y las pruebas funcionales y procedimientos analítico-clínicos para su diagnóstico.

K43 Conocer las moléculas, células y tejidos del Sistema Inmunitario, los mecanismos de reconocimiento y efectores, así como las enfermedades asociadas al mismo.

K44 Conocer la naturaleza y comportamiento de los parásitos de interés sanitario. Morfología, ciclos biológicos, patología, epidemiología, diagnóstico, profilaxis y tratamientos.

K45 Conocer la naturaleza de los principales microorganismos de interés sanitario, industrial o medioambiental, así como los mecanismos de acción de los antimicrobianos y los de resistencia frente a ellos.

K46 Conocer el funcionamiento de un laboratorio clínico de diagnóstico microbiológico y parasitológico con vistas a su eficiencia, considerando los procedimientos de gestión de la calidad y las medidas de contención biológica.

Competencias

COMPETENCIAS

C01 Analizar, sintetizar y organizar información en el contexto farmacéutico, con capacidad de crítica y autocrítica. Tanto en la propia lengua como en lengua inglesa.

C02 Demostrar comportamiento ético en la práctica profesional farmacéutica.

C03 Mostrar iniciativa y espíritu emprendedor en el ámbito farmacéutico.

C04 Promover la utilización de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.

C05 Proporcionar atención farmacéutica a los pacientes.

C06 Intervenir en actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades.

C07 Llevar a cabo los principios éticos y deontológicos según las disposiciones legislativas, reglamentarias y administrativas que rigen el ejercicio profesional, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto social en transformación.

C08 mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.

C09 Tener capacidad para conocer la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica en las estructuras asistenciales de Atención Primaria y de Atención Especializada en el Sistema Sanitario.

C10 Desarrollar habilidades interpersonales y trabajo en equipo

C11 Realizar farmacovigilancia en la práctica profesional.

C12 Aplicar el conocimiento sobre la gestión y características propias de la asistencia farmacéutica en el ámbito oficinal y de la industria farmacéutica.

C13 Comunicar información de manera efectiva a pacientes y otros profesionales sanitarios.

C14 Tomar decisiones en base a los principios y la metodología científica aplicada a las ciencias farmacéuticas, incluyendo la historia y función social de la Farmacia.

C15 Liderar y gestionar equipos en entornos farmacéuticos.

C16 Aplicar principios de calidad en la práctica farmacéutica.

C17 Demostrar responsabilidad social y ambiental en el ejercicio profesional.

C18 Adaptar la práctica profesional a los avances científicos y tecnológicos del campo farmacéutico.

C19 Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.

C20 Desarrollar análisis higiénico-sanitarios en el ámbito alimentario y medioambiental.

C21 Aplicar conocimientos de salud pública en el contexto farmacéutico.

C22 Aplicar técnicas de gestión en todos los aspectos de las actividades farmacéuticas.

C23 Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.

C24 Presentación y Defensa pública ante un Tribunal universitario de un proyecto fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.

C25 Determinar las estrategias de desarrollo de vacunas y fármacos inmunomoduladores, las bases de la inmunoterapia, así como su aplicación a las diferentes enfermedades infecciosas y las situaciones epidemiológicas.

C26 Analizar los mecanismos de virulencia de los agentes infecciosos y de las defensas del hospedador frente a los mismos.

C27 Generar informes razonados sobre la etiología de las enfermedades infecciosas y recomendaciones para su tratamiento basados tanto en los conocimientos teóricos como en los resultados de laboratorio clínico.

Habilidades o destrezas

DESTREZAS

S01 Intervenir en las actividades de promoción de la salud, prevención de enfermedad, en el ámbito individual, familiar y comunitario, con una visión integral y multiprofesional del proceso salud-enfermedad.

S02 Diseñar, aplicar y evaluar reactivos, métodos y técnicas analíticas clínicas, conociendo los fundamentos básicos de los análisis clínicos y las características y contenidos de los dictámenes de diagnóstico de laboratorio.

S03 Evaluar los efectos toxicológicos de sustancias y diseñar y aplicar las pruebas y análisis correspondientes.

S04 Desarrollar análisis higiénico-sanitarios (bioquímicos, bromatológicos, microbiológicos y parasitológicos, entre otros), especialmente los relacionados con la salud en general y con los medicamentos, alimentos y medioambiente en particular.

S05 Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto orales como escritas, para tratar con pacientes y usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional.

S06 Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.

S07 Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.

S08 Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.

S09 Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.

S10 Aplicar los conocimientos de Física y Matemáticas a las ciencias farmacéuticas.

S11 Aplicar técnicas computacionales y de procesamiento de datos, en relación con información referente a datos físicos, químicos y biológicos.

S12 Desarrollar habilidades para identificar dianas terapéuticas y de producción biotecnológica de fármacos, así como de usode la terapia génica.

S13 Desarrollar habilidades relacionadas con el uso de los efectos beneficiosos de las plantas medicinales y comprender los riesgos sanitarios asociados con su mal uso.

S14 Estimar los riesgos biológicos asociados a la utilización de sustancias y procesos de laboratorios implicados.

S15 Comprender la relación entre el ciclo de vida de los agentes infecciosos y las propiedades de los principios activos.

S16 Diseñar, optimizar y elaborar las formas farmacéuticas garantizando su calidad, incluyendo la formulación y control de calidad de medicamentos, el desarrollo de fórmulas magistrales y preparados oficinales.

S17 Aplicar el control de calidad de productos sanitarios, dermofarmacéuticos y cosméticos y materiales de acondicionamiento.

S18 Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.

S19 Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.

S20 Conocer las propiedades y mecanismos de acción de los fármacos.

S21 Organizar y gestionar el funcionamiento de una oficina de farmacia.

S22 Gestionar los medicamentos.

S23 Conservar, custodiar, dispensar y distribuir racionalmente los medicamentos y otros productos farmacéuticos.

S24 Elaborar fórmulas magistrales y preparados oficinales.

S25 Proporcionar atención farmacéutica a los pacientes.

S26 Realizar farmacovigilancia.

S27 Realizar la facturación de una Oficina de Farmacia.

S28 Utilizar correctamente las técnicas de recuperación de información relativas a fuentes de información primarias y secundarias (incluyendo bases de datos con el uso de ordenador).

S29 Aplicar los conocimientos básicos en gestión clínica, economía de la salud y uso eficiente de los recursos sanitarios para promover el uso racional de los medicamentos y productos sanitarios.

S30 Estructurar, desarrollar y resumir un trabajo sobre un aspecto específico de la profesión. Presentarlo y defenderlo públicamente. Comunicar resultados y conclusiones de manera clara y efectiva, tanto de forma oral como escrita, a un público especializado o no especializado.

S31 Habilidad de trabajar en un contexto internacional y conocimiento de una segunda lengua

S32 Desarrollar habilidades prácticas en la determinación de parámetros bioquímicos en muestras biológicas

S33 Reconocer y aplicar técnicas analíticas para el diagnóstico molecular de enfermedades humanas y la evaluación a nivel molecular de la eficacia terapéutica.

S34 Relacionar la sintomatología de enfermedades con las alteraciones bioquímicas que las causan, e interpretar los resultados analíticos para el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad.

S35 Manejar las herramientas disponibles, tanto informáticas como de laboratorio de bioquímica clínica, para el estudio de la patología molecular de las enfermedades humanas.

S36 Aplicar las técnicas analíticas relacionadas con el diagnóstico de laboratorio microbiológico, parasitológico e inmunológico a la investigación, la sanidad o la industria, así como las características de los equipos empleados.

S37 Aplicar las bases de la genética y genómica microbianas y de la modificación genética de microorganismos a la sanidad, industria y biotecnología.

S38 Cultivar y manejar de forma práctica los microorganismos en el laboratorio, así como desarrollar criterios y llevar a cabo procedimientos de esterilización a distintas escalas.

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso

FARMACÉUTICO/A

La legislación vigente conforma la profesión de Farmacéutico como profesión regulada cuyo ejercicio, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 12.9 del Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, requiere de la posesión del correspondiente Título oficial de graduado/a en Farmacia, obtenido conforme a las condiciones establecidas por el Gobierno en el Acuerdo de Consejo de Ministros de 8 de febrero de 2008, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 27 de febrero de 2008.

Salidas profesionales

El Grado habilita en exclusiva frente a otros profesionales, para el ejercicio de la profesión de Farmacéutico por cuenta ajena o propia, en las situaciones exigidas por ley, en sus distintas modalidades:

  • Farmacéutico Especialista Sanitario, de acceso mediante el programa FIR.
  • Farmacéutico en Farmacia Asistencial en la sanidad pública y privada.
  • Farmacéutico en atención sanitaria comunitaria y de prevención, información, promoción y educación sanitaria, tanto en centros públicos como privados.
  • Farmacéutico en actividades dirigidas al diseño, producción, análisis y conservación de medicamentos.
  • Farmacéutico en la monitorización y gestión de ensayos clínicos.
  • Farmacéutico profesional en gestión sanitaria y hospitalaria.
  • Farmacéutico en Sanidad Militar.
  • Docencia.
  • Investigación, Desarrollo e Innovación en el campo del medicamento y otras áreas afines.

Este amplio abanico de salidas profesionales posibilita que la Tasa de Inserción Laboral del Grado en Farmacia por la UCM se mantenga siempre en torno al 90%.