+ Objetivos generales

El objetivo general del diploma de especialización en Intervenciones Asistidas con Caballos (IACs) por la UCM es capacitar a los profesionales en las terapias ecuestres.

+ Objetivos específicos

- Adquirir los conocimientos, habilidades y procedimientos necesarios para cuidar y conducir un caballo asegurando su bienestar. Garantizando que el profesional incorpora las estrategias necesarias para alimentar, mantener físicamente, y realizar el manejo, cuidados básicos y primeros auxilios del caballo.

- Proporcionar los conocimientos básicos y teóricos para utilizar con soltura y seguridad al caballo como recurso terapéutico. De este modo, se pretende garantizar que el profesional sea capaz de dominar las técnicas básicas de la equitación con nivel suficiente para el desarrollo de las tareas propias de la intervención terapéutica con caballos.

- Desarrollar los conocimientos necesarios para identificar a los usuarios que pueden beneficiarse de las IACs y que permitan al profesional valorar las necesidades, habilidades y destrezas específicas en cada caso concreto con el fin de desarrollar estrategias que permitan al profesional establecer los objetivos a trabajar y realizar la estructuración y elaboración de las sesiones tomando las medidas de corrección adecuadas.

- Facilitar herramientas de intervención específicas para desarrollar planes de actuación adaptados a las necesidades físicas, psíquicas, sensoriales y/o sociales concretas del usuario. Así, el profesional adquirirá los conocimientos necesarios para concretar la sesión terapéutica de acuerdo con una adecuada programación, adecuándose al usuario y a las condiciones materiales existentes, teniendo en cuenta la transmisión de valores de práctica saludable y el respeto y cuidado del caballo y del propio usuario. Asimismo, se conseguirá que el profesional pueda dirigir la sesión de terapia solucionando las contingencias existentes, para conseguir una participación y rendimiento conforme a los objetivos propuestos de la misma, y dentro de las normas medioambientales y los márgenes de seguridad requeridos.

- Adquirir las estrategias necesarias para realizar evaluaciones continuas del desarrollo de la sesión, recogiendo y procesando la información necesaria para la elaboración de juicios que permitan el ajuste y mejora permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje y de las actividades propias de la terapia asistida con caballos.

- Desarrollar los conocimientos apropiados para acondicionar, preparar y transportar los medios necesarios para la intervención terapéutica garantizando su disponibilidad y seguridad, y respetando la normativa medioambiental.

- Aportar las estrategias requeridas para controlar la seguridad de la intervención asistida con caballos, supervisando las instalaciones, medios y caballos utilizados, e interviniendo mediante la ayuda o el rescate en las situaciones de riesgo detectadas.

- Comprender las estrategias de asistencia como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.

- Conocer la legislación relacionada con las IACs.

- Ampliar las opciones de empleabilidad del profesional relacionado con la intervención terapéutica.

Licenciados o graduados en áreas de las Ciencias de la Salud (como Psicología, Pedagogía, Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Veterinaria, etc.) y de la Educación, así como en otras disciplinas del ámbito de las Ciencias Naturales o Sociales que presenten vinculación con la temática del diploma. La idoneidad de estos perfiles podrá ser valorada por la dirección del curso.

También podrán inscribirse estudiantes de último curso de dichas titulaciones, siempre que presenten un documento en el que se comprometan a finalizar sus estudios antes de la finalización del Título.

Asimismo, se requiere un nivel básico de equitación, siendo recomendable una experiencia previa en monta. El curso implica una evaluación final, y el nivel exigido es equivalente a Galope 3. Se espera también una alta motivación e implicación en el proceso de aprendizaje.  

⚠️ Nota importante: Para poder realizar las prácticas, será necesario contar con afiliación a la Seguridad Social.

La formación teórica (100h) se impartirá parte en modalidad online y parte de forma presencial.

La parte presencial se realizará en las aulas de la Facultad de Veterinaria de la UCM  y en las aulas de los centros de la Asociación ADHIN, situadas en la Comunidad de Madrid.

El horario de la parte teórica online será de 9:00h a 19:00h (orario orientativo), durante los fines de semana (viernes por la tarde, sábados y domingos).

Los contenidos teóricos serán complementados por una parte práctica (80h) impartida por los profesores responsables de la asignatura, enfocada a la aplicación de los contenidos teóricos y a la participación activa por parte de los alumnos/as. Dichos contenidos serán impartidos en los Centros de la Asociación ADHIN, donde se conocerán los casos reales de aplicación de IACs y se intervendrá de manera activa en cada una de las sesiones. Estas prácticas vivenciales tendrán lugar en los Centros de la Asociación ADHIN bajo la supervisión de los terapeutas de la asociación y se realizarán de octubre a mayo, ambos inclusive, en horarios acordados con los responsables de la supervisión de dichas prácticas.

• • Programa:
  • MÓDULO 1- Veterinaria, etología del caballo, equitación centrada y manejo del caballo.
  • MÓDULO 2- La terapia asistida con caballos.
  • MÓDULO 3- Hipoterapia.
  • MÓDULO 4- La equitación terapéutica aplicada al ámbito de la psicología.
  • MÓDULO 5- Técnicas emergentes de IAC (Psicoterapia y Coaching Asistido con caballos)
  • MÓDULO 6- Intervenciones Asistidas con Caballos en el ámbito de la terapia ocupacional.
  • MÓDULO 7- Intervenciones Asistidas con Caballos en el área educativa.
  • MÓDULO 8- Intervenciones Asistidas con Caballos en el ámbito social.
  • MÓDULO 9- Equitación adaptada.
  • MÓDULO 10- Ocio y turismo asistido con caballos para personas con discapacidad.
  • MÓDULO 11- Formación Integral.
  • MÓDULO 12- Prácticas.
  • 1. Etología equina.
  • 2. Veterinaria y podología equina.
  • 3. Conocimiento del material, usos y mantenimiento.
  • 4. Morfología y anatomía del caballo de IAC.
  • 5. Entrenamiento y doma específicos del caballo de IAC.
  • 6. Manejo del ramal y cuidado del caballo de IAC en diferentes patologías.
  • 7. Entrenamiento en el trabajo a la cuerda y riendas largas en IAC.
  • 8. Empleo de elementos auxiliares en las sesiones (conos, aros, pinzas, material didáctico...).
  • 9. Reconocimiento de los elementos de accesibilidad (rampa, arnés) su uso y mantenimiento.
  • 10. Transferencias.
  • 11. Ejercicios respiratorios en la práctica de la equitación.
  • 12. Dinámica de la expresión corporal en equitación.
  • 13. Ejercicios básicos de asiento y equilibrio.
  • 14. Ejercicios de monta con y sin silla reproduciendo físicamente, necesidades especiales.
  • 15. Metodología y principios de la hipoterapia con caballo. Distintas posiciones en el caballo en función de las necesidades y objetivos.
  • 16. Metodologías y técnicas con el caballo en las IAC en educación social, psicología, educativa y ecuestre.
  • 17. Técnicas y procedimientos. Realización de circuitos psicopedagógicos. Juegos con el caballo adaptados.
  • 18. Vivencia de coaching, psicoterapia y aprendizaje con caballos. Trabajo individual y de grupo.
  • 19. Introducción al volteo básico.
  • 20. Primeros auxilios: RCP, Vendajes e inmovilizaciones.
  • MÓDULO 13- Prácticas vivenciales en sesiones reales (Prácticas externas)

FECHAS DEL CURSO 26/27

• • Sonia Arias de Toro. Licenciada en psicología. Experta en Equitación Terapéutica por la UCM.
  • Juan Pablo Cobos Bedoya. Diplomado en Magisterio. Instructor y Experto maestro en IAC FETE
  • Macarena Hernández Jiménez. Doctora en Biología. Especialidad Sanitaria. UCM. Profesora de Volteo y Equitación. Profesora de la Facultad de Medicina UCM
  • María Prieto Arias : Graduada en pedagogía y Técnico en terapias ecuestres 
  • José María Calavia Balduz. Terapeuta Ocupacional. Rehabilitación y fisioterapia. 
  • Laura Moreno Gutierrez. Doctora en medicina y profesora de Medina de la UCM 
  • José Ramón Mérida Velasco. Doctor en Medicina UCM. Departamento de Anatomía y embriología de la Facultad de Medicina UCM
  • Elena Martínez Sanz. Doctora en Medicina UCM. Departamento de Anatomía y embriología de la Facultad de Medicina UCM
  • Álvaro Sanz Califa. Fisioterapeuta. 
  • Paloma Flores Jackson: Doctora en Veterinaria UCM. Profesora de la Facultad de Veterinaria UCM
  • Javier López San Román. Doctor en Veterinaria UCM. Profesor Facultad Veterinaria UCM, Dipl ECVS
  • Luna Gutiérrez Cepeda: Doctora en Veterinaria UCM. Profesora de la Facultad de Veterinaria UCM
  • Víctor Huertas Vega: Doctor en Veterinaria UCM. Profesor Facultad Veterinaria UCM
  • Michela Re:  Doctora en Veterinaria UCM. Profesora de la Facultad de Veterinaria UCM

Los criterios de calificación que se aplican dentro de este Título Propio son los que se relacionan a continuación:

Se realizará una única prueba escrita al final de las partes teórica y práctica del Título Propio. La calificación de esta prueba se realizará en escala numérica del 1 al 10.

1. Esta prueba se realizará en dos convocatorias (abril y mayo).

2. La observación sistemática de los alumnos arrojará una calificación individual en escala numérica del 1 al 10. La calificación se emitirá en el mes de junio del curso.

3. Se realizará un proyecto terapéutico de 12 sesiones tras la finalización de las partes teórica, práctica y vivencial, que será calificado del 1 al 10.  El proyecto consistirá en un programa detallado de 12 sesiones (un trimestre) de terapia con un usuario que elija el alumno. Este trabajo final se deberá entregar a finales de mayo.

3. La formación práctica se calificará como «Apto» o «No Apto».

4. Las prácticas vivenciales con usuarios se calificarán como «Apto» o «No Apto».

5. En todo momento, la asistencia será obligatoria, permitiéndose un máximo del 20% de faltas justificadas. La superación de este porcentaje conllevará la calificación de NO APTO en el título de Experto.

6. Se realizará un examen práctico de monta en el que se pide un nivel de galope 3.

7. La calificación final quedará conformada por la media ponderada de las calificaciones obtenidas en los puntos 1, 2 y 3, siempre y cuando el alumno obtenga una calificación de “Apto” en la parte práctica y en las prácticas vivenciales.

El programa cuenta con una infraestructura adecuada para el desarrollo de las actividades previstas, disponiendo de los siguientes recursos materiales:

• Aula con capacidad para 20 personas, equipada para la realización de sesiones teóricas, formativas y dinámicas grupales en un entorno cómodo y funcional.

• Pista cubierta, que permite el desarrollo de actividades prácticas independientemente de las condiciones climatológicas, garantizando la continuidad del programa.

• Caballos de terapia, específicamente seleccionados y entrenados para intervenciones asistidas, asegurando un entorno seguro y adecuado para los participantes.

• Guadarnés, dotado de material ecuestre y didáctico, así como de material adaptado para el desarrollo de las sesiones de terapia ecuestre.

• Aseos, que garantizan la cobertura de necesidades básicas y la comodidad de los participantes durante la estancia.

• Espacio en entorno natural, que facilita el desarrollo de dinámicas y actividades al aire libre, favoreciendo la conexión con el entorno y aportando un valor añadido a la intervención.

La parte práctica (80h) serán impartidos en los Centros de la Asociación ADHIN.

La parte vivencial con usuarios de IACs (80h) donde se conocerán los casos reales de aplicación de IACs y se intervendrá de manera activa en cada una de las sesiones tendrán lugar en los Centros de la Asociación ADHIN bajo la supervisión de los terapeutas de la asociación.

Todo el curso y las prácticas del mismo se hacen mediante un convenio con la Asociación ADHIN.