Portal de las I Jornadas Educativas Cervantinas en Azul

Las I Jornadas Educativas en Azul fueron organizadas por:

• Cátedra Cervantes-UNICEN
• Instituto N° 156 Palmiro Bogliano
• Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 2
• Asociación Civil Azul Ciudad Cervantina
• Asociación Española de Socorros Mutuos

 

En colaboración con

• F.E.B: Federación de Educadores Bonaerenses
• SUTEBA: Sindicato Único de trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires.
• Consejo Escolar de Azul

 

Auspiciantes

• AECID
• CADES
• Municipalidad de Azul
• CODACC
• Laboratorio Azul
• Honorable Senado de la Provincia
• Banco Credicoop.
• Biblioteca Popular de Azul “Bartolomé Ronco”

Don Quijote en Azul 11

Relatorías seleccionadas de las I Jornadas Educativas Cervantinas celebradas en Azul en 2019

 

Editoras: Adriana Abadie, Estela Cerone y Paula Tártara

Versión digital: José Manuel Lucía Megías

Azul, 2020

Índice

 

Jornadas cervantinas educativas: un ejemplo para el mundo, por José Manuel Lucía Megías

Presentación, por Adriana Abadie, Estela Cerone y Paula Tártara

 

Conferencias

 

Liliana Leiva:, Leer el mundo desde el arte

Alicia Stacco:  La importancia de la lectura de los clásicos

Relatorías

 

Mesa 1.  Cronologías quijotescas

 

Atravesando muros. Un recorrido por las diferentes actividades realizadas durante los Festivales Cervantinos, por Marta Vidal y Mónica Piñero

Sagradas Quijotadas, por Mariela Passares

De lo que acontece en el Instituto San Francisco de Asís cuando aparece don Quijote de la Mancha… por Sonia Aguirre, Lorena Cachiarelli, Romina Gómez, Melisa Sánchez, Margarita Tellechea (profesoras) y Matilde del Otero (directora)

 

Mesa 2. El Quijote llega al centro y a los barrios

 

Desde el Quijote un proyecto que afianza vínculos hacia adentro y hacia afuera de la institución, por Margarita Arias

Entornos creativos: Arte y convivencia en el corazón de los aprendizajes, por Agustina Luppo. Verónica Torassa y Silvina Larraburu

Los caminos del Quijote en la comarca de Sancho, por Sivia Mandagarán

Los talleres se unen y los personajes quijotescos viven, por Luján Canalichio

 

Mesa 3. La naturaleza en clave quijotesca

 

Árboles y arbustos del Quijote en el Jardín Botánico en la Facultad de Agronomía, por Eduardo Luis Farina y Silvina Delbueno

La botánica en Don Quijote de la Mancha, por Eduardo Luis Farina

Las tres R. Reversionando, revisando y resignificando el Quijote. Una visión ecológica y artística sobre algunos episodios de la novela, por Valeria Maldonado y Fernanda Ricaud

Flores de Dulcinea. Una oportunidad pedagógica interdisciplinar que sale a la comunidad, por Silvia Benson

 

Mesa 4. El Quijote en otras disciplinas

 

Los títeres llegan a los más pequeños. Una experiencia como alumna del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 2, por Débora Oliva

Cuando los más chiquitos también son quijotes, por Camila Monrroy y Vanesa Mandagarán

Martín Fierro y el Quijote. Ajedrez viviente y una partida memorable. Raquel Giménez y María Cecilia Ferrari

Un abordaje quijotesco desde el teatro, por María Elsa Patronelli

 

Mesa 5. El Quijote entrama sueños y acciones

 

Sancho Gobernador: un motivo de trabajo entre niveles, por Paula Tártara

El Caballero de los leones: Un proyecto interdiscipliar de articulación. Jardín N° 906 –E.P N° 1, por Silvina Gennuso, Verónica Lizarraga, Natalia Amaya, Estrella González, Laura Castiglione, María Paz Cuattrocchio, Barrionuevo Guadalupe, Martín Cerrudo

Los 126 motivos del Quijote: Un proyecto integrador, por Andrea Marina y Adriana Abadie

El Quijote nos une. Alcalá de Henares, Azul y Bandeirantes se hermanan desde la literatura, por Analía Di Pascuale, José Manuel Lucía Megías y Verónica Torassa

 

Mesa 6. El Quijote en la lucha y los compromisos sociales

 

Quijotes del papel. Una experiencia del arte como emergente de las inquietudes y problemáticas sociales, por Agustina Lupo y Tatiana Andenoche

Sin mujeres no hay Quijote, por María Elsa Patronelli

Los personajes y la libertad de pensar en ellos, por Laura Lopardo e Inés Insúa

Marcela y Grisóstomo: ¿Crimen o suicidio?, por Estela Cerone

 

Mesa 7. Don Quijote y las riquezas de Azul

 

Promoción turística de Azul a partir de su riqueza cervantina, por Laura Mesiti y Mercedes Ibarra

Cuando los alumnos guían por la colección cervantina, por Liliana Christensen