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Maestro en Educación Infantil

Grado y Doble Grado. Curso 2024/2025.

DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL - 800304

Curso Académico 2024-25

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG13. Diseñar estrategias didácticas adecuadas a la naturaleza del ámbito científico concreto, partiendo del currículo de Infantil, para el área de la Música.
Transversales
CT1. Conocer la dimensión social y educativa de la interacción con los iguales y saber promover la participación en actividades colectivas, el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual.
CT6. Valorar la importancia del liderazgo, el espíritu emprendedor, la creatividad y la innovación en el desempeño profesional.
CT10. Conocer y utilizar las estrategias de comunicación oral y escrita y el uso de las TIC en el desarrollo profesional.
CT13. Adquirir la capacidad de trabajo independiente, impulsando la organización y favoreciendo el aprendizaje autónomo.
Específicas
* CM13.5.1 Conocer los fundamentos musicales del currículo de esta etapa así como las teorías sobre la adquisición y desarrollo de los aprendizajes correspondientes.
* CM13.6.1 Conocer y utilizar canciones para promover la educación auditiva, rítmica y vocal.
* CM13.6.3 Elaborar propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musicales.
Otras
Propias de la asignatura:
* Aplicar las metodologías activas de educación musical y aplicarlas en la etapa infantil.
* Diseñar, seleccionar y programar la actividad musical en la educación infantil.
* Integrar la programación musical en el currículo oficial de E. Infantil
* Usar los procedimientos e instrumentos de evaluación en Educación musical infantil.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Presenciales (60%)
Clases Teóricas: 5%
Clases prácticas
30%
Exposiciones
Exposiciones y talleres: 20%
Presentaciones
Pruebas escritas y prácticas: 5%
Otras actividades
No presenciales (40%)
* Trabajos grupales: 20%
* Estudio independiente: 15%
* Tutorías: 5%
TOTAL
100%

Presenciales

1,8

No presenciales

4,2

Semestre

7

Breve descriptor:

Modelos de enseñanza de la educación musical infantil. La música en el currículo de Educación Infantil.

Requisitos

Los propios de acceso al Grado

Objetivos

A) Conocer las nuevas metodologí­as de educación musical y aplicarlas en la etapa infantil. B) Comprender los diferentes elementos que configuran la programación de aula en educación musical infantil: música y currículo en esta etapa educativa.  C) Conocer y aplicar procedimientos e instrumentos de evaluación en educación musical infantil. D) Diseñar, seleccionar y programar la actividad musical en la educación infantil.

Contenido

1. Profundización en los contenidos señalados en la materia Desarrollo de la Expresión Musical. 2. La educación musical en el proceso de educación integral dentro de la etapa infantil. 3. La música en el currí­culo de educación infantil. 4. Principales aportaciones metodológicas relacionadas con la educación musical en esta etapa. 5. Sensibilización y percepción auditivas: procedimientos de desarrollo de la audición musical en educación infantil. 6. El ritmo y el movimiento en la etapa infantil: principios y recursos para su desarrollo. 7. La voz en la etapa infantil: características y desarrollo. 8. Metodología de la enseñanza y aprendizaje de la canción: criterios de selección y repertorio. 9. Los instrumentos en la educación infantil: discriminación, paisajes sonoros y acompañamiento de canciones. 10. El cuento en la actividad musical infantil. 11. Representación de los elementos de la música: prelectura y preescritura musical. 12. Diseño y programación de aula. Vinculación con otras Áreas y bloques de contenido.

Evaluación

Asistencia: 20%- Obligatoria la asistencia presencial al 80% de las sesiones.

Realización de trabajos: 30%
Realización de pruebas prácticas orales y/o escritas . 50%

Bibliografía

Alsina, P., Díaz, M. y Giraldez, A. (2008). La música en la escuela infantil (0-6). Barcelona: Grao.
Badia, M. y Díaz, J. (2006) Aserrín! Repertorio de mimos, juegos y canciones para los más pequeños. Valladolid.Arola.
Campbell, D. (2001): El efecto Mozart para niños. Despertar con música el desarrollo de la creatividad de los más pequeños. Barcelona: Urano.
Cremades, R (coord) (2017). Desarrollo de la expresión musical en educación infantil. Madrid: Paraninfo
Díaz, M. y Giráldez, A. (Coords.) (2007): Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical. Una selección de autores relevantes. Barcelona: Graó.
Gadner, H.; Feldman, D.H. y Krechevsky, M. (comps.) (2001): El proyecto Spectrum. Madrid: Morata.
Gluschankof, C. & Pérez-Moreno, J. (Eds). (2017). La Música en Educación Infantil: Investigación y práctica. Madrid: Dairea
Hargreaves, D.J. (1998): Música y desarrollo psicológico. Barcelona: Graó.
Pascual, P. (2006). Didáctica de la música para la educación infantil. Barcelona: Pearson.
Pérez , M. y Pujol, E. (2015). Jugando con la música, bebés. Instituto Gordon de Educación Musical España (IGEME)
Pérez , M. y Pujol, E. (2015). Jugando con la música, niñas y niños. Instituto Gordon de Educación Musical España (IGEME)
Riaño, L. Y Díaz, M. (Coord.) (2010). Fundamentos musicales y didácticos en educación infantil. Santander: Univ. de Cantabria
Sanuy, M. (2011). La aventura de cantar. Barcelona: Morata.
Tafuri, J. (2006): ¿Se nace musical?. Cómo promover las aptitudes musicales de los niños. Barcelona: Graó/Biblioteca de Eufonía.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (2008): ORDEN ECI/3960/2007, de 19 de diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación infantil (BOE de 5 de enero de 2008).

Estructura

MódulosMaterias
DIDÁCTICO DISCIPLINARMÚSICA. EXPRESIÓN PLÁSTICA Y CORPORAL

Grupos

Clases teóricas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo M109/09/2024 - 20/12/2024MARTES 08:30 - 10:300605 - AULA MUSICACARLOS LAGE GOMEZ
JUEVES 08:30 - 10:300603 - AULA MUSICA GRANDECARLOS LAGE GOMEZ
Grupo M209/09/2024 - 20/12/2024MARTES 08:30 - 10:300603 - AULA MUSICA GRANDELAURA CUERVO CALVO
JUEVES 10:30 - 12:300605 - AULA MUSICALAURA CUERVO CALVO
Grupo M309/09/2024 - 20/12/2024LUNES 08:30 - 10:300605 - AULA MUSICAELENA ESTEBAN MUÑOZ
JUEVES 08:30 - 10:300605 - AULA MUSICAELENA ESTEBAN MUÑOZ
Grupo T609/09/2024 - 20/12/2024MARTES 18:30 - 20:300605 - AULA MUSICAANELIA IVANOVA IOTOVA
JUEVES 18:30 - 20:300603 - AULA MUSICA GRANDEANELIA IVANOVA IOTOVA


Clases prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo M1-1 - - -CARLOS LAGE GOMEZ
Grupo M1-2 - - -CARLOS LAGE GOMEZ
Grupo M2-1 - - -LAURA CUERVO CALVO
Grupo M2-2 - - -LAURA CUERVO CALVO
Grupo M3-1 - - -ELENA ESTEBAN MUÑOZ
Grupo M3-2 - - -ELENA ESTEBAN MUÑOZ
Grupo T6-1 - - -ANELIA IVANOVA IOTOVA
Grupo T6-2 - - -ANELIA IVANOVA IOTOVA