Teoría Política y Cultura Democrática

Máster. Curso 2020/2021.

TEORÍA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA - 608803

Curso Académico 2020-21

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG1. Capacidad para comprender, analizar y diagnosticar las realidades políticas complejas en sus referencias a distintos marcos teóricos.
CG2. Capacidad para comprender y analizar distinta propuestas políticas en sus implicaciones axiológicas.
CG6. Capacidad para desarrollar un razonamiento crítico y para emitir juicios sobre los resultados y conocimientos alcanzados a partir de la investigación.
CG8. Capacidad para adquirir un compromiso ético y político en la sociedad.
Específicas
CE1. Capacidad para comparar y analizar diferentes regímenes políticos a los efectos de encarar los desafíos inherentes a la construcción de la democracia moderna.
CE3. Capacidad de análisis de las teorías políticas contemporáneas y sus implicaciones socio-económicas.
CE5. Capacidad para interpretar a los teóricos y debates clásicos de la política con vistas a su aplicación práctica desde las exigencias sociales del presente.
CE6. Capacidad para comprender el lenguaje jurídico-constitucional y para comparar los diferentes sistemas de la Globalización.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
2 horas semanales de clases teóricas.
Clases prácticas
1 hora semanal de análisis crítico y debates sobre las lecturas que se facilitarán a los alumnos.
Exposiciones
Exposiciones de los alumnos de las lecturas y de un libro seleccionado por cada uno.
El profesor facilitará a los alumnos una serie de lecturas que se analizarán y debatirán durante el curso, así como una lista de autores y libros para que cada alumno haga un resumen de uno de ellos.
Otras actividades
Debates sobre temas de actualidad política, desde una perspectiva histórica de la teoría política, a través de lecturas, documentales, películas.
Foros de discusión en el Campus Virtual.

Presenciales

4,5

No presenciales

1,5

Semestre

1

Breve descriptor:

 Se estudian y analizan los principales autores y corrientes de la Teoría política contemporánea desde las revoluciones del siglo XVIII hasta la actualidad.

Requisitos

Ninguno más allá de los de acceso al Máster.

Objetivos

1. Exponer y debatir con los alumnos las principales teorías políticas contemporáneas desde las revoluciones de finales del siglo XVIII hasta nuestros días.

2. Confrontar las ideas políticas que fundamentan las democracias basadas en regímenes representativos con los modelos autoritarios, dictatoriales y totalitarios.

3. Mostrar la vinculación de los conceptos, las ideas, las ideologías y las teorías a los hechos y procesos históricos.

4. Reflexionar críticamente sobre las ideas políticas de la modernidad, la postmodernidad y el presente.

5. Analizar las teorías políticas en relación con los distintos modelos de sociedad de la Edad contemporánea.

 

Contenido

1. Un poco de metodología: de la razón ilustrada a la razón histórica - individuo, sociedad, asociación, Estado - modernidad y crisis de la modernidad, postmodernidad y crisis de la postmodernidad - textos en contextos.

2. Fundamentos de los regímenes representativos: las teorías constitutivas del Estado de derecho y del imperio de la ley - la evolución de los derechos - soberanía nacional/soberanía popular - el concepto contemporáneo de ciudadanía y su evolución - libertad e igualdad: democracia y crisis de la democracia parlamentaria: hacia una democracia deliberativa y participativa - nuevas formas de soberanía.

3. Utopías y realidades socialistas: socialismo utópico - anarquismo - comunismo - marxismo - socialdemocracia marxista - bolchevismo y otros comunismos totalitarios - socialdemocracia no marxista - tercera vía - crisis actual de la socialdemocracia.

4. Entre la tradición y la “revolución” conservadora: Teorías contrarrevolucionarias e ideologías conservadoras - fascismo genérico, dictaduras y modelos totalitarios: terror, violencia y anulación del individuo - neoliberalismo: la reducción de la política a la economía - ¿el fin de las ideologías?

 

5. Del Antiguo Régimen a la sociedad líquida: estamentos y jerarquía social - sociedad liberal y clases sociales - aparecen las masas - de la utopía de la sociedad sin Estado al apoderamiento de la sociedad por el Estado y los gestores de los big data - licuefacción social y política líquida. 

Evaluación

Para los alumnos que cumplan una asistencia regular de al menos el 70% de las clases se realizará una evaluación continua:
Asistencia a clase: 10%
Participación activa en las clases: 30%
Comentarios de textos y síntesis crítica por escrito de los mismos: 30%
Exposición y síntesis crítica por escrito de un libro seleccionado por cada alumno: 30%
Para los alumnos que no asistan regularmente a clase por motivos justificados, se hará un examen, que supondrá el 60% de la nota, el otro 40% saldrá de los comentarios de textos y del resumen de un libro que necesariamente tendrán que exponerse en clase o en una tutoría.

Bibliografía

Fuentes primarias
Arendt, Hannah, ¿Qué es la política?, Paidós, 2007.
Aron, R., Introducción a la filosofía política, Página indómita, 2015.
Bauman, Z., Modernidad líquida, FCE, 1999.
Berlin, I., Cuatro ensayos sobre la libertad, Alianza Editorial, 1998.
Berstein, E., Socialismo democrático, Tecnos, 1990.
Bobbio, N., Teoría general de la política, Trotta, 2009.
Dahl, R. A., La igualdad política, FCE, 2008.
Gray, John, Liberalismo, Alianza, 1994.
Habermas, J., La inclusión del otro. Estudios de teoría política, Paidós, 1999.
y Rawls, J., Debate sobre el liberalismo político, Paidós, 1998.
Hayek, F., Camino de servidumbre, Alianza Editorial, 1978 [1944].
Kelsen, Hans, De la esencia y valor de la democracia, KRK, 2006.
Koselleck, R., Futuro pasado, Paidós, 1993.
Manin, B., Los principios del gobierno representativo, Alianza, 1998.
Mouffe, Chantal, El retorno de lo político, Paidós, 2015.
Ortega y Gasset, J., La rebelión de las masas, Tecnos, 2013 [1930].
Rawls, J., El liberalismo político, Crítica, 1996.
Schmitt, C. El concepto de lo político, Alianza Editorial, 2014 [1932].
Skinner, Q., Lenguaje, política e historia, Prometeo Libros, 2007.
Fuentes secundarias
Berman, Sheri, The Primacy of Politics, Cambridge University Press, 2006.
Blanco Valdés, Roberto L., La constitución de la libertad, Alianza Editorial, 2010.
Canfora, Luciano, La democracia: historia de una ideología, Crítica, 2004.
Freeden, M., Ideologies and Political Theory, Clarendon Press, 1996.
Furet, F., El pasado de una ilusión: ensayo sobre la idea comunista en el siglo XX, FCE., 1996.
Gentile, E., Fascismo. Historia e interpretación, Alianza, 2004.
Kolakowski, L., Las principales corrientes del marxismo, Alianza, 1985, 3 vols.
Máiz, R. (ed.), Teorías políticas contemporáneas, Tirant lo Blanch, 2009.
Payne, S., El Fascismo, Alianza, 1986.
Sartori, G., ¿Qué es la democracia?, Taurus, 2007.
Vallespín, F., (ed.), Historia de la teoría política, Alianza Editorial, 1990-1995.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A28/09/2020 - 22/01/2021LUNES 17:00 - 20:00100FRANCISCO JAVIER ZAMORA BONILLA


Exámenes finales
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo único de examen final - - -