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Historia y Ciencias de la Antigüedad (conjunto con UAM)

Máster. Curso 2022/2023.

INTRODUCCIÓN A LAS LENGUAS DE LA ANTIGÜEDAD - 605418

Curso Académico 2022-23

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG.3 Capacidad de adquirir un conocimiento especializado y avanzado de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis del historiador, con especial atención a los específicos de la Historia antigua, la arqueología y otras ciencias de la Antigüedad.
CG.5. Capacidad de adquirir una mayor sensibilidad hacia los diferentes entornos sociales, culturales y medioambientales. Y ser capaz de valorar, a través del registro escrito y arqueológico, la influencia intercultural que desde la Antigüedad han contribuido a la formación de las mentalidades, horizontes y paisajes o territorios histórico-culturales específicos del Mediterráneo
Específicas

CE.5 Capacidad de lograr un acercamiento a las principales lenguas de la Antigüedad de las que se conserva registro escrito.
CE.13 Capacidad de lograr la habilidad de exponer los resultados de una investigación conforme a los cánones críticos de la disciplina. Y la habilidad de comentar, anotar o editar correctamente fuentes de todo tipo, de acuerdo con los cánones críticos de la disciplina. Utilización y dominio de la terminología propia de la historia antigua.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
Sesiones de clases magistrales: 1,5 cr. ECTS (37,5 horas de clase).
Clases prácticas
Sesiones de Seminario: 0.5 cr. ECTS (12,5 horas) dedicadas a la resolución de problemas, ejercicios en el aula y atención personalizada
TOTAL
50 horas (45% de de los créditos de la asignatura / 100 % de las horas presenciales)

Presenciales

2

No presenciales

2,5

Semestre

1

Breve descriptor:

Conocimiento básico, tanto morfológico como sintáctico, de las principales lenguas de la Antigüedad de las que se conserva registro escrito

Requisitos

No hay, salvo los fijados por la ley

Objetivos

Iniciar al alumno en el conocimiento de las distintas lenguas, tanto en su gramática elemental como en la adquisición de unas ciertas competencias en el análisis y comprensión de textos que le faculte para poder interpretar la documentación escrita desde un punto de vista histórico y cultural.
Proporcionar al alumno los conocimientos lingüísticos suficientes para que pueda realizar una posterior profundización de los mismos

Contenido

1) Introducción.
2) Morfología y flexión nominal
3) El sistema pronominal
4) Morfología y flexión verbal
5) Introducción a la sintaxis
6) Coordinación y subordinación
7) Introducción histórica de los textos seleccionados

Evaluación

Pruebas de desarrollo: 50-40%
Trabajos: 40-30%
Participación: hasta 20%

Bibliografía

Acadio:

CAPLICE, R.: Introduction to Akkadian. Roma 1988.
Biblical Institute Press.
JIMÉNEZ ZAMUDIO, R.: Antología de textos acadios. I Textos transliterados y anotados, II Signario y glosario, III Copias cuneiformes. Madrid 2002. Ediciones de la UAM.
Griego:

ALFAGEME, I. R.; Nueva gramática griega, Madrid 1990.
BERENGUER AMENÓS, J.; Gramática griega, Barcelona 1942 (múltiples
reediciones).
BERENGUER AMENÓS, J.; Hélade. Ejercicios de griego I y II, Barcelona 1973
(múltiples reediciones).
BERNABÉ, A.¿GONZÁLEZ, F.¿ PÉREZ, F. J.; Grámmata 1, Akal, Madrid 2002.
CRESPO, E.; Sintaxis del griego clásico, Madrid 2003.
CHANTRAINE, P.; Morfología histórica del griego, Reus 1974.
FERNÁNDEZ-GALIANO, M.; La transcripción castellana de los nombres propios
griegos, Madrid 1969.
FERNÁNDEZ-GALIANO, M., ADRAROS, F.R. & MONESCILLO, E.R.; Nueva antología
griega, Madrid 1985.
ROJAS ÁLVAREZ, L.; Gramática Griega, México 2004.
SANZ LEDESMA M.; Gramática griega, Madrid 2005.

Latín:

ENRÍQUEZ, J. & LÓPEZ FONSECA, A., Resumen de Gramática Latina, Madrid,
Ediciones Clásicas, 1993.
GRIFFIN, R.M., Gramática latina de Cambridge (R.M. Grifin; versión española
de José Hernández Vizuete), Sevilla, Universidad, DL 1994.
PALMER, L.R., Introducción al latín, Barcelona, 1984.
RUBIO, L. & GONZÁLEZ ROLÁN, T., Nueva Gramática latina, Madrid, 1985.
FERNÁNDEZ-SAVATER MARTÍN , M.V. y GARCÍA-ALEGRE SÁNCHEZ, G.
Guía Didáctica de Textos históricos latinos, UNED.
Antología de textos historiográficos latinos, Madrid, UNED, 1981
ANDRÉ, J. M. y HUS, A. La historia en Roma, Buenos Aires, Siglo XXI,
1975.

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A (GRIEGO)05/09/2022 - 21/12/2022LUNES 13:00 - 14:30B-17MIRIAM BLANCO CESTEROS
MARTES 13:00 - 14:30B-17MIRIAM BLANCO CESTEROS
Grupo B (LATIN)23/01/2023 - 19/05/2023MARTES 15:30 - 17:00UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRIDJAUME LLOP RADUA
JUEVES 15:30 - 17:00UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRIDJAUME LLOP RADUA
Grupo C (ACADIO)23/01/2023 - 19/05/2023MARTES 15:30 - 17:00UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRIDJAUME LLOP RADUA
JUEVES 15:30 - 17:00UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRIDJAUME LLOP RADUA
Grupo D (EGIPCIO)05/09/2022 - 21/12/2022LUNES 17:00 - 18:30B-010AJOSE RAMON PEREZ-ACCINO PICATOSTE
MARTES 17:00 - 18:30B-010AJOSE RAMON PEREZ-ACCINO PICATOSTE