Capacidad de análisis y síntesis.
Comunicación oral y escrita en lengua nativa.
Trabajo en equipo de carácter interdisciplinario.
Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad.
Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público.
Aplicación de la política de género en las distintas disciplinas.

Comprender los fundamentos básicos de la sociedad, la política y el mercado, su evolución y los instrumentos para analizarlos.

- Clases teóricas (desarrollo de contenidos teóricos y de conceptos que permitirán al estudiante conocer los principales conceptos teóricos de la materia) (2 ECTS)

- Clases prácticas (aplicación de contenidos teórico conceptuales al análisis de problemas concretos, que permitirán al estudiante comprender y asimilar los contenidos mejor) (1 ECTS)

- Trabajos individuales y en grupo (que permitirán desarrollar los contenidos teórico-conceptuales de forma autónoma y aplicarlos al estudio de casos) (1 ECTS)

- Tutorías (para resolver los problemas, dudas y retos del estudiante): 1 ECTS
- Otro trabajo personal (grupos de lectura, actividades externas, preparación de exámenes, etc.): 1 ECTS

6 créditos ECTS

4

2

1

Ninguno

Conocimiento de los principales hechos y procesos que han constituido el mundo contemporáneo en el ámbito de los sistemas políticos y las instituciones públicas, en el de los cambios sociales y económicos y en el de las ideas y los valores culturales. Ubicación precisa de sus causas, actores, desarrollos, contextos y consecuencias.

I.- EL MUNDO HASTA 1914: LOS GRANDES PROCESOS DE CAMBIO (REVOLUCIONES LIBERALES, NACIONALISMOS, INDUSTRIALIZACIÓN Y EXPANSIÓN IMPERIALISTA). 
II.- EL MUNDO DE ENTREGUERRAS (1914-1945): DEMOCRATIZACIÓN, CRISIS DEL LIBERALISMO DEMOCRÁTICO, COMUNISMO, AUTORITARISMO Y FASCISMO. 
III.- El MUNDO DESDE 1945. DE LA GUERRA FRÍA AL MUNDO GLOBALIZADO.

Se valorará la asistencia y participación activa en las actividades presenciales (hasta un 20%)
Presentación y evaluación de los trabajos individuales y/o colectivos.(hasta un 50%).
Examen o documento de evaluación final (hasta un 30%).

BERNSTEIN, S.: Los regímenes políticos del siglo XX, Ariel, 1996.
BLANNING, T.C.W.: El Siglo XIX. Europa 1789-1914. Crítica, 2002.
CARR, R.: España 1808-1975, Ariel, 1992.
FUSI AIZPURÚA, J.P.: Manual de historia universal. Edad Contemporánea, 1898-1939, Historia 16, 1997.
FUSI, J. P., y PALAFOX, J.: España 1808-1996. El desafío de la modernidad, Espasa-Calpe, 1997.
HOBSBAWM, E. J.: La era del imperio (1875-1914), Labor, 1989.
HOBSBAWN, E. J.: Naciones y nacionalismo desde 1780, Crítica, 1992.
JULIÁ, S.; GARCÍA DELGADO, J.L.; JIMÉNEZ, J.C. y FUSI, J.P.: La España del siglo XX, Marcial Pons Historia, 2003.
LINZ, J. J.: La quiebra de las democracias, Alianza, 1987.
RÉMOND, R.: Introducción a la historia de nuestro tiempo, 3 vols., Vicens-Vives, 1983.
VINEN, R.: Europa en fragmentos, Península, 2002.

En el servicio de Reprografía hay disponibles lecturas tanto para preparar los contenidos de la asignatura como para las clases prácticas.