CG1.- Capacidad para conocer y comprender los estudios especializados y los métodos avanzados de análisis aplicables a la comprensión de la Sociedad Internacional.
CG2.- Capacidad de planificar, desarrollar y formular por escrito un estudio avanzado sobre un tema de la política internacional.
CG3.- Capacidad para conocer y comprender las características y complejidad de los problemas que afectan a las diversas sociedades y culturas que concurren en la Sociedad internacional
CG4.- Capacidad para comunicar y argumentar públicamente los resultados alcanzados en los análisis y trabajos realizados individualmente o en equipo.
CG5.- Competencia en el uso de las tecnologías de información y comunicación como parte del trabajo científico.
CG6.- Competencia en el uso de la estadística y los indicadores internacionales como herramientas de conocimiento y diagnóstico de los problemas que presenta la política internacional.
CG10.- Compromiso ético con los valores, principios y derechos reconocidos por la sociedad internacional en el desarrollo del trabajo científico y la actividad académica

CE1.- Capacidad para usar los procedimientos y técnicas de obtención, archivo e interpretación de las fuentes documentales y de datos requeridos en el estudio científico de la realidad internacional.
CE2.- Capacidad para aplicar el análisis estadístico, la elaboración e interpretación de indicadores, las técnicas de entrevistas y la organización y planificación del trabajo de campo como instrumentos del conocimiento, diagnóstico y explicación de las relaciones que configuran la política mundial.

Exposición por los profesores del proceso de investigación, el uso de los diversos métodos, la estadística aplicada al análisis de indicadores internacionales como instrumento para ddeterminar las condiciones políticas, sociales, económicas y culturales de los países y las regiones, descripcion del proceso de elaboración de proyectos de investigación individuales o en equipo y su aplicación a la Tesis Doctoral.

Resolución de problemas estadísticos, elaboración de números índices y evaluación de los indicadores internacionales más significativos, exposición de casos practicos referidos a países y/o áreas regionales, realización de prácticas de simulación por ordenador; elaboración de un proyecto de investigación.

Exposición pública de los casos prácticos de países y/o regiones realizados;
Exposición de proyectos de investigación elaborados por los alumnos

2

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- Asistencia y participación activa en las clases (hasta 20% de la calificación final)
- Realización y exposición de trabajos o resolución de casos de forma individual o colectiva ( hasta 50 % de la calificación final)
- Exámenes y/o pruebas de evaluación del conjunto de los conocimientos adquiridos ( hasta 30% de la calificación final)

El sistema de calificaciones utilizará una escala de puntuación de 0 a 10 puntos.

CALDUCH, Rafael (2003): Métodos y técnicas de investigación en Relaciones Internacionales.- Madrid, 2003. Texto en fichero .pdf accesible en Internet: http://www.ucm.es/info/sdrelint/publiweb.htm

SALOMÓN, M. (2002): "La teoría de las Relaciones Internacionales en los albores del siglo XXI: Diálogo, disidencia, aproximaciones", en Revista CIDOB d'Afers Internacionals, núm. 56, pp. 7-52.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

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ARROYO, G.- Metodología de las Relaciones Internacionales.- Edit. Oxford University Press. México, 1999.

AZAR, E.E.- ¿Les données événementielles¿: origines et perspectives d¿une méthode scientifique en relations internationales.- Etudes Internationales; vol. V, nº 1 (1974); págs. 3-24.

BREMER,S.A.- Simulated Worlds. A computer Model of National Decision Making.- Edit. Princeton University Press. Princeton,1977.

CASTILLO,E. y ALVAREZ,E.- Sistemas expertos. Aprendizaje e incertidumbre.- Edit. Paraninfo. Madrid,1989.

FREI, D. y RULOFF,D.- Handbook of Foreign Policy Analysis. Methods for Practical Application in Foreign Policy Planning, Strategic Planning and Business Risk.- Edit. Martinus Nijhoff Publishers. Dordrecht, 1989.

GUETZKOW, H.- Investigación a largo plazo en las Relaciones Internacionales.- VASQUEZ, J.A.- Relaciones Internacionales. El pensamiento de los clásicos.- Edit. Limusa. México, 1994; págs.101-111.

HART,J.- Three Aproaches to the Mesurement of Power in International Relations.-International Organization, vol.30 (1976); págs. 289-305.

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UNESCO.- Revista Internacional de Ciencias Sociales, nº 132 (1992). (Monográfico)

UNESCO.- Revista Internacional de Ciencias Sociales, nº 143 (1995). (Monográfico)