Éticas Aplicadas

Máster. Curso 2019/2020.

ÉTICA ECOLÓGICA - 609014

Curso Académico 2019-20

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG1 - Identificar y describir los elementos teóricos y prácticos relevantes en la investigación ética contemporánea

CG2 - Utilizar recursos bibliográficos diversos (diferentes medios) para localizar y seleccionar información relevante y fiable sobre asuntos éticos en tareas de investigación

CG3 - Reconstruir y analizar críticamente las posiciones de las principales corrientes en ética aplicada, de cada una de las materias del máster, utilizando sus categorías y conceptos característicos

CG4 - Ser capaz de emitir un juicio valorativo sobre cuestiones controvertidas que refleje una avanzada formación en la interpretación, argumentación y metodología de las éticas aplicadas, así como una actitud de respeto, diálogo y tolerancia

CG5 - Sensibilizarse ante las situaciones conflictivas que comprometen valores, es decir, ser capaz de percibir problemas y situaciones que evidencia vulnerabilidad y que precisen análisis ético
Transversales
CT1 - Desarrollar habilidades de trabajo en equipo, de modo interdisciplinar, potenciando el diálogo plural y el reconocimiento de la diversidad

CT2 - Ser capaz de realizar una investigación autónoma, diseñando planes, objetivos, etc., y organizando los recursos y metodologías disponibles

CT3 - Generar respuestas creativas e innovadoras basadas en los conocimientos recibidos y respondiendo a las necesidades de la sociedad contemporánea.

Específicas
CE1 - Conocer los fundamentos filosóficos de la ética aplicada, metodologías, teorías, lenguaje, razonamientos, etc., y ser capaces de incorporarlos e implementarlos en las diferentes actividades profesionales y en la vida cotidiana

CE2 - Examinar los ámbitos concretos de la actividad humana, en su dimensión social, cultural y científica, a la luz de las teorías éticas y las metodologías de toma de decisiones

CE3 - Ser capaz de evaluar con prudencia los diferentes elementos y circunstancias que entran en juego en un problema ético enfocándolo desde diversas perspectivas (niveles, saberes, grupos, intereses, etc.)

CE4 - Tomar decisiones y justificar su validez ética utilizando diferentes procedimientos en la resolución de problemas

CE5 - Comprender y analizar las consecuencias sociales, culturales, jurídicas y éticas de los progresos científicos sobre la vida humana, la vida animal y el ecosistema en su conjunto

CE6 - Prepararse para formar parte de un Comité de Ética o para Asesoramiento Ético: identificar y analizar problemas, participar en un diálogo abierto con otros escuchando las diversas perspectivas, proponer soluciones, adoptar una visión crítica, elaborar directrices de actuación, etc.)

CE7 - Potenciar el compromiso con valores implicados en el desarrollo de las sociedades, actividades educativas y de investigación, actividades empresariales, gestión y políticas públicas

CE8 - Identificar elementos transversales en las diferentes éticas aplicadas percibiendo las líneas vertebradoras y aspectos comunes, que permitan su extrapolación a nuevas esferas de actividad


Otras
CE9 - Desarrollar una adecuada comunicación oral y escrita para presentar de una manera eficaz, clara y concisa, los resultados de un trabajo de investigación

CE10 - Ser capaces de comunicar, generar o promover conocimiento y sensibilización en la opinión pública (en sus diferentes medios y posibilidades) reflejando los conocimientos, procedimientos y actitudes que configuran la ética aplicada

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
METODOLOGÍA: clases magistrales y seminarios;
Clases prácticas
prácticas individuales y en grupo; participación activa de los estudiantes; taller práctico de problemas medioambientales y dilemas ecoéticos.
Presentaciones
Todos los estudiantes realizarán una presentación en clase sobre un problema ético medioambiental de actualidad.

Presenciales

4

Semestre

2

Breve descriptor:

Tratamiento específico de la ética ambiental y de las cuestiones éticas que plantea el desarrollo económico, social, industrial y tecnológico en el momento actual y par las generaciones futuras.

Requisitos

¿Formación en Filosofía, Sociología, Antropología...

Objetivos

Conocer el origen, desarrollo y fundamentación de la ética ecológica.

Contenido

TEMA 1: Bioética y medio ambiente. De la Ética a la Bioética. De la Bioética a la Ecoética. Ecoética y Deontología medioambiental. Factores de desarrollo y modelos éticos. Factores de desarrollo y modelos éticos implicados. Una ética para las ciencias. TEMA 2: La relación del ser humano con la naturaleza. Modelos antropo-éticos. El problema del mal físico y moral. El ser humano ante las catástrofes naturales. Principios de la Ecoética. TEMA 3: Derechos Humanos y medio ambiente. Los derechos de los seres humanos y de la naturaleza. La calidad de vida. Los derechos de las generaciones futuras. Organizaciones internacionales y medio ambiente. TEMA 4: Cuestiones medioambientales y propuestas ecoéticas. La pérdida de la biodiversidad. Biotecnología y medio ambiente. El cambio climático. Control demográfico e impacto ambiental. Los recursos escasos y el crecimiento sostenible. TEMA 5: Salud pública y recursos naturales. Contaminación y progreso. Legislación medioambiental. La ética profesional de los implicados.

Evaluación

EVALUACIÓN: se evaluará la asistencia a clase y la participación en los seminarios y trabajos a realizar (10%); ser realizará un examen final tipo test sobre los contenidos teóricos del curso (60%); ser presentará y defenderá un trabajo en grupo en clase (30%).

Bibliografía

*BILBENY, R., Ecoética. Ética del medio ambiente, Edit.Aresta, Barcelona 2010.
*CORTINA, A., Las fronteras de la persona. El valor de los animales, la dignidad de la persona, Madrid 2009.
*GAFO, J., Ecoética, en 10 palabras clave en Ecologia, Estells 1999.
*GÓMEZ HERAS, J.M., Ética del medio ambiente. Problrema, perspectiva, historia, Madrid 1997.
*GRACIA, D., Fundamentos de Bioética, Madrid 1989.
*KÜNG, H., Una ética mundial para la economía y la política, Madrid 1999.
*LEOPOLD, A, Una ética de la tierra, Madrid 2000.
*LÓPEZ DE GOICOECHEA ZABALA, J., “Hacia una fundamentación de la Ecoética”, Observatorio Medioambiental (2014).
*POTTER, V.R., Global Bioethics, Michigan 1998.
*SINGER, P., Ética práctica, Barcelona 1984.
*TAYLOR, W., Respect for Nature: a theory of enviroment ethics, Princeton 1986.
*VELAYOS, C., La dimensión moral del ambiente natural. ¿Necesitamos una nueva ética?, Granada 1996.
*VId., Tomarse en serio la naturaleza. Ética ambiental en perspectiva multidisciplinar, Madrid 2004.
*VId., Ética y cambio climático, Bilbao 2008.


Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases teóricas y/o prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo A20/01/2020 - 01/05/2020JUEVES 19:00 - 21:00Seminario 215FRANCISCO JAVIER LOPEZ DE GOICOECHEA ZABALA