Inauguración del Maior de Lengua China y el Minor de Lengua Coreana.

A partir del próximo curso 2022-2023 comenzarán a impartirse, desde el primer curso, el Maior de Chino y Minor de Coreano dentro del Grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid. 

Tanto en  el Maior de Chino y Minor de Coreano no se requerirá como requisito un conocimiento previo del idioma, comenzando a partir de cero. 

Se irá facilitando más información  a través de esta misma página. 

¿Los alumnos del Grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas que durante el curso 2021-2022 están matriculados en el Minor de Lengua China pueden cambiar al Maior de Lengua China?

Todos los alumnos que ya están cursando el Grado de Lenguas Modernas y sus Literaturas pueden cambiar al Maior de Lengua China si lo desean, pero deben tener en cuenta:

• El Maior se implantará gradualmente. Por lo que el año académico 2022-2023 se abrirán las asignaturas correspondientes al Primer curso; en el 2023-2024 se implantarán las asignaturas de Segundo curso; en el 2024-2025 se abrirán las asignaturas de Tercer curso; y en el 2025-2026 se implantarán las asignaturas de Cuarto Curso. Esto quiere decir que si se hace el cambio del Minor al Maior de Lengua China, no se teminará el grado hasta al menos el curso 2025-2026.
• Las asignaturas obligatorias del Minor de Lengua China son también obligatorias en el Maior, por lo que los alumnos que las tengan aprobadas no tendrán que volver a cursarlas.
• No se pueden convalidar asignaturas especificas del Maior de Lengua China por otras similares en el nombre pero específicas de otra lengua Maior que se haya podido cursar con anterioridad al cambio. Ejemplo, si un alumno actualmente matriculado en el Maior de Lengua Alemana quiere cambiar al Maior de Lengua China, y tiene aprobadas Historia de la Lengua Alemana y/o Gramatica Contrastiva Alemana-Española; estas no son equivalentes a sus respectivas en el Maior de Lengua China de Historia de la Lengua China y/o Gramática Contrastiva Chino-Española.

Maior de Chino

Motivación. El chino en el mundo

El hanyu, también conocido en occidente como chino mandarín, es la lengua materna de aproximadamente unos 955 millones de personas, lengua oficial en China, Hong Kong, Macao, Taiwán, Singapur, así como la lengua de diferentes comunidades de origen chino, pero con carácter minoritario, en al menos 24 países repartidos entre Asia, América y Europa (entre cuyos países se encuentra España). Esto hace que el chino sea la lengua vehicular de más de 1100 millones de personas en todo el mundo.

Al mismo tiempo el desarrollo económico, tecnológico, comercial y cultural de China en los últimos 20 años, han situado al gigante asiático como la segunda potencia económica mundial. Por lo tanto, en este ámbito económico, puede observarse un interés creciente por parte de un alto número de empresarios españoles en el mercado chino, y que vienen desarrollando actividades económicas en China. Pero, al mismo tiempo, ha de tenerse en cuenta la presencia en España de un total de 224.559 ciudadanos chinos censados en 2019, que desarrolla sus actividades económicas y culturales en nuestro país. Todo ello genera un importante desarrollo de las actividades diplomáticas y comerciales entre España y China, necesitadas de la presencia de personal cualificado que pueda facilitar la comunicación, y que no siempre es fácil conseguir.

Estas circunstancias internacionales, e incluso nacionales hacen pensar en un cada vez mayor interés - por parte de los estudiantes de nuevo ingreso - en un Plan de Estudios del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas que permita el acceso a unos estudios de chino más desarrollados que los que existen hasta la fecha, por la amplitud de sus intereses personales y por la empleabilidad que un graduado en chino podría tener en el  ámbito internacional: traducción e interpretación, organismos internacionales, empresas españolas y extranjeras ubicadas en países como China, Taiwán, Singapur, etc.

 

PRIMER CURSO

Asignatura	Carácter
Historia de Europa y el mediterráneo	Formación Básica
Mitología clásica	Formación Básica
Filosofía	Formación Básica
Lengua Española	Formación Básica
Introducción Teórica a los Estudios Lingüísticos	Formación Básica
Introducción Teórica a los Estudios Literarios	Formación Básica
Lengua I (Lengua A)	Lengua china I
Lengua II (Lengua A)	Lengua china II

 

SEGUNDO CURSO

MATERIA	Asignatura
Lengua A III	Lengua china III
Lengua A IV	Lengua china IV
Introducción a  literatura de Lengua A	Introducción a la literatura china
Gramática contrastiva de la Lengua A	Gramática contrastiva chino-español
Cultura y sociedad de la Lengua A	Pensamiento chino
Optativas	Asignatura Optativa

 

TERCER CURSO

MATERIA	Asignatura
Lengua V (Lengua A)	Lengua china V
Lengua VI (Lengua A)	Lengua china VI
Historia de la Lengua A	Historia de la lengua china
Cultura y bases antropológicas de la Lengua A	Cultura china moderna y contemporánea
Variación lingüística de la Lengua A /Análisis del discurso de la Lengua A	Composición y conversación chinas
Historia de la literatura de la Lengua A	Literatura china clásica
Optativas	Asignatura Optativa

 

CUARTO CURSO

MATERIA
Lengua VII (Lengua A)	Lengua china VII
Lengua VIII (Lengua A)	Lengua china VIII
Temas y formas de la literatura de la lengua A	Temas y formas de la literatura china
Los géneros literarios en la lengua A	Literatura china moderna y contemporánea a través de sus géneros
Análisis del discurso en la lengua A	Análisis y traducción de textos orales y escritos
Optativas	Asignatura Optativa

 

Optativas  (el alumno cursa 3, pero deben ofertarse al menos 4. Estas optativas se pueden modificar)

• Cultura China Premoderna (activada)
• China en el siglo XXI: política, negocios y relaciones internacionales.
• Chino para fines específicos (solo para 4ºcurso).

Minor de Coreano

El coreano es la lengua materna de aproximadamente unos 80 millones de personas en todo el mundo, y es lengua oficial en Corea del Sur, Corea del Norte, y algunas regiones de China, así como la lengua de diferentes comunidades de origen coreano, pero con carácter minoritario en al menos 15 países repartidos entre Asia, América, Europa y Oceanía.

Al mismo tiempo el desarrollo económico, tecnológico, comercial y cultural de Corea del Sur, sitúan al país asiático como una importante potencia económica a tener en cuenta en Asia. Estas circunstancias internacionales, hacen pensar en un cada vez mayor interés - por parte de los estudiantes de nuevo ingreso - en un Plan de Estudios del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas que permita el acceso a unos estudios de coreano más desarrollados que los que existen hasta la fecha, por la amplitud de sus intereses personales y por la empleabilidad que un graduado en coreano podría tener en ámbito internacional: traducción e interpretación, organismos internacionales, empresas españolas y extranjeras ubicadas en Corea.

PRIMER CURSO

Asignatura	Carácter
Historia de Europa y el mediterráneo	Formación Básica
Mitología clásica	Formación Básica
Filosofía	Formación Básica
Lengua Española	Formación Básica
Introducción Teórica a los Estudios Lingüísticos	Formación Básica
Introducción Teórica a los Estudios Literarios	Formación Básica
Lengua I (Lengua A)
Lengua II (Lengua A)
Lengua I (Lengua B)	Lengua coreana I
Lengua II (Lengua B)	Lengua coreana II

 

SEGUNDO CURSO

MATERIA	Asignatura
Lengua B III	Lengua coreana III
Lengua B IV	Lengua coreana IV
Introducción a la literatura de la Lengua B	Introducción a la literatura coreana
Cultura y sociedad de la Lengua B	Cultura coreana moderna y contemporánea

 

TERCER CURSO

MATERIA	Asignatura
Lengua V (Lengua B)	Lengua coreana V
Lengua VI (Lengua B)	Lengua coreana VI
Historia de la literatura de la Lengua B	Literatura coreana: temas y formas

 

CUARTO CURSO

MATERIA	Asignatura
Lingüística de la Lengua  B	Análisis y traducción de textos orales y escritos coreanos
Historia de la literatura de la Lengua B	Historia de la literatura coreana