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Aprendizaje Eficaz con TIC

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Programa 2026

Programa 2026

Enlace de la jornada: https://teams.microsoft.com/meet/31841157884513?p=T5mjQYls6Z0Z0r6H5t


online	9:20		Bienvenida y presentación	Jorge J. Gómez - Vicerrector de Tecnología y Sostenibilidad Luis Hernández - Decano de la Facultad de Informática

	9:30		Sesión 1
			Modera: José Antonio López Orozco	"Asistente académico controlado": Uso de NotebookLM para la comprensión de textos jurídicos en la UE
				Aplicación de presentaciones interactivas para móvil como guías metodológicas de trabajo de campo en asignaturas de Geoquímica Ambiental
				Aplicaciones docentes derivadas de un estudio de mapeo asistido por inteligencia artificial generativa y otros métodos TIC desarrollado en un TFM del Máster de Geología Ambiental
				Aplicaciones móviles de objetos de aprendizaje de lenguas extranjeras alojados en una plataforma digital (ODiLinguApEL)
				Búsqueda trazable de evidencia con IA: Tarjeta-Prompt y regla anti-alucinaciones
				Del uso instrumental a la competencia crítica: Impacto de una intervención docente guiada sobre el uso de IA generativa en estudiantes universitarios

	11:00		Descanso

	11:15		Sesión 2
			Modera: Manuel Salamanca	Desarrollo y validación de un instrumento de evaluación sobre actitudes hacia la inteligencia artificial en estudiantes universitarios
				Cómo utilizan los estudiantes las herramientas de IAG para la elaboración de informes científicos.
				Eficacia cognitiva en la organización de los materiales docentes en el Campus Virtual: evidencias empíricas a partir de estudios de eye-tracking
				Gap-the-Code: Metodología para que el profesorado cree herramientas digitales docentes mediante IA sin saber programar
				Impacto de la inteligencia artificial para la mejora de la escritura académica en estudiantes de enfermería: un estudio experimental

	12:30		Descanso

	12:45		Sesión 3
			Modera: Juan Antonio Infante	Implementación de la metodología TriCaRe con IA generativa y evaluación digital en Fisiopatología Vegetal (Máster en Biología Vegetal Aplicada UCM)
				Inteligencia Artificial Generativa en la Formación Médica: impacto en la validación de información científica
				IprojectA: Integración de herramientas de Inteligencia Artificial en Proyectos de Plantas Químicas
				Learning about zoonotic diseases (Zoono-tic)
				Mejora de las competencias en materia de escritura por medio del aprendizaje interactivo con la aplicación informática Gallito.Api
				Modelos activos, herramientas y resolución de contextos reales en el manejo de documentos legales veterinarios

	14:15		Comida

	15:00		Sesión 4
			Modera: Ana Mª Fernández-Pampillón	Moodle como plataforma de gamificación orientada a la socialización y al reconocimiento de nuevos entornos
				QRistalino: Enseñanza de Física con elementos multimedia
				Role playing y rúbricas digitales para la evaluación formativa de procesos grupales desde la Psicología Social: una experiencia transferible de innovación docente.
				Uso de GeoGebra para crear presentaciones interactivas en Beamer: una experiencia docente inicial
				Uso de IAG en el aprendizaje individual en un modelo de clase invertida para la enseñanza-aprendizaje de Física y su didáctica
				Virtualidad y autonomía para el fomento de la competencia plurilingüe en la educación superior: el impacto del programa UniLingua

presencial F. Inf.	17:15		Presentación y discusión de posters con dinámicas de grupo
			Modera: Jorge J. Gómez Sanz

	17:45		Café y networking

	18:15		Clausura

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