Actividades
2025
- Bianca Thoilliez. “Amor mundi y el triángulo didáctico”. Conferencia de apertura. XIII Jornades de Secundària: Els coneixements en perill. Professors de Secundària (aspepc·sps). Barcelona, 29 de noviembre.
- Bianca Thoilliez. Coordina Seminarios de Investigación: Education and Politics. Generosity, Worldbuilding Violence and the Power of Gathering, por Joris Vlieghe (Universidad de Lovaina) y Piotr Zamojski (Academia Naval Polaca). Enfoques teóricos de la política educativa. Seminarios de Investigación del Máster de Calidad y Mejora de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid, 18:30-20:30, 11 de noviembre.
- Bianca Thoilliez presenta Conservar la Educación (Ediciones Encuentro). Presentación del libro y coloquio, junto con Ricardo Calleja y Diego Garrocho en el Ágora de la Fundación Pablo VI, paseo Juan XXIII, 3, Madrid, 19:00-20:00, 29 de octubre.
- Daniel Pattier. IA generativa y música: Innovación educativa al alcance de todos. 9º Encuentro de Centros Innovadores. 22 de octubre de 2025. Facultad de Educación de la UNED.
- Diego Garrocho, Ricardo Calleja, Bianca Thoilliez, Gregorio Luri. Colaboración en 'Laboratorio de ideas' en COPE.
- Diego Garricho, Bianca Thoilliez. Participación en 'Filosofía de bolsillo' en COPE.
- Longueira, S., Carrillo, I., & Bianca Thoilliez. “Educar en la fragilidad social y planetaria como posibilidad de resignificar la vida”. Ponencia invitada. XLIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación: Educar en la fragilidad. Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (SITE) & Universidad Jaume I. Peñíscola, 2 de noviembre.
- Haro, B., Rivera, A., Rodríguez, R., & Bianca Thoilliez. “¿Cuáles son las prioridades de los primeros años de escolarización?”. Participación invitada en mesa redonda. IV Congreso de Expertos Docentes para un Análisis Crítico de la Educación: ¿Cuáles son los retos de la escuela del siglo XXI? La recuperación de la educación como ascensor social. Observatorio Crítico de la Realidad Educativa (OCRE) y Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA). Sevilla, 24-25 de octubre.
- Bianca Thoilliez. (2025). “Más allá de la crítica: límites y posibilidades de una pedagogía post-crítica”. Conferencia de clausura. IX Semana de la Pedagogía. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá (Colombia), 14-17 de octubre.
- Bianca Thoilliez. Coordina Seminarios de Investigación: Theorizisng the "Political" in Political Education: From Pragmatism to Postmodernisim and Back Again, por Kai Wortmann (Universidad de Tubinga). Enfoques teóricos de la política educativa. Seminarios de Investigación del Máster de Calidad y Mejora de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid, 18:30-20:30, 30 de septiembre.
- Bianca Thoilliez. “Pasar por la Universidad… y que la Universidad pase por ti”. Conferencia invitada. Inauguración del curso académico 2025-2026 del Colegio Mayor Moncloa. Madrid, 15 de septiembre.
- Bianca Thoilliez. "Neither my flesh, nor my blood, but my family. A post-critical investigation into (foster) families’ educational goods". Working paper. European Conference on Educational Research 2025: Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives. European Educational Research Association (EERA) & University of Belgrade. Belgrade (Serbia), 09-12 de septiembre.
- María Casas Bañares. Neoliberal Sexual Culture: Education and the Depersonalization of Intimacy. Emerging Research Conference on Educational Research 2025: Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives. European Educational Research Association (EERA) & University of Belgrade. Belgrade (Serbia), 8-9 de septiembre.
- Milagros Muñoz Arranz. Sentido y fin de la formación integral en la pedagogía Steiniana: del desarrollo individual a la mutua responsabilidad. el XVI Simposio Internacional titulado Reconstruir la esperanza: Formación integral de la persona ante la desintegración social. Diálogos con Edith Stein, organizado por el Centro UC de Estudios Interdisciplinarios en Edith Stein, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile, Chile. (Ponente invitada). 12 de agosto.
- Milagros Muñoz Arranz. Edith Stein y los materiales de formación: la educación como proceso o como producto. En el 8th Biennial IASPES International Conference at Catholic University of America, Washington, EEUU. 12 de julio.
- José Sánchez Tortosa, con Ramón Grau y Mar Hurtado. Participación en el Diàleg sobre progrés i retrocés en educació organizado por la Asociación de Escuelas Rosa Sensant de Barcelona, en la facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Barcelona, 4 de julio.
- María Casas Bañares. Educación y amor en la era digital: entre la fidelidad, la renovación y la amenaza del Olvido. I Congrés Internacional Pathos i Educació. Repensant les emocions en el passat i present del Pensament Pedagògic. Facultad de Educación, Universidad de Barcelona, Barcelona. 26 y 27 de junio.
- Ana Llano Torres. Ponencia "Persona, vis veri y Derecho: una lección de la experiencia en materia de justicia restaurativa», en el curso de verano «Justicia por dentro. Alfabetización jurídica en prisión", organizado por la Clínica Jurídica de la Universidad Rey Juan Carlos y celebrado en la Sede Cuartel de Pavía. 26 de junio.
- Paloma Gómez Crespo, Carlos Peláez-Paz y Albert Moncusí Ferrer (2025). Convivencia y tensiones vecinales en torno a la problemática de la vivienda en barrios multiculturales. Congreso Internacional Participación, relaciones vecinales y convivencia en barrios multiculturales. Valencia (España). Universidad de Valencia, 18-20 de junio
- Rocío Nicolás-López y Martinez, A. (2025). Las vecinas como actoras sociales. Participación y género en territorios multiculturales. Congreso Internacional Participación, relaciones vecinales y convivencia en barrios multiculturales. Valencia (España). Universidad de Valencia, 18-20 de junio.
- Carlos Peláez Paz, Vicent Horcas López, Eva Mompó López (2025). Alianzas público-comunitarias en barrios en proceso de transformación urbana. Congreso Internacional Participación, relaciones vecinales y convivencia en barrios multiculturales. Valencia (España). Universidad de Valencia, 18-20 de junio.
- Bianca Thoilliez. "Education Beyond Critique: Darwin, Dewey, and a Post-Critical Reclamation of Mimesis". Invited paper. Symposium: Education as a Matter of Being in Relation with the Worl… (that withers away) Post-critical Experiments in Educational Theory. Polish Naval Academy & Philosophy of Education Society of Great Britain. Gdnya (Poland), 17-19 de junio.
- Laura Calle Alzate. Entre la Justicia y la Memoria: La Noción de Territorio Ancestral en la Lucha del Pueblo Sikuani. X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales "Horizontes y transformaciones para la igualdad. Democracias, resistencias, comunidades, derechos y paz”. Bogotá, Colombia. 9-12 junio.
- Laura Calle Alzate. Territorio Ancestral Sikuani: Resistencia y Protección Territorial en la Orinoquía Colombiana. XVIII Congreso de Antropología "Crisis y Creatividad: antropologías para mundos en transición" en la mesa Etnografías de la tierra. Universidad del Cauca, Popayán, Colombia. 3-6 junio.
- Fallo del Jurado del XIII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE. Convocatoria 2024 "El imperativo de la innovación educativa" -GIAFE-GRAÓ.
- Tania Alonso Sainz. Charla "El valor pedagógico del Escultismo", con Matías Coutsiers y Juan Reig. Sala de Conferencias Miguel de Cervantes, Facultad de Educación, UCM. 6 de mayo, 11:00-12:30.
- Fernando Gil Cantero. “20 razones para querer la Pedagogía". Ponencia inaugural de “Jornada de Pedagogía. Trayectorias formativas y profesionales de sus egresados". Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. 29 de abril.
- José Sánchez Tortosa. ¿Es la identidad una máscara vacía? Centro Riojano de Madrid, c/Serrano, 25. Lunes 31 de marzo a las 19.00.
- Schwimmer, M., Vlieghe, J., Bianca Thoilliez, & Standish, P. “Postcritical Pedagogy and Ethics”. Symposium. Individual contribution titled: “Beyond the Happy Endings: Postcritical Ethical Considerations on Contemporary ‘Bildungsromane’”. PESGB Annual Conference 2025. Philosophy of Education Society of Great Britain. Oxford (United Kingdom), 27-30/03/2025.
- Bianca Thoilliez. “Redeeming Education after Progress”. Invited paper. Symposium on Knowledge, Education and Progress. UCL Institute of Education & Curriculum Subject Specialism Research Group. London (United Kingdom), 26/03/2025.
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Daniel Pattier. Seminario formativo: Uso profesional de LinkedIn para mejorar la empleabilidad y la competencia digital. Facultad de Educación -Centro de Formación del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid. Miércoles 26 de marzo de 2025.
- Marina Jodra Chuan. Presenta Simposio Gestión de centros para monitorizar planes de apoyo y otros elementos de cambio organizacional. "Programa para la estimulación de la inteligencia socioemocional para personas con autismo".
XII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad.
INICO. Universidad de Salamanca, 12, 13 y 14 de Marzo de 2025.
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Daniel Pattier. Seminario formativo: "Empleabilidad y competencia digital. Uso profesional de redes sociales para la búsqueda de empleo". Facultad de Educación -Centro de Formación del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid. Lunes 3 de marzo de 2025.
- José María Barrio Maestre. Conferencia "Algo parecido a un manifiesto frente a la crisis educativa actual". Fundación Universitaria Española. Lunes 25 de febrero.
- José Sánchez Tortosa presenta su libro "Máscaras Vacías: desafíos de identidad en la era de la impostura digital. La esferadeloslibros". Acompaña al autor Uriel Macías. C/Mayor, 69, Centro Sefarad-Israel. Jueves 16 de enero a las 18:00.
2024
- Laura Calle Alzate, «Fronteras, soberanía y capitalismo: una lectura antropológica de “La Vorágine”». Conferencia en la celebración del centenario de la publicación de "La vorágine", de José Eutasio Rivera. Organizado por el Instituto Caro y Cuervo, la Embajada de Colombia en España y el Instituto Cervantes. C/ Alcalá, 49. Madrid. Entrada por C/ Barquillo, 4, entrada libre hasta completar aforo. Miércoles 4 de diciembre a las 19:00.
- Vlieghe, J. & Thoilliez, B. (2024). "Filosofía de la educación y la pedagogía postcrítica". Conversación. Radio 3 Canal UNED. Educación en Radio 3. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (España), 02/12/2024.
- Milagros Muñoz-Arranz. “Formación de formadores en el siglo XXI: la definición del currículo”. Participación en Mesa redonda en el Congreso Internacional de Centros Universitarios Católicos de Formación de Educadores “Rescatar la educación”. Organizado por la Universidad Católica de Ávila y la Escuela de Magisterio Fray Luis de León. 30 de noviembre- 1 de diciembre de 2024.
- Daniel Pattier. Implicaciones pedagógicas del uso de ChatGPT en educación. I Congreso Internacional de Educación, Comunicación y Humanidades Digitales. 22 y 23 de noviembre de 2024. Centro de Investigación Entropía Educativa.
- Presentación del libro de José Sánchez Tortosa Máscaras Vacías. Delirios de identidad en la era de la impostura digital. Acompañan al autor Jon Juaristi y Gabriel Albiac. Lunes 4 de noviembre a las 19:00. Centro Riojano de Madrid, c/Serrano, 25.
- Thoilliez, B. (2024). "¿Qué futuro(s) para la Pedagogía?". Ponencia invitada. Estudios de Pedagogía, 50 aniversario: De razón y sentimientos, en educación. Universidad de Salamanca. Salamanca (España), 15-16 de octubre.
- Conversación con Juliana Jardim Escucha, palabra y temblor: noticias de una alianza africana con Sotigui Kouyaté. Martes 29 de octubre a las 18:00. Sala 3202, Facultad de Educación-CFP. Universidad Complutense de Madrid.
- Greogorio Luri, Bianca Thoilliez, Tania Alonso Sainz. Elogio de la Transmisión, encuentro en Madrid, Mirador de Cuatro Vientos, Sala Newman, 27 de octubre a las 12:45.
- Conferencia de Fabrice Hadjad Conectados pero desencarnados: la educación frente al desafío tecnológico. Viernes 25 de octubre a las 10:00. Sala de Conferencias Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. Además se hace entrega del XII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ, convocatoria 2023 "Inteligencia Arificial y Educación", y convocatoria del XIII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ.
- Ana Llano Torres. La actualidad del mensaje de Vaclav Havel, disidente, en el occidente nihilista. IX Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. Organizado por Gentium Conimbrigae/Centro de Direitos Humanos (IGC/CDH), en la Facultad de Derecho de la
- Daniel Pattier. Premio Extraordinario de Doctorado 2022-2023 (Facultad de Educación -Centro de Formación del Profesorado, Universidad Complutense de Madrid.
- Daniel Pattier. Comité organizador del 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva. 27 (Facultad de Derecho UCM) y 28 (Auditorio Marcelino Camacho) de septiembre de 2024. Universidad Complutense de Madrid.
- María Casas Bañares y Andra Santiesteban. Narrativas de paz y conciencia histórica: cultivando el pensamiento crítico en la universidad. 3er Congreso Internacional de Educación Crítica e Inclusiva. 27 y 28 de septiembre de 2024. Universidad Complutense de Madrid.
- María Casas Bañares, Ainhoa Resa Ocio, Miriam Revuelta Vidal. El impacto de los medios digitales en las creencias sexistas. Estrategias desde la crítica educativa para la formación del profesorado. 3er Congreso Internacional de Educación Crítica e Inclusiva. 27 y 28 de septiembre de 2024. Universidad Complutense de Madrid.
- Presentación en Madrid Gregorio Luri: Prohibido Repetir. Una propuesta apasionada para salvar la escuela. Con Marta Munárriz, Jesus Manso y Fernando Gil Cantero. Biblioteca pública Eugenio Trías/ Casa de Fieras. 19:00, 19 de septiembre de 2024.
- Entrevista al profesor José María Barrio: "
- María Casas Bañares, del Rey, J., Ramos, S. Reimaginando el aprendizaje: un viaje histórico a través de las proyecciones de imágenes de la naturaleza en las placas de linterna del Museo Complutense de Educación. XXII Coloquio de Historia de la Educación. Transnacionalidad y transculturalidad en la Historia de la Educación durante la Modernidad y la Contemporaneidad. Universidad de Almería, 11-13 de septiembre de 2024.
- Bianca Thoilliez. “‘Education as Transformation’: A pedagogical exploration of contemporary literary representations”. Working paper. European Conference on Educational Research 2024: Education in an Age of Uncertainty, Memory and Hope for the Future. European Educational Research Association (EERA) & Cyprus University (Cyprus), 27-30 de agosto de 2024.
- Alberto Sánchez Rojo y Tania Alonso Sainz. "Educational Innovation (1970-1990): Tracing the Origins and Development of a Concept". Congreso ECER 2024 "The European Conference on Educational Research". Universidad de Nicosia, 25 de agosto de 2024.
- Bianca Thoilliez. “Education as a decolonial experience? An exploratory literary investigation”. Accepted paper. International Network of Philosphers of Education Conference 2024: Postcolonialism, Forging Knowledge of Belonging. International Network of Philosphers of Education (INPE) & Edge Hill University (UK), 07-10 de agosto de 2024.
- María Casas Bañares. Being above to be. Education and cultural identity. International Network of Philosphers of Education Conference 2024: Postcolonialism, Forging Knowledge of Belonging. International Network of Philosphers of Education (INPE) & Edge Hill University (UK), 07-10 de agosto de 2024.
- Laura Calle Alzate. JOUKTAI: ENERGÍA EÓLICA EN LA GUAJIRA, PERSPECTIVAS DESDE LAS TERRITORIALIDADES WAYÚU. 10º Congreso Internacional de Antropología ABIR. Facultad de Geografía e Historia. Universidad Complutense de Madrid, 9-12 de julio de 2024.
- Laura Calle Alzate.
- Tania Alonso Sainz. Lección magistral conferencias "Las humanidades en la era digital". Jornada predoctoral programa Las humanidades para el mundo contemporáneo. Escuela Internacional de Doctorado Universidad CEU San Pablo. Facultad de Humanidades y CC de la Educación. Madrid, 9 de julio de 2024.
- Bianca Thoilliez.“The Digital Age and the Impossible Joke. Some Higher Education Implications”. 2024 Annual Conference for Research in Education (ACRE): The purpose, politics, and prospects of higher education. Faculty of Education, Edge Hill University (UK), 26-28 de junio de 2024.
- María Casas Bañares, Andra Santiesteban, Jaime del Rey Tapia, Teresa Rabazas Romero. Comunicación XI Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE). Discursos de Paz y patrimonio histórico-educativo: Análisis crítico de materiales del MCE. Universidad de Salamanca, Zamora, 19-21 de junio de 2024.
- María Casas Bañares, Miriam Revuelta Vidal y Carlos Sanz Simón. Comunicación XI Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico Educativo (SEPHE). Museología y Género: una propuesta histórico-educativa sobre el sexismo en el Museo Complutense de Educación. Universidad de Salamanca, Zamora, 19-21 de junio de 2024.
- Fernando Gil Cantero.
- Sergio Grossi. "Educate or Punish? The repercussion of Foucault’s thought on contemporary studies of education in prison”. Workshop Focault Contemporáneo.
- Marina Jodra-Chuan. Development of Executive Functions (EF) through work activities in people with autism and intellectual disabilities. 15th EUROPEAN SUPPORTED EMPLOYMENT CONFERENCE & 14th STATE SUPPORTED EMPLOYMENT CONFERENCE (Tarragona, 5-7 de junio de 2024)
- Gómez-Rodellar, A., Marina Jodra-Chuan, Ferréndez-Vicente, J. M., y Gómez-Vilda, P. Cepstral Space Projection on the Evaluation of Autistic Speech: A Pilot Study. International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation. Olhao, 2024, 4-7 de junio de 2024.
- Rocío Nicolás López. Validation of a tool for measure the responsability and reparation of inmates. 12th International Conference of the European Forum for Restorative. Justice Just Times: Restorative Justice Responses in Dark Times. University Conference Centre, Tallinn, Estonia. 29-31 de mayo de 2024.
- Tania Alonso Sainz y Alberto Sánchez Rojo. INNOVACIÓN EDUCATIVA: EL SENTIDO DE UN CONCEPTO. En XVI Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE) 'Una educación transformadora en el siglo XXI', Universidad de Navarra, Pamplona, 21-23 de mayo de 2024.
- Fernando Gil Cantero .Controversias en torno a la educación transformadora. Conferencia. XVI Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE). Universidad de Navarra, Pamplona, 21-23 de mayo de 2024.
- Tania Alonso-Sainz, Judith Martín-Lucas, Alberto Sánchez-Rojo. LA PEDAGOGÍA FRENTE A LOS OBJETOS, ESPACIOS Y CUERPOS DEL MUNDO ONLIFE. En XVI Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE), Una educación transformadora en el siglo XXI, Universidad de Navarra, Pamplona, 21-23 de mayo de 2024.
- Esteban, F., Reyero, D., Thoilliez, B., Planella, J., & Martínez, M. “¿Para qué está el profesor universitario hoy?” Participación invitada en simposio. XVI Congreso Internacional de Teoría de la Educación: Una educación transformadora en el siglo XXI. Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (SITE). Universidad de Navarra. Pamplona (España), 21-23 de mayo de 2024.
- Tania Alonso Sainz. Ante la crisis de autoridad: ¿quién lidera el cambio educativo? 42 SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN "Una educación transformadora" Universidad de Navarra, Pamplona, 19 - 21 de mayo de 2024,
- María Casas Bañares. Comunicación XI Congreso Internacional de Teoría de la Educación (CITE). Nietzsche ante el fenómeno mimético en las redes sociales: la pregunta por lo educativo en “Schopenhauer como educador” (1874). Universidad de Navarra, Pamplona, 21-24 de mayo de 2024.
- María Casas Bañares. Comunicación Red de Investigadores e investigadoras de Posgrado en Teoría de la Educación (Red. IPTE). Identidades culturales en la era global. Una aportación educativa desde el “humanismo de pertenencia” Universidad de Navarra, Pamplona, 23 y 24 de mayo de 2024.
- Artimendi, J.L., Bianca Thoillez., Mesa, E., Rabasa, B., & Rabadá, D. “Nunca tantos pidieron tanto a tan pocos: inclusión, conflictividad… Y más burocracia”. Participación invitada en mesa redonda. III Congreso de Expertos Docentes para un Análisis Crítico de la Educación: La educación sin pulso. ¿Qué hacer tras PISA?. Asociación OCRE y Fundación Episteme. Madrid (España), 10-11 de mayo de 2024.
- Fallo del Jurado del XII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE. Convocatoria 2023 "Inteligencia artificial y educación" -GIAFE-GRAÓ. Texto Primer Premio.
- Rocío Nicolás López coordina el evento sobre Prácticas Restaurativas en Educación. Comienza a las 17:30 con la apretura y presentación del evento. A las 18:00 se representa la obra No gracias. Danzas a una niña rota. A las 19:00 el evento cierra con un coloquio con la actriz y facilitadores: ¿Cómo llevar la Justicia Restaurativa al aula? Colaboran las fundaciónes ANEE y Zahy Vera Danza para la Transformación. Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado. Inscripción gratuita aquí. Contacto: info@asociacionamee.org . AULA MAGNA. 8 de mayo de 2024.
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XII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE. Ensayo Rápido. "Inteligencia Artificial y Educación". Convoca: Grupo de Investigación de Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE).
Financiación: GIAFE & Editorial GRAÓ. Los participantes deben reflexionar sobre la inteligencia artificial en la educación durante una sesión presencial de 1 hora y 30 minutos. Los participantes deben redactar un ensayo respaldado por fuentes previas que deben citar en su trabajo. Se evaluará la organización, la calidad de los argumentos, la relevancia de las fuentes y la ortografía. Premio: diploma, 150 euros y un lote de libros de la editorial GRAÒ.La sesión tendrá lugar el 19 de abril aula 3201 en la Facultad de Educación UCM (cada sede informará del aula correspondiente). La entrega de premiso se celebrará en septiembre de 2023, en un acto académido de la Facultad de Educación. Contacto:ensayopedagogico@gmail.com. Vínculo a las bases del concurso aquí. Vínculo para la inscribirte aquí.
- Carlos Peláez Paz, Roció Nicolás López (2024). Prácticas socioeducativas y participación vecinal por el derecho a la vivienda digna. III Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social: Ciencia que transforma “Pedagogía Social crítica y prácticas participativas para la transformación social”. Valencia (España). Universidad de La Laguna y Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), 25-26 de abril.
- Tania Alonso Sainz. Ponencia invitada en el Ateneo de Madrid. "Instrucción y pedagogía. Pedagogos, pedagócratas y profesaurios." Sala Ramón y Cajal, 18:30h. 15 de abril de 2024.
- Tania Alonso Sainz y David Reyero. Comunicación Symposium: Rethinking educational spaces. Future Classroom, metaverse and AI."The pedagogical potential of ChatGPT in university teaching: experiment in Educational Theory. Universidad de Salamanca & Umeå University. Online. 12 de abril de 2024.
- Bianca Thoilliez. Cominicación Symposium: Rethinking educational spaces. Future Classroom, metaverse and AI.“The Digital Age and the Impossible Joke. Some Political and Pedagogical Implications”. Universidad de Salamanca & Umeå University. Online. 12 de abril de 2024.
- Marina Jodra Chuan. Ponencia en la I Jornada de Educación Inculusiva Universidad CEU San Pablo "Avances en el conocimiento del autismo: desde la investigación hasta la intervención": Autismo, desafíos en la educación y necesidad de una formación docente de calidad. Aulas 3.06 y 3.07. 1O:00h. 8 de abril de 2024.
- García Fernández, O., Galindo Fernández, E. & Bianca Thoilliez. (2024). “Presentación del libro ‘Aprendizaje Basado en Proyectos. Un aprendizaje basura para el proletariado’ de Olga García Fernández y Enrique Galindo Fernández”. Participación invitada en coloquio organizado por Editorial Akal y Librería Muga. Madrid (España). 5 de abril de 2024.
- Laura Calle Alzate. Presenta una ponencia y modera una mesa en la Conferencia Internacional Acaparamiento Global de Tierras-Land Deal Politics Initiative (LDPI). Bogotá (Colombia). 19-21 de marzo de 2024.
- Daniel Pattier ofreció la formación "Uso profesional y activo de redes sociales para la búsqueda de empleo (LinkedIn)" en la Facultad de Educación -Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid en el marco del proyecto de innovación "ESe-Port: Herramientas digitales para la búsqueda activa de empleo". 20 de marzo de 2024.
- Daniel Pattier ofreció una formación a docentes universitarios colombianos como invitado internacional. Entidad organizadora: Universidad de la Costa CUC (Colombia). 12 de marzo de 2024.
- Tania Alonso Sainz. Ponencia invitada en la Universidad CEU San Pablo. La cultura humanista: fuente cohesionadora de la identidad docente. I Jornada de Educación y Humanidades. 1 de marzo de 2024.
- Tania Alonso Sainz. Ponencia invitada en el Ateneo de Madrid. Elogio de la Instrucción. Sala Ramón y Cajal, 18:30h. 28 de febrero de 2024.
- Sergio Grossi. Southernizing Education and Reintegration Policies for Persons in Prisons: Exploring Prisons without Police and University Programs as an Instance of Generative Justice (GJ) in the Global South. | Faculty of Law (ox.ac.uk), Hybrid Seminar. University of Oxford, Faculty of Law, 27 Febrary 2024
- Tania Alonso Sainz. Ponencia en el Colegio Mayor Universidad Francisco de Vitoria. IA: ¿Oportunidad o amenaza? ¿Qué significa atreverse a saber en la era de la IA? 20:00h. 26 de febrero de 2024.
- Daniel Pattier ha recibido el premio al Mejor Docente de España de Universidad 2023 en los Premios Educa Abanca. La gala de entrega del premio se realizó en La Coruña el 24 de febrero de 2024.
- Ana LLano. Justicia restaurativa y filosofía del Derecho. El ejemplo de APAC. Ponencia. IV Jornadas de Justicia Social. Universidad Rey Juan Carlos, Vicálvaro, 10.00-19.00 h. Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Mesa redonda 17.30h. 20 de febrero de 2024.
- Tania Alonso Sainz. Ponencia en el Colegio Mayor Jaime del Amo: "El uso de la Inteligencia Artificial: herramienta facilitadora o tecnología peligrosa. Ágora 15:30h. 12 de febrero de 2024.
- Tania Alonso Sainz. Conferencia "Identidad Docente y Cultura Humanística". Àgencia de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Mestres i Lectura. El compromís docent amb la cultura humanística. Universitat de Barcelona. 18 de enero de 2024.
- Milagros Muñoz-Arranz. Edith Stein (1891-1942) y su propuesta educativa para ser y saber: ¿Innovación? Ponencia en la XV Jornada de Experiencias de innovación docente y formación de la Universidad Católica de Ávila. 10 de enero de 2024.
2023
- Milagros Muñoz Arranz participa en el IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud (IX CICE) del 11 al 14 de diciembre de 2023 con la comunicación: "Responsabilidad social en los jóvenes universitarios ante las situaciones de pobreza y exclusión social: un análisis desde su enfoque axiológico".
- Mónica Fontana Abad participa con la comunicación "Aprendizaje profundo en la enseñanza universitaria: una revisión rápida", en el V Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento #V CIDICO, Sevilla, 27 de noviembre al 2 de diciembre de 2023.
- Daniel Pattier Bocos participa en el IV Congreso Internacional de Formación Permanente Nodos del Conocimiento: Innovación, investigación y transferencia ante la era de las Inteligencias Artificiales con la contribución "¿Revisiones sistemáticas con ChatGPT?: Una experiencia esclarecedora" el 23 y 24 de noviembre de 2023.
- Ana Llano Torres participa en la organización del encuentro con D. Michele Brignoni bajo el título «Israel y Palestina: ¿una paz (im)posible?», que tiene lugar el jueves 23 de noviembre de 2023 a las 19,30 h en el Auditorio 1 de la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid.
- Fernando Gil Cantero imparte una Conferencia en el Máster Universitario "Cambio Social y Profesiones educativas". Universidad de Málaga, 22 de noviembre, 15 horas.
- Fernando Gil Cantero. Ponente en la mesa redonda "Educación Social en el Ámbito Penitenciario” con la contribución: "Decálogo pedagógico de la Educación Social en prisiones" . Dia 17 de noviembre, 12.30 horas.Congreso internacional “La Educación Social Penitenciaria: derecho, profesionalización y reinserción”, 16 y 17 de noviembre. Facultad de Educación. UNED (Salón de actos) C/Juan del Rosal, 14. Madrid.
- Bianca Thoilliez.“Deseos que fracasan y la educación imposible”. Adenda a la cuarta ponencia. XLI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación: Educación, encuentros y desencuentros. Universidad de Jaén. Jaén (España). 12-15 de noviembre de 2023.
- Ana Llano Torres participa como ponente en el taller "Justicia sostenible, justicia restaurativa. Cultivar el asombro a través del otro, a través de la cultura" que tiene lugar en la Facultad de Derecho de la UCM los días 6 y 7 de noviembre de 17:00 a 20:00 dentro de la Semana de la Ciencia 2023.
- Alberto Sánchez Rojo modera la mesa redonda "La innovación educativa en España: el sentido de un imperativo" dentro de la Semana de la Ciencia 2023 el 06 de noviembre de 2023 a las 16:00 en la Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado de la UCM con la aprticipación de Daniel Pattier Bocos como ponente.
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Carlos Sanz Simón, Miriam Sonlleva Velasco, Miriam Revuelta Vidal y María Casas Bañares
- María Casas Bañares. Comunicación X Congreso Internacional de Filosofía de la Educación (CIFE). El valor del saber filosófico en la educación: una aproximación al pensamiento de Hannah Arendt y María Zambrano. Universidad de Barcelona, 6-8 de septiembre de 2023.
- Ana Llano Torres organiza el cineforum HUMANOS. ¿Podemos hablar hoy de derechos? en la Facultad de Derecho de la UCM el 03 de noviembre de 2023 de 10:30 a 13:30 en el marco del PIE nº 153 del Grupo de investigación "Fundamentos históricos y filosóficos de la ciudadanía jurídica".
- Milagros Muñoz Arranz participa con la comunicación "La formación del profesorado según Edith Stein: guiar y ser guiado"- En el VII Congreso internacional de IASPES - Pensar la educación: Edith Stein, del 6 al 8 de octubre de 2023 en la Universidad Católica de Ávila.
- Sergio Grossi y Rocío Nicolás participan como ponentes en las jornadas "Enseigner en prison: état des lieux et développement d’un réseau universitaire européen Enseignement/Recherche en milieu carcéral", que tendrán lugar el 06 de octubre de 2023 en París. Estas jornadas son organizadas por L’Unité de Recherches Migrations et Société (Urmis), una unidad mixta de investigación al amparo de l’Université Côte d’Azur, l’Université Paris Cité, l’Institut de recherche pour le développement y le Centre national de la recherche scientifique.
- Laura Calle Alzate participa en la sesión 4 "Arte, movimientos sociales y memoria" del Seminario Memorias Paralelas organizado por La Parcería. Se trata de un conversatorio con Xavier León Borja, artista ecuatoriano que visita Madrid con motivo de su exposición “Octubre. Resistencia y memoria" en la que a través de su obra, rememora y registra lo ocurrido en el levantamiento popular de octubre de 2019 en Ecuador.
- Milagros Muñoz-Arranz. (6-8 octubre 2023).La formación del profesorado según Edith Stein: formación humana y académica. Comunicación presentada en el VII Congreso Internacional de la IASPES: “Pensar la educación: Edith Stein”, Ávila, España
- Fernando Gil Cantero imparte la lección inagural del acto de Apertura del curso académico del Colegio Mayor Francisco de Vitoria de la Universidad Francisco de Vitoria. Aula Magna de la UFV, el 15 de septiembre de 2023 a las 19 horas.
- Daniel Pattier ha ganado el Primer Premio en el XII Concurso de Divulgación Científica UCM en la categoría youtubers. Recoge el premio el 20 de septiembre de 2023.
- Bianca Thoilliez participara como conferenciante invitada en el Symposium "Education and the Digital Forms of Life: Questions of Risks, Necessities, and Potentialities" que tendrá lugar en Gdynia (Polonia) entre el 14 y el 16 de septiembre de 2023.
- Tania Alonso Sainz participa con la comunicación "El fomento de las virtudes intelectuales en la universidad en la era de la inteligencia artificial" en el X Congreso Internacional de Filosofía de la Educación (CIFE) Filosofías para la Universidad, Universidad de Barcelona (UB), 6-8 de septiembre de 2023
- Tania Alonso Sainz modera la Ponencia Plenaria "The Metrics and Aesthetics of University Performance" Amanda Fulford, Edge Hill University en el X Congreso Internacional de Filosofía de la Educación (CIFE) Filosofías para la Universidad, Universidad de Barcelona (UB), 6-8 de septiembre de 2023
- Laura Calle participa como ponente en dos simposios en el XVI Congreso Internacional de Antropología, convocado por la ASAEE y organizado por AGANTRO, celebrado en A Coruña del día 6 al 8 de septiembre de 2023
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Milagros Muñoz Arranz. (8-9 septiembre 2023). ORGANIZACIÓN DE KOLLOQUIUM: Colaboradora en la organización del Doctoral Kolloquium “Edith Stein’s life and work” en Edith Stein Archive en Colonia, Alemania.
- Participación de los miembros GIAFE Alberto Sánchez-Rojo y Bianca Thoilliez en la Eurpean Conference of Educational Research 2023 en la University of Glasgow (UK) entre el 21 y el 25 de agosto de 2023.
- Policy Matters in Restorative Justice Mapping a Field in its Process of Growth and Innovation 12th international seminar of the EFRJ Pamplona, Spain 22-23 June 2023. Con la Intervención de Rocio Nicolas López, miembro de GIAFE titulada; "Evaluación de Procesos de Responsabilidad en Programas de Justicia Restaurativa en el Ámbito Penitenciario.
- Jornadas de Investigación: "Amor y ética. El oden del amor y el debate conceptual y cívico entre parcialismo e imparcialismo" 19 y 20 de junio de 2023 en la Universidad Católica de Valencia". Martes 20 de junio 2023. Mesa Redonda: Amor, virtudes y educación con la presencia de David Reyero
- "ECR Event for Philosophers of Education: Opportunities in Europe International Opportunites for ECRs (Early Career Events)" con las intervenciones de Hans Schildermans, Aine Mahon, Stefan Ramaekers, y Bianca Thoilliez. Organiza: Alison Brady. 15 de junio de 2023, 11 horas. Online.
- Daniel Pattier imparte conferencia "Mus-Tic-a: Enseñar con música usando las TIC" en la entrega de premios de la I Feria Virtual del Máster en Tecnología de la Información y la Comunicación para la Educación y Aprendizaje Digital de la Universidad Nebrija. 27 de mayo de 2023.
- Diálogo con Zena Hitz sobre su libro "Pensativos. Los placeres ocultos de la vida intelectual". Presentado por Tania Alonso. Martes 16 de mayo, 18:30. En Fundación Tatiana ( P.º del Genreral Martínez Campos 25, 28010, Madrid). Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias y actividades del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores", patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero. VIDEO
- I Seminario Internacional sobre Investigaciones Participativas con Impacto Político. Organiza: Unidad de Diversidad, Universidad Rey Juan Carlos, Campus de Fuenlabrada, Seminario 008, Departamental I, 12 de mayo de 2023, “Propuestas de Investigación Colaborativa y Solidaria: Luchas indígenas por el territorio, Movimientos de mujeres y Construcción de memoria desde el exilio”. Ponente: Laura Calle Alzate.
-
"Desafíos de la educación y el trabajo social en prisiones".
- Curso "Tira del #HiloTesis: cómo contar tu investigación en Twitter". Organiza: Unidad de Cultura Científica de la Universidad Pública de Navarra. 28 de abril de 2023. Ponente: Daniel Pattier.
- Visionado de documental: Gesto por la paz. Coloquio con Dña. Isabel Urkijo y Dña. María Guijarro. Martes 25 de abril, 10:00-12:00, Facultad de Educación, Aula 4401. Organiza: Dña. Rocío Nicolás López.
- Mesa redonda: ¿Más IA, inteligencia artificial o educación para la conciencia compleja? Intervienen: D. Carlos Peláez Paz, D. José Ángel López Herrerías y D. David Reyero García. Organiza: D. José Ángel López Herrerías. Miércoles 26 de abril, 12.30-14 horas. Sala de Conferencias Miguel de Cervantes.
- Jornadas de difusión de resultados del I+D+I #LobbyingTeachers. 19-21 de abril. Universidad Autónoma de Madrid. Organizan y participan miembros de GIAFE: Bianca Thoilliez, David Reyero, Alberto Sánchez, Tania Alonso, Fernando Gil. Algunos Ponentes: Gert Biesta (Universidad de Maynooth, Irlanda), Stefano Oliverio (Universidad de Nápoles Federico II), Joris Vlieghe (Universidad Católica de Lovaina, Bélgica), Piotr Zamojski (Academia Naval, Polonia), Maria Assunção Flores (Universidad de Minho, Portugal), Gabriela Ossenbach (Universidad Nacional de Educación a Distancia), Teresa Rabazas (Universidad Complutense de Madrid), Javier Valle (Universidad Autónoma de Madrid) , Jesús Manso (Universidad Autónoma de Madrid), Miriam Prieto (Universidad Autónoma de Madrid). PROGRAMA. FOTOS.
- Acto de entrega del XI Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ. "La educación fotografiada. Ensayo a partir de una imagen" organizado en esta convocatoria por la Fundación Tatiana Pérez De Guzmán el Bueno-GIAFE-GRAÓ. Conferencia: Gert Biesta, "Diálogo sobre 'Redescubrir la enseñanza'". Presenta: Bianca Thoilliez. Hiperaula de la Facultad de Educación (19 de abril de 2023, 10,30 horas). Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias y actividades del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores", patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero. VIDEO. FOTOS. FOTOS.
- Marina Jodra-Chuan., y García-Villamisar, D. Cuidado de la salud mental en personas con trastornos del espectro del autismo (TEA) mediante el fenotipado digital. XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy (Valencia, 2023).
- Marina Jodra-Chuan, García-Villamisar, D. Programas de educación de adultos para personas con Trastornos del Espectro del Autismo. XI Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad (Salamanca, 2023).
- Marina Jodra-Chuan. Programa educativo para la recuperación y mejora de la comunicación social de personas con TEA después de la pandemia. Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy (Valencia, 2023).
2022
- Fallo del Jurado del XI Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE. Convocatoria 2022 "La educación fotografiada. Ensayo a partir de una imagen" por la Fundación Tatiana Pérez De Guzmán el Bueno-GIAFE-GRAÓ. Texto Primer Premio. Texto Accésit.
- What Can Technology Do for Autistic Spectrum Disorder People? International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation (Tenerife, 2022). Ponentes: Jodra-Chuan, Marina y Rodellar Biarge, V.
- "Retos para educar en el siglo XXI", participa David Reyero. Paraninfo de la Universidad CEU Cardenal Herrera, Valencia, 3 de mayo de 2023.
- Conferencia anual de la Sociedad Británica de Filosofía de la Educación (PESGB). New College, Oxford University, Oxford, UK . 31 marzo - 2 abril. Ponencia sobre "Post-critical pedagogy as a new paradigm?" Ponentes: Bianca Thoilliez y Stefano Oliverio.
- Mesa redonda "Ecología del cuerpo" con la participación de David Reyero. Jornada "El hombre y la tierra: el desafío de la ecología integral" Martes, 21 de Marzo 2023. Universidad Villanueva.
- Simposio Internacional sobre "Pedagogical Tact. Connections old and new", Malmö University, Suecia, 21-22 de marzo de 2023. Ponente: Bianca Thoilliez.
- Taller sobre "Biopolítica, género y educación", impartido por el investigador Pablo Pérez Navarro. Miércoles 15 de marzo de 2023 a las 18:30, aula 0401 de la Facultad de Educación - CFP de la UCM. Organiza: Alberto Sánchez Rojo.
- Conferencia online titulada "Los Nativos Digitales, las Redes Sociales y los Influencers-Youtubers en la Sociedad Actual" impartida por Daniel Pattier. Lunes 6 de marzo de 2023, 17.30-19-30. Universidad Católica de Valencia.
- Videoforum sobre el documental Unguarded: A revolutionary prison system. Ponencia del Dr. Sergio Grossi. Investigador Epecializado en el modelo APAC . Miércoles 1 de marzo de 2023, 12.30-14.30. Auditorio 1. Facultad de Derecho, Universidad Complutense de Madrid.
- Seminario organizado por la UNESCO para debatir las prácticas educativas en prisión.#2 Intercambio de pràticas y experiencias en América Latina. Panel propuesto por la Universidad de Buenos Aires (Argentina), la Universidad Playa Ancha (Valparaiso, Chile) y la Universidad Complutense Madrid (España) (Dr. Sergio Grossi). 22 de febrero de 2023. 10:00 a. m. en Hora del este (EE. UU. y Canadá) (16 horas, España).
- Conferencia impartida por Diego Blanco Albarova sobre "Érase una (y otra) vez. Transformaciones en la narrativa infantil y juvenil". Martes 21 de febrero de 2023 a las 10,30. Sala de Conferencias Miguel de Cervantes (Facultad de Educación- CFP-UCM). Presentado por David Reyero García. Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias y actividades del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores", patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero. VIDEO
- Conferencia impartida por Nuria Sánchez Madrid sobre "Una reflexión sobre la cultura pedagógica de las emociones". Miércoles 21/12 a las 10,30. Sala de Conferencias Miguel de Cervantes (Facultad de Educación- CFP-UCM). Presentado por Alberto Sánchez-Rojo. Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias y actividades del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores", patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero. VIDEO.
- Conversatorio organizado con apoyo del grupo de “La memoria como soporte pedagógico y de conexión transgeneracional” de la UCM y el Nodo Madrid de la Comisión de la Verdad en Colombia. 10/11/22, de 17.30 a 19, 30 horas. Aula Escalonada, Calle San Bernardo, 49. Madrid. Presenta: Laura Calle Alzate.
- Actividades de Lectura del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores". Patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero.
- Convocatoria del XI Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE. "La educación fotografiada. Ensayo a partir de una imagen”. Patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman & Editorial GRAÓ.
- GIAFE en la Semana de la Ciencia. Organiza: Rocio Nicolás. "Restablecimiento de la convivencia democrática y la paz social a través de la justicia restaurativa. Aportaciones desde las Ciencias Sociales para el desarrollo del ODS16". 15/11/2022. Diversas actividades. Aula Magna, Facultad de Educación.
- Conferencia impartida por Laura Calle Alzate sobre la Diversidad Lingüística en Colombia. 27/10/22, a las 19.00h. Instituto Cervantes, Instituto Caro y Cuervo y Fundalectura. C/ Alcalá, 49. Madrid.
- Acto de entrega del X Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ. Conferencia: Jorge Freire , "Puente sobre aguas turbulentas. Por una Pedagogía sólida". Presenta: David Reyero. Sala de Conferencias de la Facultad de Educación (26 de octubre de 2022, 10,30 horas). Esta conferencia forma parte del ciclo de conferencias y actividades del Proyecto "Más que Palabras. Las humanidades en la formación de los educadores", patrocinado por la Fundación Tatiana Pérez de Guzman El Bueno y dirigido por David Reyero. VIDEO.
- "Controversias Educativas: Diálogo con Inger Enkvist". 18/10/22, 16.30 Horas. Aula Magna, Facultad de Educación, Centro de Formación del Profesorado. UCM. Organizan y Presentan: Tania Alonso y Carlos Sanz.
-
Sánchez Rojo, A. "The Problem of Success in Inclusive Education". European Conference on Educational Research 2022 (ECER Plus): Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. European Educational Research Association (EERA) & Yerevan University (Armenia). Online: 01-10/09/2022.
- Thoilliez, B., Siegel, S. T., Oliverio, S., & Biesta, G. “The Theory Question in Education: Taking Stock and Moving Forward”. Symposium coordination. Individual contribution titled: “Theorizing Education Today, an Endangered Activity”. European Conference on Educational Research 2022 (ECER Plus): Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. European Educational Research Association (EERA) & Yerevan University (Armenia). Online: 01-10/09/2022.
- Schwimmer, M., Thoilliez, B., Lee, L, & Standish, P. “Rethinking students’ wellbeing”. Individual contribution titled: “Irony as a productive way of theorising students’ well-being”. International Network of Philosphers of Education Conference 2022: Pedagogical Forms in Times of Pandemic. International Network of Philosphers of Education (INPE) & Aarhus University (Denmark): 17-20/08/2022.
- Congreso Internacional del Foro Europeo de Justicia Restaurativa "Justice beyond borders". Participación el 24 de Junio de 2022 de Rocío Nicolas con su ponencia "Restorative encounters between victims and offenders of sexual crimes in jails".
- Rocío Nicolás Lopez, miembro de GIAFE, ha obtenido el accesit en la 6° convocatoria PhDay Complutense y VIII Jornadas de Investigación en Educación de la Facultad de Educación- Centro de Formación del Profesorado, celebrada el 2 de junio de 2022.
- Daniel Pattier, miembro de GIAFE, ha ganado el II Concurso Nacional de Divulgación Científica #HiloTesis en el que participan universidades de toda España. Cada concursante tiene que explicar su tesis doctoral en menos de 20 tuits lo que supone un gran reto de síntesis y de utilización de los recursos que ofrece Twitter para divulgar conocimiento. Entrevista.
- 7º Seminario Mensual, miercoles 25 de mayo de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: El abrazo de la serpiente. PROGRAMA: Visionado-debate : 11.00 a 14:30. Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado). Online mediante el enlace: https://meet.google.com/uji-qtng-nuw Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0B7weZNW5lc0IuRpm1h9W48X28x9pBVs_PrMF3wjnlpDPxA/viewform?usp=pp_url Organiza: Laura Calle Alzate.
- Workshop internacional "Restorative Justice in Prisons: European perspectives on the integration of restorative approaches in the Basque criminal justice system". Participación el 06 de mayo de 2022 de Rocío Nicolás López con su ponencia: "Justicia restaurativa en el ámbito penitenciario: experiencia del programa encuentros restaurativos en prisión".
- 6º Seminario Mensual, martes 26 de abril de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Reportaje: En la cárcel. Cadena Cuatro. PROGRAMA: Visionado-debate : 11.00 a 14:00. Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado). Online mediante el enlace: https://meet.google.com/vhw-ixvs-zre. Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0B7weZNW5lc0IuRpm1h9W48X28x9pBVs_PrMF3wjnlpDPxA/viewform?usp=pp_url Organiza: Fernando Gil.
- Fallo del Jurado del X Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ. Texto Primer Premio.
- Verástegui, M., Turienzo, D., Matarranz, M., Alonso-Sainz, T., Cañadas, L., Morand, X., & Thoilliez, B. (2022). “#LobbyingTeachers. Mapping out Spanish corporations’ influence on teacher professional development” Paper. Teacher Education Policy in Europe Conference 2022: “Enhancing the value of teacher education research: Implications for policy and practice”. Teacher Education Policy in Europe Network (TEPE) & Universität Graz (Austria): 11-13/04/2022.
- Justicia Inclusiva: perspectivas internacionales. 6 de abril de 2022. Facultad de Derecho, UCM. Interviene Rocío Nicolás: Encuentros restaurativos en fase de ejecución penal en el ámbito penitenciario.
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10:30-12:30 Conferencia-coloquio: La construcción de la identidad docente a través de los ojos de una maestra: la escuela, Twitter y otros espacios para el desarrollo profesional. Ponente: Dña. Paula Sánchez.Organizan: Dra. Tania Alonso Sainz y Dr. Carlos Sanz Simón. Sala de Conferencias Miguel de Cervantes.Martes 5 de abril: 10:30-12:30 Cineforum y debate: La figura del maestro a través del cine. Película: El profesor. Organizan: Dra. Tania Alonso Sainz, Dra. Marina Jodrá Chuan, Dña. Rocío Nicolás López y Dr. Daniel Pattier Bocos. Hiperaula H2. 18:30-20:30 Seminario-Mesa redonda: Co-Docencia en la enseñanza universitaria-Investigación inclusiva con personas con discapacidad intelectual. Organiza: Dña. Araceli del Pozo Armentia. Sala de Grados Clara Campoamor
- I Jornadas de Orientación Profesional en Educación social. 18 y 25 de marzo de 2022. Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado. 18 de marzo, de 11 a 13 horas, aula 2301: Intervención en justicia restaurativa en ámbito penitenciario. Asociación para la Mediación, el Encuentro y la Escucha – AMEE. Intervienen Dª Rocío Nicolas y Dª Mar Madrid.
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Música resistencias en América Latina y el Caribe. Diálogos y Debates. Intervienen:
- 5º Seminario Mensual, miércoles 9 de marzo de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: Buda explotó por vergüenza, dirigida por Hana Makhmalbaf . PROGRAMA: Visionado -debate de la película: 12.00 a 14:00. Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado). Inscripciones: https://forms.gle/B3GWk2T78zMzFQmXA ENLACE MEET: https://meet.google.com/djb-uope-ukg. Organizan: Maria Casas.
-
4º Seminario Mensual, jueves 24 de febrero de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: Ho amici in paradiso, dirigida por Fabrizio Maria Cortese. PROGRAMA: Visionado de la película: 10:30 a 12:15. Encuentro con el director: 12:30 a 13:30. LUGAR: -Presencial en la Sala de Confrencias de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado). Online mediante este enlace. Inscripción. Organizan: Marina Jodra y Araceli del Pozo. VIDEO DEBATE.
- Early Years Education Holistc Week. Edge Hill University. Invited lecture: “Early childhood education in Spain. Past lessons, current issues and future challenges”. Bianca Thoilliez. Online: 02/02/2022.
-
3º Seminario Mensual, martes 25 de enero de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: O que arde. PROGRAMA: Visionado de la película: 11:30-13:00; Seminario-debate: 13.00-14.00. LUGAR: - Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado).- Online mediante este enlace. Inscripción. Organiza: Alberto Sánchez Rojo.
- Asociación Pro-Colegio Oficial de Pedagogía y Psicopedagogía de la Comunidad de Madrid, 11 de enero de 2022. Masterclass en línea "Pedagogía Penitenciaria", Fernando Gil.
- EIDE, Encuentro Iberoamericano de Educación "Tejiendo Redes", 8-11 de diciembre de 2021. CETYS Universidad, Tijuana, México. Conferencia Inaugural en línea: Fernando Gil.
- 2º Seminario Mensual, martes 35 de enero de 2022, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: Lo que arde. PROGRAMA: Visionado de la película: 11:30-13:00; Seminario-debate: 13.00-14.00. LUGAR: - Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado).- Online mediante este enlace: Inscripción. Organiza: Alberto Sánchez Rojo
2021
- Rodellar Biarge, V., y Jodra Chuan, Marina. (2021). A longitudinal study of voice tremor in intellectually impaired autistic persons. Actas del congreso MAVEBA, 12th International Workshop. Florencia, 2021.
-
VI Seminario Violencia y Sociedad "Víctimas, Educación y Redes Sociales".
Mesa redonda: Redes sociales y ciberacoso escolar. Participan:
Daniel Pattier. 22 de noviembre de 2021, 13:00-14:30 horas. Universidad Francisco de Vitoria.
- Presentación del libro Educación y Justicia Restautativa en la Facultades de Derecho y Educación de A. Llano Torres (Ed.). 12 de noviembre a las 16,30. Participan: Ana Llano y Rocío Nicolás. (Para acceso online pónganse en contacto con Rocío Nicolás (rocionic@ucm.es)
- Congreso Internacional "Enseñar la Constitución, Educar la Democracia". Salón de Actos de la Facultad de CC. Políticas y Sociología (UNED). 26 y 27 de octubre de 2021. (Formato híbrido: se retransmitirá a través de Canal UNED. Inscripciones: dcapodiferro@der.uned.es). Participan: Juan García y Bianca Thoilliez.
- Coloquio en la Cineteca Madrid donde proyectarán el documental Bajo Fuego. Un acercamiento a los procesos de organización campesina frente al conflicto armado y los cultivos de uso ilícito en el norte del Cauca que será proyectado por Another Way Film Festival. Participa: Laura Calle.
- 1º Seminario Mensual, miércoles 27 de octubre de 2021, Proyecto Nº 162; Humanidades Digitales: El Cine como recurso generador de conocimiento en un proyecto de Aprendizaje Servicio interfacultativo. Película: El Faro de las Orcas. PROGRAMA: Visionado de la película: 11:00-12:30; Seminario- debate: 12:30-13:30. LUGAR: - Presencial en la Sala de Grados de la Facultad de Educación de la UCM (Aforo limitado).- Online mediante el enlace: https://meet.google.com/dpa-rcer-ktz. Inscripción y material de apoyo. Organiza: Marina Jodra.
- Convocatoria del X Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ, "La educación tras la pandemia".
- Post-Critical Approaches in Educational Research: Epistemology, Methodology, and Ethics. Winter School in Empirical Philosophy of Education. Madrid, 7-9 February 2022. Organiza: Hans Schildermans (University of Vienna), Bianca Thoilliez (Autonomous University of Madrid), Joris Vlieghe (KU Leuven), Kai Wortmann (University of Tübingen). PESGB-UAM.
- GIAFE en la Semana de la Ciencia. Organiza: Alberto Sánchez Rojo. "LobbingTeachers: El papel de las humanidades en la formación docente actual". Participan: Tania Alonso, Miriam Prieto, Enrique Alonso y Esther Díaz. 11 de noviembre, 17 horas.
- Acto de entrega del IX Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ. Sala de Conferencias de la Facultad de Educación (28 de octubre de 2021, 9 horas). Conferencia: Fernando Bárcena Orbe , "En la casa del estudio". Presenta: Tania Alonso Sainz. TEXTO CONFERENCIA I Foto del acto, IIFoto
- Se ha incorporado como Investigadora Visitante Anaïs Quiroga Carrillo, Universidad Santiago de Compostela, Grupo de Investigación ESCULCA. Tesis en realización: "Mujeres delincuentes institucionalizadas. Evaluación de programas socioeducativos en prisión”, 1/01/21 a 1/11/21.
- "Dialogos sobre Educación" de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, con Gregorio Luri. 24 de septiembre de 2021, 18 horas. Presenta: Fernando Gil Cantero.
- Daniel Pattier, miembro de GIAFE, ha ganado el Tercer Premio en la CONVOCATORIA DEL X CONCURSODE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID en la categoría de Youtuber Científico por “Prácticas educativas basadas en la evidencia:ahora o nunca”.
- Coloquio "Miradas Internacionales a la Inclusión", 29 de abril de 2021, 11 horas. Asiste Via ZOOM. Rodrigo Barbosa Lopes (
Universidade do Estado de São Paulo, Brasil) y
Nicolaus Copernicus University, Polonia). Modera: Alberto Sánchez Rojo.
- El Coloquio #LobbingTeachers "La educación, ¿bien, derecho o servicio? De lo común a lo público", jueves 22 de abril de 2021. Asiste vía ZOOM. Alberto Sánchez Rojo, Bianca Thoilliez, David Reyero, Fernando Gil y Tania Alonso.
- Fallo del Jurado del IX Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ.Texto Primer Premio y Accésit.
- Se ha incorporado como Investigadora Visitante Danuta Mackojć, Universidad Nicolás Copérnico, Polonia. Tesis en realización: "Family relations and life situation of the killers of parents and the possibilities of rehabilitation”. 15/04/21 a 26/01/21
- "Dialogos sobre Educación" de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, con Philippe Meirieu. 26 de febrero de 2021, 17 horas. Alberto Sánchez Rojo y Bianca Thoilliez.
- Daniel Pattier ha conseguido el 4° puesto en el premio al Mejor Docente de España de Universidad en los #PremiosEDUCAABANCA.
- "La identidad infantil: un misterio por desvelar. El papel de la lectura en la educación". Presentación del libro de cuentos de Pilar Cabañas y Blanca López, Submarinos, Tartas y abusones. Misterios por desvelar. Ciudad Nueva. (18 de diciembre de 2020). Araceli del Pozo, Juan García y Fernando Gil. (VIDEO)
- Convocatoria del IX Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ, "La educación en tiempos de pandemia".
- Acto de entrega del VIII Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ. Sala de Conferencias de la Facultad de Educación (18 de diciembre de 2020). David Reyero y Alberto Sánchez. (VIDEO)
- “Why education is not just about innovation. Reflections on the conservative dimension of teaching”. Invited paper. Education Research Webinar of Edge Hill University Faculty of Education. Online. (8 de diciembre de 2020). Bianca Thoilliez. (VIDEO)
- IV Congreso Internacional de Acción Socioeducativa. "Género, Justicia Social e inserción desde el contexto Penitenciario". 2-3 de diciembre de 2020. Fernando Gil Cantero (El estudio como factor de protección en la prisión).
- "Dialogos sobre Educación" de Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, con F. X. Bellamy. 20 de noviembre de 2020, 17 horas. Tania Alonso-Sainz y Bianca Thoilliez. (VIDEO)
- Imitación y educación: Hacia una mímesis positiva. Universidad Franciaco de Vitoria. 19 de noviembre de 2020, 10 horas. David Reyero.
- Laura Calle, miembro de GIAFE, forma parte del Jurado del prestigioso Premio Bartolomé de las Casas que otorga el Ministerio de Exteriores. Julio, 2020.
- Webbinar ECUSA (Españoles Científicos en Estados Unidos)-Fundación Ramón Areces, 20 de junio, 2020. "El pensamiento crítico en la formación de los investigadores". David Reyero y Francisco Esteban.
- Taller para público infantil y familiar sobre lenguas indígenas de Colombia. Instituto Caro y Cuervo y Fundalectura, 19 de junio, 2020. Laura Calle Alzate.
- Viernes Científicos de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, “Líneas actuales de investigación en el Área de Teoría de la Educación”, 22 de mayo, 2020. Fernando Gil Cantero.
- Fallo del Jurado del VIII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÓ.Texto ganador.
- III Jornada académica de la Red Sophia, "Que todos sean Uno. Carisma y cultura de la Unidad", Salamanca, 13-14 de marzo, 2020. Araceli del Pozo, El sentido de la vida y el sufrimiento en psicología. Una perspectiva desde el Carisma de Chiara Lubich y Juan García Gutiérrez.
- Tübingen Winter Symposium in Philosophy of Education, "Educational Research and the limits of critique", February 6-9, 2020. Bianca Thoilliez, Pedagogical Failures. When Your Love for the World Gets Rejected.
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Jornada sobre el estudio. Facultad de Educación, Centro de Formación del Profesorado. Departamento de Estudios Educativos. 3-4 febrero, 2020. Alberto Sánchez Rojo y Fernando Gil Cantero.
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Doctoral Winter Conference 2020. Centre for Public Education and Pedagogy, Maynooth University (Ireland). 20-24 January, 2020. Tania Alonso-Sainz, The ethical-political tangle of public education: Clarifying with Taylor (Full Paper)
- 5th International Conference on Ethics and Education.University of Warsaw (Poland).29-30 November, 2019. Tania Alonso-Sainz, Teachers as Strong Evaluators: An Approach from Charles Taylor (Lecture). Alberto Sánchez Rojo, The Ethical Value of Learning to Wait: Going Back to Herbart´s Educational Theory (Lecture).
- Presentación del libro: Relatos desde el exilio: una aproximación al caso colombiano. haciendo memoria en tiempos de resistencia.
- II Jornadas Internacionales. Desafíos y retos desde la perspectiva teórica, histórica y comparada.(Fotos)
- Acto de entrega del VII premio de Ensayo Pedagógico GIAFE-GRAÒ. Sala de Conferencias de la Facultad de Educación (24 de octubre de 2019). (Video).
- XIX Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid de la Universidad Complutense de Madrid. Feminismos trasfronterizos y movimientos reivindicativos de mujeres en contextos de precarización. Participa: Laura Calle Alzate (GIAFE).
- VIII Concurso de Ensayo Pedagóico GIAFE 2019.
- Fallo del Jurado del VII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE.Texto ganador.
- Acto de entrega del VI premio de ensayo pedagógico GIAFE. Sala de Conferencias de la Fcaultad de Educación (17 de diciembre de 2018).
- VII Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE 2018.
- Jornada sobre la Prevención de la Violencia "Vence quien abraza más fuerte". CESAL-CONCAES-GIAF (23 de abril 2018).
- Seminario Internacional "Pedagogia in dialogo”: ricerca, pratiche e prospettive". EDU - COETIC - GIAFE| ŠKOFJA LOKA- SLOVENIA (15-17 de junio de 2018).
- Jornada académica. presentación y debate del libro "Y yo, ¿qué soy? entre psicología y educación" de Giancarlo Cesana. Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado, UCM (11 de abril de 2018).
- VI Concurso de Ensayo Pedagógico GIAFE 2017. Fallo del Jurado
- Acto de entrega del V Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE. Mesa redonda con Gregorio Luri y Francisco Esteban (27 de noviembre de 2017)
- IV Seminario de Investigación sobre Iniciación en el Desarrollo Profesional Docente. Proyecto I+D EDU 2015-65743-P (7-11 de septiembre de 2017).
- III Seminario de Investigación sobre Iniciación en el Desarrollo Profesional Docente. Proyecto I+D EDU 2015-65743-P (3-5 de julio de 2017).
- Visita de la Delegación de la Universidad Ortodoxa ST.TIKHON'S ORTHODOX UNIVERSITY (Moscú) (19 de mayo de 2017).
- Visita de profesores de Universidades de Polonia (8-12 de mayo de 2017).
- Coloquio con Inger Enkvist (6 de marzo de 2017).
- Conferencia del escritor Diego Blanco Albarova, "Pedagogía y novelas de formación. A propósito de la obra de J.R. Tolkien El señor de los anillos" (19 de enero de 2017).
- V Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE 2017 (dirigido a los alumnos de grado de la Facultad de Educación de la UCM, Facultad de Educación de la UNED, y Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UPC y cofinanciado con la editorial GRAÒ).
- Acto de Entrega del IV Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE y Conferencia del profesor Alberto Sánchez “Cuando participar no implica hacerlo de cualquier manera: educación y vida privada”. (26 de octubre de 2016).
- Presentación del libro del Grupo GIAFE "Educar en la Universidad Hoy. Propuestas para la renovación de la vida universitaria" (12 de noviembre de 2015).
- Acto de Entrega del III Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE y Proyección de la Película "Camino a la Escuela" de Pascal Plisson ( 22 de octubre de 2015).
- Visita de la Delegación de la Universidad de Bouaké (Costa de Marfil) (21 de Octubre de 2015).
- IV Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE 2016 (dirigido a los alumnos de grado de la Facultad de Educación de la UCM, Facultad de Educación de la UNED, y Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y cofinanciado con la editorial GRAÒ).
- SIMPOSIO INTERNACIONALEducación, inclusión y solidaridad: ámbitos, prácticas y perspectivas | Programa.MENSAJE DEL RELATOR DE LA ONU | 22/4/2016 |Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado, UCM.
- Conferencia del profesor Italo Fiorin, "Pedagogía del encuentro y pedagogía inclusiva" (27 de abril de 2015).
- Encuentro con la profesora Inger Enkvist sobre su nuevo libro "Educación. Guía para perplejos" (21 de enero de 2015).
- III Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE 2015 (dirigido a los alumnos de grado de la Facultad de Educación de la UCM, Facultad de Educación de la UNED y Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Europea y cofinanciado con la editorial GRAÒ).
- Programa de Financiación Grupos de Investigación UCM validados de la Universidad Complutense-Banco de Santander, 2014. Financiación: 1764.08 euros.
- Conferencia del profesor Francisco Esteban, “El grupo de hombres y mujeres educados en la Universidad” (19 de noviembre de 2014).
- II Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE 2014 (dirigido a los alumnos de grado de la Facultad de Educación y cofinanciado con la editorial GRAÒ).
- Visita del profesor Italo Fiorin, de la Universidad Lumsa de Roma, para una sesión de trabajo con GIAFE con el objeto de intercambiar experiencias acerca del Aprendizaje Servicio. (28 de enero de 2014).
- Conferencia del profesor Jaume Trilla, “Participación infantil y construcción de la ciudadanía” (11 de diciembre de 2013).
- I Jornada Interdisciplinar “Educación: identidad y Referencias” (18 de octubre de 2013) (Conferencias y mesas redondas. Con la Colaboración de la Asociación Diálogos de Arquitectura).Conferencia de Alberto Sánchez Rojo. VIDEO.
- Conferencia-Coloquio de la profesora María Nieves Tapia, “Aprendizaje y Servicio Solidario en la Universidad” (10 de mayo de 2013).
- Conferencia-Taller (5 de marzo 2013).
- Proyecto ALFA-SPRING http://www.spring-alfa-pucv.cl/. Análisis y viabilidad de un modelo latinoamericano de innovación educativa para mejorar la calidad del acceso e inserción laboral de los jóvenes universitarios en España.
- Gladys Jiménez Alvarado- Decana de la Facultad de Filosofía y Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso- Chile
- Robert Roche Olivar – Pilar Escotorin Soza, Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada – Universidad Autónoma de Barcelona.
- I Premio de Ensayo Pedagógico GIAFE 2013 (dirigido a los alumnos de grado de la Facultad de Educación y cofinanciado con la editorial GRAÒ).
- Conferencia del profesor Josep María Puig Rovira, “Aprendizaje servicio: experiencia y ciudadanía” (13 de diciembre de 2012).
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