1.a Entrevista inicial

La primera entrevista con el coordinador de proyectos de MOOC sirve de orientación para ayudar a valorar al profesor si cuenta con los elementos de partida necesarios para iniciar el proceso. En ella se presentan los elementos principales del proceso, las necesidades de recursos básicas y algunas claves de éxito basadas en el conocimiento y experiencia del equipo.

1.b Desarrollo de la propuesta

Si a partir de esta entrevista se considera factible una propuesta, el profesor necesitará realizar dos documentos para elaborarla:

• Propuesta del curso: Recoge en un formulario estandarizado los elementos principales de contenido y estructura del curso. (V. anexo para más información sobre este formulario)
• Compromiso de plazos: Una estimación general del plan de trabajo y dedicación previsto para la realización del curso, con un compromiso firmado de entrega del MOOC. (V. anexo para más información sobre este formulario).

Además, el profesor acompañará cuanta documentación adicional estime oportuna para una mejor comprensión y valoración de la propuesta.

1.c Aprobación

Si la propuesta es completa, se incorporará a la lista de aprobación. El Comité de Educación Digital estudiará la propuesta, y considerará también la disponibilidad de recursos del Área de eCampus para su inclusión en el plan de trabajo.

La respuesta del Comité podrá ser:

• Positiva, con incorporación al plan de trabajo.
• Positiva, pero con indicación de no disponibilidad de recursos para su realización en el próximo período. En este caso el proponente podrá decidir postergar la iniciativa o tratar de aportar recursos adicionales que permitan su inclusión en el plan dentro del período.
• Negativa.

En caso de respuesta positiva con incorporación al plan de trabajo, la fecha de aprobación establece el principio de los subprocesos de producción del curso.

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Creado por:	Jacinto de Castro (jdecastro@ucm.es)	revisión: 20-ene-2017

Consulta también

Criterios para proponer el MOOC
Compromiso de plazos
Modelo de convocatoria