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EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA INTEGRADA DE CONTENIDOS Y LENGUA EXTRANJERA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR


	Centro:	Filología
	Director:	EMMA DAFOUZ MILNE
	Descripción:	El objetivo principal del grupo EICLES (Enseñanza Integrada de Contenidos y Lengua en la Educación Superior) es investigar el impacto lingüístico... Leer más... El objetivo principal del grupo EICLES (Enseñanza Integrada de Contenidos y Lengua en la Educación Superior) es investigar el impacto lingüístico y metodológico que la implantación de la enseñanza de contenidos en una lengua extranjera (grados bilingües) tiene en la educación universitaria. Dada la relativa novedad de esta forma de enseñanza-aprendizaje en la universidad pública española, un análisis empírico de las condiciones de enseñanza y de las características del discurso oral y escrito tanto del profesor como del alumno en estos contextos se hace muy necesario. Nuestro objetivo último es ofrecer propuestas concretas para una enseñanza más eficaz que ayude tanto a los docentes como a los alumnos implicados Cerrar...
	Líneas de investigación:	Lingüística Linguistica Aplicada internacionalización universidad... Leer más... Lingüística Linguistica Aplicada internacionalización universidad bilingüismo lenguajes de especialidad Aprendizaje integrado de contenidos y lengua extra aprendizaje integrado Lingüística Aplicada Bilingüismo Lenguajes de Especialidad AICLE Cerrar...
	Palabras clave:	Educación superior; grados bilingües; lingüística aplicada; inglés
	Acceso a su web:	Acceder