Programa Superior de Coaching Psychology

Formación Contínua

Sistema de evaluación

¿Cómo se van a evaluar los progresos en el desarrollo de competencias?

Con el fin de facilitar el desarrollo de competencias del coach, se llevará a cabo una metodología práctica, que se verá acompañada de diferentes actividades evaluativas que permitirán comprobar el logro de los objetivos formativos.

CONDICIONES COMUNES A LAS TRES MICROCREDENCIALES

**Se firmará un acuerdo de coaching al principio de cada curso, con las condiciones previstas.**

La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria, debido a la metodología práctica que se aplica.

**La superación de todas las actividades de evaluación previstas es un requisito imprescindible para la obtención del CERTIFICADO en cada microcredencial.**

EVALUACIÓN CONTINUA

Para comprobar las mejoras en los diferentes componentes de las competencias (saber, saber hacer, saber estar, querer hacer), se llevarán a cabo diferentes actividades de evaluación continua adecuadas a cada uno de dichos componentes: fichas de aprendizaje y caja de herramientas; participación en entrenamientos, ejercicios, experiencias, resolución de casos, role-playing; evaluación de conocimientos, etc. Para ello, la asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria.