"La competencia técnica falta con frecuencia desgraciadamente, y sería de desear en todos sentidos, no sólo por la producción de mejores artículos a menos costo, sino por la mayor felicidad que se encuentra en el trabajo. Pues nadie se preocupa de lo que no puede hacer bien. Pero hay una gran diferencia entre una competencia limitada al trabajo inmediato y una competencia extendida a una visión de sus efectos sociales, entre la eficiencia para realizar los planes de otros y la de formar los propios" (J. Dewey: Democracia y educación, 1916)

Mentalidad emprendedora y cultura del emprendimiento
por Carolina Fernández-Salinero y Beatriz de la Riva

La palabra Emprendimiento proviene del francés, entrepeneur y significa Pionero. Uno de los usos más frecuentes es otorgarle el sinónimo de Empresario. Las teorías relacionadas con el emprendimiento tratan de esclarecer si éste tiene que ver con la influencia del entorno o con los rasgos de la personalidad. La mentalidad emprendedora explica un conjunto de características comunes en los emprendedores. En este sentido, resulta lógico apoyar una cultura del emprendimiento desde la escuela, basada en el descubrimiento de mentalidades emprendedoras con la finalidad de incentivar nuevos emprendedores.

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El Aula Profesional de Emprendimiento de Educación surge, a iniciativa de varios profesores del Grupo CCyPE, como proyecto de innovación plurianual dentro del ecosistema de emprendimiento de la UCM. Pretende favorecer las posibilidades de inserción laboral de los egresados, mediante la creación de un espacio para el desarrollo contenidos de emprendimiento en los Grados universitarios de educación y el intercambio de ideas y experiencias. 

Sesiones de trabajo:

• I Jornada sobre Emprendimiento Educativo Sostenible. Diciembre de 2021 

  

• Presentación de resultados. Junio de 2021 

  

• Reunión con estudiantes APE Educación. Abril de 2021 

  

• Webminar Por qué no tienes que buscar empleo. Marzo de 2021 

• Webminar Aula Profesional de Emprendimiento. Diciembre de 2020 

Según una definición estrecha de emprendimiento, este tiene que ver con la identificación de oportunidades, desarrollo de negocios, autoempleo, creación y crecimiento empresarial. De acuerdo con una definición amplia, el emprendimiento se relaciona con el desarrollo personal, la creatividad, la autonomía, la adopción de iniciativas, y la orientación a la acción (Martin Lackéus, Entrepreneurship in Education. What, Why, When, How. OCDE).

• Curso Desarrollo de proyectos de emprendimiento con éxito. Escuela Complutense de Verano, 2020. Presentación

Investigación La contribución del juego infantil al desarrollo de las habilidades para el cambio social activo

Informe ejecutivo

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