Grupos de investigación

Dirección de Tesis Doctorales

El grupo participa en el Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Complutense. Las personas interesadas en realizar la Tesis Doctoral dentro de este Programa en alguna de las líneas de investigación del grupo, pueden ponerse en contacto con nosotros en la dirección: jigelmoz@ucm.es. Los requisitos y criterios generales de admisión en el Programa están disponibles en su web: http://educacion.ucm.es/info-doctorado 

 

En la actualidad se realizan en el grupo las siguientes Tesis:


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Autor: Bermejo Fernández-Nieto, Javier
Tesis: Fenomenología y educación del carácter. Análisis en la educación
Codirectores: Rosario González Martin y Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

 

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Autor: Burgueño Muñoz, Antonio
Tesis: La soledad: un aprendizaje. Un estudio filosófico sobre la despedida, el duelo y la muerte
Director: Fernando Bárcena Orbe

 

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Autora: Camas Garido, Laura
Tesis: Implicaciones pedagógicas del significado cultural del juego infantil
Director: Gonzalo Jover Olmeda

 

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Autora: Carrasco Temiño, María Aránzazu
Tesis: Formación laboral y compromiso organizacional en trabajadores de residencias de mayores
Directora: María R. Belando Montoro

 

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Autor: Díaz Mora, José Alberto
Tesis: La tecnología como una oportunidad de mejora para la gestión de los servicios educativos en México
Codirectora: María R. Belando Montoro

 

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Autor: Fernández de los Ríos, Jorge Antonio
Tesis: La cultura de participación del alumnado de la Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado de la UCM
Codirectores: María R. Belando Montoro y Gonzalo Jover Olmeda

 

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Autora: García Fernández, Alicia
Tesis: La concepción de cuidado y su formación en el pensamiento educativo europeo: análisis y estudio histórico-filosófico
Director: Gonzalo Jover Olmeda

 

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Autora: García Sánchez, Noelia
Tesis: El desarrollo de la persona para la función docente. Un enfoque integrador desde la antropología fenomenológica
Directora: Rosario González Martín


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Autora: Martín-Ondarza Santos, Prado
Tesis: Detección de indicadores para el desarrollo de contextos educativos inclusivos mediante el juego, el aprendizaje y la participación en EI
Director: Gonzalo Jover Olmeda

 

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Autora: Moreno Díaz, Nidia
Tesis: Género y liderazgo en educación
Codirectora: Patricia Villamor Manero

 

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Autor: Posca, Marcelo D.
Tesis: Racionalidad cívica, competencia política y democracia radical. Un estudio en filosofía de la educación
Codirector: Fernando Bárcena Orbe

 

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Autora: Román Delgado, M. Carmen.
Tesis: Análisis pedagógico de la inclusión de la formación económica en el curriculo de educación primaria
Codirectoras: Rosario González Martín y Miriam Prieto Egido

 

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Autora: Rubio Calzado, Violeta
Tesis: La literatura como recurso pedagógico en el siglo xxi. Valores, pensamiento crítico e inteligencia emocional en entornos digitales
Directora: Rosario González Martín

 

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Autora: Salamanca Montero, Lara P.
Tesis: Análisis comparativo del plan de estudios y la capacitación docente en la formación inicial de educadores y maestros de EI en la CM
Codirector: Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

 

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Autora: Sánchez Serrano, Silvia
Tesis: Posibilidades de la pedagogía slow como metodología de trabajo en educación infantil y sus efectos en la experiencia de bienestar subjetivo
Director: Gonzalo Jover Olmeda

 

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Autora: Valero Moya, Aida
Tesis: La dimensión emocional en los procesos de selección del estudiantado de magisterio
Director: Gonzalo Jover Olmeda