MÓDULO 3: TRABAJO FIN DE MÁSTER

Denominación:

Trabajo Fin de Máster

Número de créditos europeos (ECTS):

6 créditos ECTS

Carácter

(Obligatorio/optativo):

Trabajo Fin de Carrera

Unidad temporal:

Semestre II

Competencias:

Competencias: Todas las de la titulación

El/la estudiante realizará una investigación basada en un proyecto previo elaborado por el propio estudiante (y con el acuerdo del tutor de la misma), a través de la cual mostrará haber adquirido las competencias generales y específicas del Programa de Máster en su aplicación a una problemática concreta en el campo del análisis sociocultural de la comunicación y del conocimiento.

Requisitos previos (en su caso):

Actividades formativas y su relación con las competencias:

Se trata de un trabajo que debe hacer individualmente cada estudiante. Habrá una labor de tutoría por parte del profesorado cuya intensidad variará en función del grado de autonomía y de conocimiento sobre la materia en cuestión por parte del estudiante. A través de este trabajo el estudiante mostrará haber adquirido las competencias generales y específicas del Programa de Máster en el ámbito del análisis sociocultural de la comunicación y del conocimiento.

La realización de este trabajo de investigación, su presentación y defensa por parte del alumno/a recibirá un total de 6 créditos ECTS.

Acciones de coordinación (en su caso):

Los alumnos/as presentarán al finalizar el primer cuatrimestre una propuesta para el Trabajo Fin de Máster que servirá para facilitar la asignación de un tutor-director. Así mismo, se establecerá un calendario para el seguimiento de la elaboración del Trabajo Fin de Máster. Los profesores-tutores tendrán reuniones comunes periódicas con los alumnos tutorizados para mejorar la evaluación y seguimiento de la elaboración de los trabajos.

Sistema de evaluación y calificación:

El sistema de evaluación tendrá en cuenta los siguientes elementos a la hora de evaluar la adquisición de competencias:

• Calidad del Trabajo Fin de Máster y Calidad de la Exposición Oral.
• Capacidad para defender y debatir con el tribunal encargado de valora el Trabajo Fin de Máster
• El sistema de calificaciones emplea las puntuaciones de 1 a 10. Este trabajo será objeto de una doble evaluación. Una primera, realizada por el tutor/a, que emitirá un breve informe con la valoración del trabajo y las principales observaciones al considerar el mismo. Dicho informe se incluirá en la documentación que se tramita en la segunda y definitiva evaluación. Así, si de la primera valoración se emite un juicio favorable hacia el trabajo, este podrá presentarse a la segunda fase para ser evaluado por el tribunal de tres profesores/as que se encargue de evaluar los trabajos presentados en el Máster.

La presentación formal del trabajo se realizará por parte del alumno/a, una vez superadas todas las materias que conforman la formación docente del Máster y una vez obtenido el visto bueno del tutor/a. Esta presentación constará de un documento escrito, el Trabajo Fin de Máster, y de la exposición oral resumida del mismo por parte del alumno/a ante un tribunal formado por tres profesores que se encargarán de evaluar el trabajo de investigación. El tribunal también tendrá en cuenta el informe emitido por el tutor/a. De esta evaluación dependerá la calificación final del trabajo y la obtención de los créditos correspondientes.

Breve descripción de contenidos:

El Trabajo Fin de Máster consiste en la realización de una investigación tutelada sobre algún aspecto de las materias cubiertas en este programa de postgrado. En este sentido, se admiten todos aquellos temas relacionados con el currículo formativo del Máster y, más concretamente, aquellos en los que las variables de comunicación y/o de conocimiento intervienen de forma manifiesta. Se valorarán positivamente las propuestas que se adentren en el plano de la intervención y la planificación.

El trabajo debe desarrollar todo el proceso característico de una investigación científica: Planteamiento de los objetivos, desarrollo del marco conceptual y teórico y análisis empírico de la información precisa para poder explicar el fenómeno objeto de atención. Se da, por tanto, una clara orientación hacia los trabajos con análisis empírico, evitando aquellas aportaciones que tan solo se concreten en la discusión teórica o el ensayo o síntesis de otras obras sobre una materia dada.