3 JUL 2026 - 11:39 CET

La Fundación Complutense continúa reforzando su compromiso con el impulso de alianzas estratégicas con instituciones de referencia. En este marco, el pasado 30 de junio se celebró una reunión de trabajo entre representantes de la Fundación Complutense y la Escuela Politécnica Superior del Ejército de Tierra (ESPOL), con el objetivo de avanzar en nuevas iniciativas de colaboración académica, investigadora e institucional.

El encuentro estuvo presidido por el coronel director de la ESPOL, José Ignacio Yenes Gallego, y por la directora de la Fundación Complutense, María Paz García-Vera, catedrática de Psicología Clínica de la UCM y madrina de la ESPOL, quienes coincidieron en la importancia de seguir fortaleciendo la cooperación entre la universidad y el ámbito de la enseñanza superior militar.

Durante la reunión se revisaron las líneas de trabajo contempladas en el convenio de colaboración entre la ESPOL y la Fundación Complutense y se abordaron nuevas oportunidades para desarrollar actividades docentes, proyectos de investigación, programas de formación avanzada e iniciativas de transferencia de conocimiento en áreas de interés compartido.

Asimismo, ambas instituciones exploraron nuevas posibilidades de cooperación en el ámbito de la investigación aplicada, la innovación tecnológica y el desarrollo de proyectos conjuntos que favorezcan el intercambio de capacidades, experiencia y conocimiento entre el personal docente e investigador y el alumnado de ambas entidades.

La reunión permitió consolidar el marco de colaboración existente y establecer nuevas vías de coordinación para seguir impulsando proyectos de alto valor académico y científico, alineados con los objetivos de innovación, excelencia y modernización de la enseñanza superior.

Con este encuentro, la Fundación Complutense reafirma su papel como puente entre la Universidad Complutense de Madrid y otras instituciones, promoviendo iniciativas que fortalecen la colaboración interinstitucional y generan nuevas oportunidades para la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento.