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Agnès Guiderdoni

Agnès Guiderdoni is Professor of Early Modern literature at Catholic University of Louvain, where she is head of research Group for Early Modern Cultural Analysis (GEMCA). Specialist in French Literature of XVII century, her studies focus in figurative representations (imago figurata) and thinking. She has published several research articles about these topics, as well as others about theorical aspects of relations between text and images. She is co-editor of the Brepol series "Dunamis. Studies in the empowerment of early-modern representations".

Her current research (2022) is focused in two topics. On the one hand, she continues her studies on the relations between text and images, through a reflection about the practice of description in Louis Marin’s texts. On the other hand, as part of a group project, she examines   the reception of scholasticism  in art and literary theories of XVII century in France.

 

Research fields

French literature of XVII century; relations between text and images; emblemática; early modern religious literature (spirituality and mysticism)

Academic carreer

From 2006 Full Professor at Catholic University of Louvain (Belgium)

2016 - 2022 Associated researcher (maître de recherche) en la FNRS

2006 - 2016 Associated researcher (chercheuse qualifiée) en la FNRS

2002 " PhD in Littératures française et comparée , París IV / KULeuven. THF

" De la figura escritural a la figura emblématica. Emblemática y espiritualidad. 1540 - 1740 "

 

Selection of publications

 

Ingrid Falque and Agnès Guiderdoni (eds), Rethinking the Dialogue between the Verbal and the Visual. Methodological Approaches to the Relations Between Religious Art and Literature (1400-1700), Brill: Leiden, 2022.

Ingrid Falque and Agnès Guiderdoni, « Figurata locutio et expérience mystique. Circulation de la pensée figurée d’Henri Suso du XIVe au XVIe siècle ». In: René Wetzel, Laurence Wuidar et Katharina Gedikg, Mystique, langage, image : montrer l'invisible. Mystik, Sprache, Bild: Die Visualisierung des Unsichtbaren (Scrinium Friburgense), Reichert Verlag, Wiesbaden, 2022, p. 113-136.

Rosa De Marco and Agnès Guiderdoni (eds), Eliciting Wonder: The Emblem on the Stage, Glasgow, Glasgow Emblem Studies vol. 19, 2022.

Ralph Dekoninck, Agnès Guiderdoni and Walter S. Melion (eds), ‘Quid est secretum?’ Visual Representation of Secrets in Early Modern Europe, 1500-1700 (Intersections; 65/2), Brill: Leiden, 2020.

 

Agnès Guiderdoni, « Les illustrations de la Mythologie de Natale Conti dans l'édition de 1627 : bricolage et montage d'images pour une mythologie en transition », In: Céline Bohnert et Rachel Darmon (éds), La Mythologie de Natale Conti éditée par Jean Baudoin, Livre I (1627), Reims, Epure, 2020, p. 245-271.

Ralph Dekoninck et Agnès Guiderdoni (dir.), Maximilianus Sandæus, un jésuite entre mystique et symbolique. Études suivies de l’édition par Mariel Mazzocco des annotations d’Angelus Silesisus à la Pro Theologia Mystica Clavis. Textes rassemblés et édités par Clément Duyck, Paris, Champion, 2019.

Ralph Dekoninck et Agnès Guiderdoni (éds), Force de figures. Le travail de la figurabilité entre texte et image, La Part de l'Œil 31 (2017-2018).

Agnès Guiderdoni, « De quel genre littéraire l’hagiographie est-elle le nom chez Michel de Certeau ? », Les Dossiers du Grihl [En ligne], 12-2 | 2018, mis en ligne le 15 mars 2018, consulté le 11 novembre 2022. URL : http://journals.openedition.org/dossiersgrihl/6842  

Agnès Guiderdoni, “Louis Marin’s theories of representation between text and image : from visuality to figurability”, In: Nigel Saint and Andrew Stafford (éds.), Modern French Visual Theory: A Critical Reader, Manchester University Press, 2013, p. 127-143.

Agnès Guiderdoni, « La figure réinventée au début de la période moderne », In: Réforme-Humanisme-Renaissance 77 (2013), p. 17-30.

Ralph Dekoninck et Agnès Guiderdoni (éds), Emblemata sacra. Rhétorique et herméneutique du discours sacré dans la littérature en images / The Rhetoric and Hermeneutics of Illustrated Sacred Discourse, Brepols: Turnhout, 2007.