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Cristina Orio Aparicio (Contratada Predoctoral)
Perfil profesional Cristina Orio Aparicio
Trayectoria profesional-investigador:
Cristina Orío Aparicio es investigadora predoctoral con un contrato de Formación de Profesorado Universitario (FPU) otorgado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España. Realiza su tesis titulada "Funcionamiento Intelectual Límite: necesidades y barreras en los ámbitos educativo, social y laboral" en la línea de investigación de "diagnóstico, orientación y evaluación en educación y psicopedagogía (psicología educativa)", dentro del departamento de Investigación y Psicología en Educación.
Graduada en Magisterio de Educación Primaria y en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, ha realizado también un Máster de Formación del Profesorado Universitario con especialidad de Orientación Educativa en la misma universidad. Es presidenta de la Asociación para la Investigación Emergente en Educación de la UCM. Ha sido beneficiaria de una Beca de Colaboración en Departamentos Universitarios otorgada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes del Gobierno de España y de una Beca de Formación Práctica en el Vicedecanato de Calidad de la Facultad de Educación de la UCM. Recibió el Premio al Rendimiento Académico en estudios de Grado Universitario concedido por el Gobierno de La Rioja.
Link al ORCID de Cristina Orio Aparicio
Publicaciones en libros y capítulos:
- Gómez-del-Pulgar Cinque, S., Orío-Aparicio, C., O'Hara, J., y Brown, M. (2023). Competencias docentes del profesorado universitario novel. Una propuesta formativa para doctorandos. En L. Sánchez-Tarazaga y F. Esteve (Eds.), El profesorado novel en la universidad. Oportunidades para su formación inicial y desarrollo profesional docente (pp. 163-183). Narcea.
- Martínez, M., Bajo, E., Rogero-García, J. y Orío-Aparicio, C. (2023). La opinión del profesorado sobre el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid. Acción Educativa.
Publicaciones en revistas científicas:
- Gómez-del-Pulgar Cinque, S., y Orío-Aparicio, C. (2023). Evaluación de la prácticas externas en la formación inicial del futuro profesorado de Educación Primaria: el caso de las universidades públicas de la Comunidad de Madrid. Journal of Supranational Policies of Education, (17), https://doi.org/10.15366/jospoe2023.17.002.
- López-Escribano, C., Orío-Aparicio, C., y López Fernández Cao, M. (2023). An Overview of Historical and Contemporary Perspectives in Art Therapy in Spain: A Bibliometric Analysis of Spanish Art Therapy Research. The Arts in Psychotherapy, 83. https://doi.org/10.1016/j.aip.2023.102015
Congresos:
- López-Escribano, C., y Orío-Aparicio, C. (Junio de 2023). Relación entre conductas parentales y actividades de alfabetización realizadas en el hogar durante la infancia. En el XI Congreso Internacional de Psicología y Educación. Valencia.
- López-Escribano, C., García Domingo, B., Congosto Luna, E., Pérez García, E. M., Orío Aparicio, C., y Velasco Pérez, P. (Diciembre de 2023). Motivaciones, expectativas y retos de los estudiantes que ingresan en la universidad. En el Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento. Sevilla. Orío-Aparicio, C., Gómez-del-Pulgar Cinque, S.,
- López Sánchez, A. J. Serrano Gregorio, L. (Agosto de 2023). Healthy Cafetarias at the Complutense University of Madrid: Procope Proyect. En la 27th Conference of the Junior Resarchers of EARLI. Thessaloniki, Greece.
Formación impartida:
- Colaboración docente en el curso 2023-2024 en las asignaturas de Psicología de la Educación al Grado de Magisterio en Educación Infantil y Bases Psicológicas de la Educación Especial al Doble Grado de Educación Infantil y Pedagogía.
Formación recibida:
- Actualmente cursando estudios de Doctorado en Educación.
- Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad en Orientación Educativa.
Otros links de interés: