La Revista Académica de Museos es un proyecto de innovación docente de la UCM dirigido a la comunidad universitaria que tiene como objetivo dar visibilidad a los trabajos de estudiantes de Grado y Máster que están vinculados al ámbito de los museos. Se propone dar visibilidad a las ideas novedosas que surgen en la etapa formativa universitaria para que sean leídas y escuchadas. Se apuesta por la accesibilidad y la transferencia del conocimiento a través de esta revista de periodicidad anual, digital y descargable, que esté formada por un equipo de profesores y estudiantes, que trabaja de forma colectiva por la transferencia del conocimiento.

Esta revista se convierte en un "laboratorio de ideas" que permite a los estudiantes familiarizarse con las publicaciones y alcanzar seguridad antes de iniciarse con el sistema de evaluaciones por pares ciegos. Se ofrece la oportunidad de hacer los primeros textos publicables, explorando nuevos caminos vinculados a los museos.

La Revista Académica de Museos apuesta por la calidad de la docencia y por una universidad inclusiva, accesible y diversa. Se favorece la participación de los estudiantes, dándoles formación y realizando un acompañamiento para que adquieran habilidades de redacción, articulación de ideas, estructuración del contenido, desarrollo y argumentación.

La revista se organiza en tres secciones:

- Investigación: Dirigido a publicar una síntesis de los TFG y TFM que se hayan realizado con un enfoque museológico.

- Museología Crítica: Para trabajos académicos donde se hagan análisis de los museos.

- Reseñas de exposiciones y bibliografía: Para iniciarse en la escritura académica mediante la recensión de exposiciones o libros sobre museos.