Formación doctoral
¿Cómo investigar? Formación continua
Contacto actualizado con la historiografía y dominio del debate académico
A través de distintas modalidades de seminarios, se abordan distintas áreas de aprendizaje.
Con la lectura y el debate de textos clásicos y actualizados, los estudiantes están en contacto con las obras indispensables y más novedosas de la historiografía. Además, aprender a desenvolverse en un entorno de debate e intercambio, junto a profesores con mayor trayectoria. Son espacios que, además, permiten la integración dentro del grupo, no limitando sus contactos tan sólo a compañeros que tienen la tesis en marcha.
Tutorías abiertas
Las tutorías abiertas son sesiones llevadas a cabo en el Seminario permanente Lecturas del Mundo Urbano, los doctorandos del grupo van presentando avances de la tesis para someterlos a una corrección colectiva. Ya sea exponiendo papers, capítulos de tesis o índices, pueden plantear sus dudas y obtener opiniones adicionales a las de sus directores/as de proyecto de tesis. Esta modalidad es también utilizada por profesores del grupo, lo que permite a los doctorandos aprender también a evaluar, criticar y aportar a otras investigaciones.
Visitas grupales a archivos y otros espacios de interés para la investigación.
Se apoya a los doctorandos desde la experiencia colectiva a la hora de abordar los archivos y componer bases de datos, especialmente cuando se trabajan fondos ya utilizados por otros miembros del grupo.
Se realizan excursiones a espacios de investigación, especialmente con la cooperación de colaboradores del grupo (archiveros, libreros etc.).
¿Y el currículum? Preparación para convocatorias oficiales
Tener un currículum competitivo y coherente es uno de los retos principales para los jóvenes investigadores. En el Grupo Espacio, Sociedad y Cultura, además de por los métodos tradicionales de tutorización y dirección individual, se fomentan actividades grupales que permitan mejorar estos aspectos de la formación del doctorando/a.
Desafíos presentes. Jornada posdoctoral interuniversitaria de hª contemp. en Madrid2024. Organizado por Francesco D'Amaro (UAM), Mónica García Fernández (UAM) y el miembro del grupo Rubén Pallol Trigueros (UCM).Se desarrolló como "una tarde de charlas historiográficas colectivas sobre los diversos sujetos y objetos de investigación; cronologías y métodos; la adscripción a viejos y nuevos enfoques; y el CV académico y la estabilización laboral", cuestiones clave para el diseño de una estrategia de carrera investigadora. |
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Taller Curriculum - Grupo Espacio, Sociedad y Cultura 2026. Organizado por Pablo de Mora (UCM) y Marcos Prados (CSIC-UCM). |
