RA1 - Conocer los conceptos de la Hidrología y el Termalismo
RA2 - Conocer la evolución histórica de la Hidrología y el Termalismo
RA3 - Conocer la estructura y las propiedades físicas, fisicoquímicas y biológicas de las aguas mineromedicinales, minerales naturales, marinas, potables y otros productos hidrominerales
RA4 - Conocer el origen de las aguas subterráneas de constancia de composición y la influencia de la geología en las propiedades físicas y fisicoquímicas de las aguas minerales naturales y mineromedicinales
RA5 - Explicar el impacto de los programas sociosanitarios en la sostenibilidad y desarrollo de la Hidrología y el Termalismo
RA6 - Conocer el potencial de la inteligencia artificial para optimizar el rendimiento y la gestión en el ámbito de la Hidrología y el Termalismo
RA7 - Conocer las normativas y legislaciones aplicables a la Hidrología y el Termalismo
RA8 - Conocer los principios de calor, termodinámica, energía hidrostática y dinámica de fluidos aplicados en Hidrología y su importancia en terapias termales
RA9 - Conocer los efectos terapéuticos y preventivos de las aguas mineromedicinales, minerales naturales, marinas y potables en la salud
RA10 - Conocer las características, técnicas de aplicación, equipamientos y niveles de organización en centros que utilizan el agua mineromedicinal como agente terapéutico
RA11 - Conocer las indicaciones terapéuticas, efectos adversos y contraindicaciones de las aguas mineromedicinales , minerales naturales, marinas y potables en el ámbito de la salud
RA12 – Conocer el concepto de peloide, fases sólida y líquida, tipos, proceso de maduración y clasificaciones
RA13 – Conocer el papel de la Hidrología y el Termalismo en la rehabilitación y recuperación del deportista
RA14 – Conocer los principios de la climatología general y la talasoterapia y su influencia en el organismo

PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS
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La Asignatura consiste en la realización de una estancia práctica en uno de los Centros que tiene concertados la Universidad Complutense para el Máster Universitario en Hidrología en Ciencias de la Salud. Durante un período de un mes. La asistencia a los Centros se realizará a partir del mes de abril. En los Centros de Prácticas los alumnos estarán tutorizados por profesionales sanitarios que dirigen las actividades que realiza el estudiante, procurando que éste adquiera las competencias propias del Máster

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Objetivo General:

 

Favorecer la integración progresiva del estudiante en centros termales (establecimientos balnearios, centros de talasoterapia, en unidades de hidroterapia de servicios de rehabilitación y otros relacionados con el uso terapéutico del agua), de forma que pueda aplicar y contrastar en un entorno real las competencias adquiridas en el MUH, dentro de un marco de trabajo interdisciplinar, calidad asistencial y ética profesional.

 

Objetivos específicos:

1.     Integrarse en la dinámica asistencial de los centros de prácticas, conociendo su organización, cartera de servicios, circuitos de pacientes y roles de los distintos profesionales implicados en la Hidrología y el Termalismo.

2.     Aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos sobre Hidrología y Termalismo para colaborar en la valoración, planificación, ejecución y seguimiento de programas en los diferentes perfiles de pacientes y usuarios.

3.     Colaborar en la aplicación segura de las técnicas y recursos hidrominerales, identificando indicaciones, contraindicaciones, precauciones y posibles efectos adversos, y comunicando adecuadamente cualquier incidencia al tutor/a de prácticas.

4.     Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con pacientes, familias, otros usuarios y equipos profesionales, utilizando un lenguaje inclusivo y comprensible, y participando en actividades de educación para la salud relacionadas con el uso terapéutico del agua.

5.     Mostrar actitudes profesionales responsables: puntualidad, confidencialidad, respeto a la normativa del centro, trabajo en equipo, respeto a la diversidad y compromiso con la calidad y seguridad del paciente.

6.     Incorporar en la práctica diaria principios de seguridad del paciente, prevención de riesgos laborales y sostenibilidad ambiental en el uso de instalaciones, aguas y otros recursos termales.

7.     Reflexionar de forma crítica sobre la propia actuación durante las prácticas, identificando fortalezas y áreas de mejora, e integrar esa reflexión en la memoria final de prácticas y en el portafolio de aprendizaje.

 

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En esta materia todos los contenidos son prácticos. Durante este período de prácticas externas los alumnos tomarán contacto con la realidad que se desarrolla durante la actividad asistencial de los centros termales, y bajo la supervisión directa de un tutor desarrollarán las labores propias de su profesión.

El estudiante aprenderá a protocolizar y aplicar los métodos desarrollados en los centros termales acordes con su profesión, aplicando los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos en el máster y fruto de su formación académica.

Toda la información de las prácticas externas estará a disposición del estudiante en la página web del máster y en la plataforma virtual habilitada cada para esta asignatura.

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La evaluación de las prácticas externas será realizada a través de: un Informe del tutor/a de la entidad colaboradora y de una Memoria final de prácticas que el estudiante/a elaborará durante su estancia de prácticas con la supervisión de su tutor/a del centro de prácticas