Epistemología de las Ciencias Naturales y Sociales
Master's Programme. Academic Year 2026/2027.
CONOCIMIENTO, VERDAD Y JUSTIFICACIÓN - 610438
Curso Académico 2026-27
Datos Generales
- Plan de estudios: 068Z - MÁSTER UNIVERSITARIO EN EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES (2024-25)
- Carácter: OBLIGATORIA
- ECTS: 5.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CGT.2. - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y para afrontar y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos en el ámbito de la Epistemología y la filosofía de las Ciencias Naturales y Sociales.
Transversales
Específicas
CET.3. - Capacidad para rastrear e identificar la génesis y el desarrollo temporal de las teorías, problemas y polémicas planteadas en el ámbito epistemológico contemporáneo, así como su repercusión social en el mundo actual, empleando métodos de investigación rigurosos y precisos de vigencia en el presente, tales como el análisis y la historia conceptuales.
CET.4. - Capacidad para comprender, exponer y evaluar críticamente textos filosóficos complejos, tanto actuales como procedentes de la historia de la disciplina, en el campo de la Epistemología aplicada al conocimiento y reflexión sobre las Ciencias Naturales y Sociales.
Otras
C1 - Desarrollar estrategias para defender y argumentar, de modo claro y sin ambigüedades, contenidos y conocimientos relacionados con la epistemología de las ciencias naturales y sociales tanto a públicos especializados como no especializados. TIPO: Competencias.
C2 - Relacionar conocimientos y debates teóricos en el ámbito de la epistemología con la emergencia de discusiones y nuevas propuestas en el campo de las ciencias naturales y sociales. TIPO: Competencias.+
S2 - Demostrar capacidad para identificar, utilizar, combinar y ponderar la información importante para el estudio de cuestiones epistemológicas fundamentales, así como de cuestiones relativas a la relación entre lenguaje, mente y mundo. TIPO: Habilidades o destrezas.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
TOTAL
Presenciales
Semestre
Breve descriptor:
En este curso se estudiarán las nociones de conocimiento, verdad y justificación y otras también centrales relacionadas con ellas como las de racionalidad, creencia, verosimilitud, acuerdos racionales, valores epistémicos, argumentación y persuasión.
Requisitos
Objetivos
Los temas del curso se estudiarán a través de las tesis centrales más interesantes, novedosas y polémicas que el movimiento pragmatista ha propuesto en relación con el funcionamiento y papel de la razón. Para realizar esta investigación se acudirá tanto a los representantes clásicos del movimiento pragmatista (Ch. S. Peirce, W. James y J. Dewey) como a los llamados neo-pragmatistas como H. Putnam y R. Rorty. Igualmente se ampliarán estas ideas en otros filósofos que asimilaron y debatieron con el pragmatismo como K. Popper, J. Habermas y S. Haack.
Contenido
1. Ch. S.Peirce: significado, creencia, realidad y verdad
2. W. James: la concepción instrumental de la verdad y la verificación de nuestras creencias
3. Dewey: La continuidad entre el comportamiento animal y la investigación humana
4. Karl Popper: El desarrollo del conocimiento científico y la verdad como idea regulativa
5. Óscar L. González-Castán: Vulnerabilidad cognitiva: Más que justificación, menos que verdad
6. H. Putnam: Justificación, realismo interno y relativismo
7. La concepción rortiana de la verdad
8. El debate entre H. Putnam y R. Rorty: realismo natural frente a etnocentrismo
9. J. Habermas: El pragmatismo kantiano
10. S. Haack: Investigación y evidencia: el fundherentismo
p;
Evaluación
Bibliografía
Calcaterra, R. M.: Contingency and Normativity. The Challenges of Richard Rorty. Amsterdam: Brill/Rodopi, 2019.
Faerna, A. M.: Introducción a la teoría pragmatista del conocimiento. Madrid, Siglo XXI, 1996.
González-Castán, Óscar L. Knowledge in the World. Epistemic Vulnerability, Verisimilitude, and Truth. Cham: Switzerland, 2025.
Kalpokas, D.: Richard Rorty y la superación pragmatista de la epistemología. Buenos Aires, Del Signo, 2005.
Perona, A. J., Muñoz, J. y Arenas, L.: El retorno del pragmatismo. Madrid, Trotta, 2001.
Rivas Monroy, U., Candela Silva, C. and Martínez Vidal, C. (eds.): Following Putnam¿s Trail: On Realism and Other Issues. Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities, vol. 95, Amsterdam, New York, Rodopi, 2008.
Schwartz, R. Pragmatic Perspectives. Constructivism Beyond Truth and Realism. Londres: Routledge, 2020.
Otra información relevante
Para esta asignatura se recomienda, pero no es obligatorio, la posibilidad de leer textos en inglés.
Idioma: castellano.
Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| Clases teóricas y/o prácticas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| Grupo A | 22/09/2026 - 19/12/2026 | MARTES 15:30 - 18:30 | - | OSCAR LUCAS GONZALEZ CASTAN |
