Garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad, sin barreras, y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas, precisa de recursos e innovación.
El objetivo de la Cátedra es trasladar las estrategias y los logros de la aplicación de la ciencia del comportamiento y los principios del aprendizaje a los contextos educativos.
Promovemos la cultura científica y la transferencia de conocimiento desde la ciencia a la sociedad, respetando y valorando las diferencias, fomentando comunidades participativas y capacitando a los agentes del cambio en la intervención, y la atención a personas neurodiversas a lo largo de todo el ciclo vital. Un proceso transformador en el que todos debemos implicarnos.