Red de nodos de la Unidad de Igualdad

OBJETIVO PRINCIPAL: 

La finalidad de la red de Nodos de Igualdad es consolidar una estructura estable en los Centros y Facultades que permita promover y fomentar las políticas de igualdad a la realidad cotidiana de cada Facultad, identificar necesidades específicas, mejorar la respuesta institucional, sensibilizar, formar y favorecer la transversalidad de la perspectiva de género en la actividad universitaria. 

De esta manera, la red de Nodos de Igualdad tiene como objetivo asegurar la proximidad, visibilidad y efectividad de las políticas de igualdad dentro de la estructura académica de la universidad, promoviendo una respuesta coordinada con la Delegación del Rector para Igualdad, Unidad de Igualdad y adaptada a la realidad de cada centro. 

¿QUE ES UN/A NODO DE IGUALDAD? 

La persona designada como Nodo de Igualdad actuará como figura de referencia en su centro para las cuestiones relacionadas con igualdad de género, prevención del acoso sexual y por razón de sexo, sensibilización y difusión de recursos institucionales, en coordinación con la Unidad de Igualdad y con los órganos de gobierno del propio centro. 

Las funciones de las/os Nodos de Igualdad tienen carácter informativo, formativo, de acompañamiento, detección y derivación, respetando siempre los procedimientos institucionales establecidos por la universidad. Un/a Nodo de Igualdad es una figura de canalización y sensibilización, no tiene competencias instructoras en casos de acoso. 

DESIGNACIÓN:

La designación de cada Nodo de Igualdad es competencia de la Delegación del Rector para Igualdad de la UCM. La Delegada del Rector para Igualdad podrá designar una o dos personas por Facultad. La Unidad de Igualdad garantizará la formación continua de las personas designadas en materia políticas de igualdad de la UCM y transversalidad de la perspectiva de género. 

COORDINACIÓN INSTITUCIONAL:

La Delegación del Rector para Igualdad y la red de Nodos de Igualdad mantendrán comunicación periódica con reuniones de coordinación para establecer criterios comunes de actuación, materiales de apoyo, intercambio de experiencias y mecanismos de seguimiento con el fin de asegurar coherencia institucional y continuidad en las actuaciones en las diferentes Facultades. 


LISTADO DE NODOS POR FACULTADES 

FACULTAD 

Nodos

BELLAS ARTES 

Bárbara Sainza Fraga

CC. BIOLÓGICAS

Esther Isorna Alonso 

Noemí López Ejeda

CC DE LA DOCUMENTACIÓN

Alicia Sánchez Díez 

Ana María Rodríguez Romero 

Pedro Lázaro Rodríguez

CC DE LA INFORMACIÓN

Yanna María Gutiérrez Franco 

Gema Fernández Hoya

CC ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 

María José Díaz Santiago

CC FÍSICAS 

Irene Polo Sánchez

CC GEOLÓGICAS

Ana María Alonso Zarza

CC MATEMÁTICAS

Inés María Gómez Chacón

CC. POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA 

María Isabel Blázquez Rodríguez

CC QUÍMICAS

María Sonia Mato Díaz 

Jon Sanz Landaluce

COMERCIO Y TURISMO

 

DERECHO

Covadonga Ferrer Martín de Vidales

Patricia Orejudo

EDUCACIÓN-C.FORMACIÓN

PROFESORADO

Irene Martínez Martín 

Alberto Sánchez Rojo

ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y

PODOLOGÍA

María del Carmen Crespo Puras

Luis Iván Mayor Silva

ESTUDIOS ESTADÍSTICOS

 

FARMACIA 

Elena Rodríguez Rodríguez 

FILOLOGÍA 

Isabelle Marc

FILOSOFÍA 

Emma Ingala Gómez

Nuria Sánchez Madrid

GEOGRAFÍA E HISTORIA 

Marta Del Moral Vargas

INFORMÁTICA 

Miriam García Soto

MEDICINA 

Rosana Triviño Caballero

ODONTOLOGÍA 

Marta Romeo Rubio

ÓPTICA Y OPTOMETRÍA 

María Cinta Puell Marín

PSICOLOGÍA

Marta Aparicio García 

Andrea Cuesta García

TRABAJO SOCIAL 

Mamen Peñaranda Cólera

VETERINARIA 

Carmen Pérez Díaz


FUNCIONES DE LA RED DE NODOS:

Corresponden a la persona Nodo de Igualdad de cada centro las siguientes funciones:

A) Información, primer contacto y derivación 

  • Actuar como referente en el centro para la promoción de la igualdad de género, la corresponsabilidad, la prevención de las violencias de género. 
  • Ofrecer orientación inicial y una primera acogida informativa ante consultas en materia de igualdad y acoso sexual o sexista y derivar, cuando proceda, a la Unidad de Igualdad o a los servicios competentes. 

B) Sensibilización y vida académica 

  • Colaborar en la difusión e implementación del Plan de igualdad y el Protocolo de actuación frente al acoso sexual y acoso por razón de sexo. 
  • Intervenir en las sesiones de bienvenida académica cada curso para ofrecer información sobre las políticas y recursos de igualdad de la UCM. 
  • Canalizar y difundir entre la comunidad universitaria la información, recursos, campañas y actividades impulsadas por la Unidad de Igualdad. 
  • Proponer y apoyar acciones de sensibilización, formación y promoción de la igualdad adaptadas a la realidad del centro en coordinación con otros espacios o figuras dedicadas a la igualdad de género que puedan existir en el centro. 
  • Velar por el empleo de lenguaje inclusivo en las comunicaciones, actos académicos, materiales docentes y documentos administrativos, etc., en aras de garantizar el cumplimiento de lo indicado en el Plan de Igualdad de la UCM y de la legalidad vigente. 
  • Favorecer la incorporación transversal de la perspectiva de género en la docencia, la investigación y la vida académica del centro.

C) Gobernanza y diagnóstico 

  • Formar parte de la Comisión de Igualdad de la Facultad, en el caso de que exista y/o promover la creación de la Comisión de Igualdad de la Facultad y formar parte de ella. 
  • Colaborar con el Decanato para reforzar la igualdad efectiva en la Facultad. 
  • Detectar necesidades, incidencias y áreas de mejora en relación a la igualdad de género, feminista e interseccional en la Facultad. 
  • Colaborar en la elaboración del diagnóstico del Plan de Igualdad y en el seguimiento de la implementación a nivel Facultad. 

D) Trabajo en red y cultura universitaria 

  • Participar en espacios de coordinación y trabajo de la Red de Nodos, contribuyendo al seguimiento de las actuaciones desarrolladas. 
  • Colaborar en la elaboración de la memoria anual que recoja las acciones y actividades realizadas por la red de Nodos. 
  • Identificar buenas prácticas que contribuyan a construir una cultura organizativa comprometida con la igualdad.