Ámbito del Plan del Estudios afectado por el reconocimiento de créditos (hasta 9 créditos como máximo)

El reconocimiento de la experiencia laboral previa de los/las estudiantes se podrá aplicar únicamente al Módulo 2 "Prácticas externas" previsto en el Plan de Estudios del máster. Ninguno de los módulos restantes que componen el Plan de Estudios podrá verse afectado por el reconocimiento de la experiencia profesional previa.

Definición del tipo de experiencia profesional que podrá ser reconocida

Se valorará la experiencia profesional (en el sector público, en el sector privado, así como en el denominado "tercer sector") que esté directamente relacionada con la organización, investigación y/o intervención en el ámbito del trabajo, el empleo y las relaciones laborales. Por ejemplo, podrá ser reconocida la experiencia profesional en: el ámbito de la selección y gestión de recursos humanos; el diseño y organización de procesos y puestos de trabajo; el desarrollo de políticas de empleo y planes de desarrollo local centrados en el empleo; la orientación e inserción laboral; la prevención de riesgos laborales; el desempeño de funciones dentro de los órganos de representación de los trabajadores en las empresas (comités de empresa, juntas de personal, delegados de personal...); la experiencia investigadora sobre el ámbito del trabajo, el empleo y las relaciones laborales; la mediación y arbitraje en conflictos laborales; el diseño y puesta en marcha de planes de igualdad y políticas de conciliación en el ámbi- to de las empresas y las administraciones públicas, etc.

Competencias cubiertas por la experiencia profesional

Con el objetivo de garantizar que el perfil de los egresados del máster sea idéntico, la comisión encargada de valorar la solicitud de reconocimiento de la experiencia profesional previa del/de la estudiante deberá asegurarse de que la trayectoria profesional del/de la estudiante sometida a evaluación garantiza que éste haya adquirido plenamente las competencias previstas en el módulo 2 de "Prácticas externas" que no estén cubiertas suficientemente por otros módulos del Plan de Estudios. Más concretamente, se deberá garantizar que el/la estudiante se encuentra en plena posesión y dominio de las siguientes competencias:

-CG0. Hablar bien en público

-CE6. Capacidad para aplicar metodologías de análisis ergonómico, operacional y funcional, en la corrección de puestos de trabajo, metodologías de evaluación de condiciones de trabajo (encuestas de salud laboral y listas de comprobación) y aplicación del método de árbol de causas en accidentes laborales.

-CE9. Capacidad para diseñar en organizaciones planes de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y planes de conciliación (identificación de necesidades y aplicación de buenas prácticas) según lo establecido en la legislación española.

Las competencias restantes del módulo 2 se encuentran presentes de forma suficiente en el resto de módulos del Plan de Estudios, por lo que el eventual reconocimiento de la experiencia profesional previa no supondría un obs- táculo para su plena adquisición.