Grupos de investigación

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  2. QUÉ / WHAT
  3. Proyectos

Proyectos

 

  • (2026-2027) Workflows for feminist data-linking.  DARIAH ERIC Funding Scheme for Working Group Activities 2026-2027 
  • (2024-2026) AMIS (Advanced Metadata Intellignet System) Oscar Project
  • (2024-25) Emerging job profiles for DH Graduates: Bridging gaps between Industry & Education – WG Community Engagement + DH Course Registry DARIAH Working Groups Funding Call 2023-2025
  • (2021-22, 2022-23) CIENCIAS + LETRAS=CLAP (CIENCIAS Y LINGÜÍSTICA: APLICACIONES PRÁCTICAS) Universidad de Castilla-La Mancha,  15816
  • (2019-2022)REC-LIT.  Reciclajes culturales: transliteraturas en la era postdigital, RTI2018-094607-B-I00,  Ministerios de Ciencia,  Innovación y Universidades
  • (2016-2018) eLITE-CM: Edición Literaria Electrónica (H2015/HUM-3426), Comunidad de Madrid y Fondo Social Europeo, IP:  María Goicoechea de Jorge, 
  •  (2015-2016) Modelo unificado de Gestión de Colecciones Digitales con Estructuras Reconfigurables: Aplicación a la Creación de Bibliotecas Digitales Especializadas para Investigación y Docencia”.  IP/Director: José Luis Sierra Rodríguez, Facultad de Informática, UCM.  I Convocatoria de Ayudas a Proyectos de Investigación de la Fundación BBVA.
  • (2012) Taller para el Programa Hispano-brasileño, D.G.U. /CAPES,  Dir. José-Luis Sierra, 2012
  • (2012-2016) Escritorios Electrónicos para las Literaturas 2 (EsELit 2), Ministerio de Economía e Innovación FFI2012-34666, IP: Dolores Romero, 2012-2016.
  • (2011-2014 ) Erasmus Intensif Program dirigido por Philippe Bootz (Université Paris 8):European Digital LIteratures, http://digitalliterature.eu/
  • (2009-2012) Interedition, COST ACTION  IS0704, Dir. Joris Van Zundert, 
  • (2010-2011) Collaborative Annotation of Digitalized Literary Text,  Google's Digital Humanities Research Award 2010 and 2011 . Director: José Luis Sierra y Amelia Sanz
  • (2012-2015) Women Writers in History. Toward a new Understanding lo European Literary Culture, COST ACTION IS0901
  • (2009-2012) EseLit: Escritorios electrónicos para las literaturas, nº FFI2008-06924-C02-01; Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación; IP: Dra. Amelia Sanz Cabrerizo, 
  • (2005) l Proyecto E-Excellence, Liceus: Dolores Romero López, Coordinadora del subárea de Literaturas españolas: interculturas y transliteraturas dentro del área de Literatura Comparada; Asunción López-Varela, Coordinadora de la subárea Literaturas inglesas; Miriam Llamas Ubieto co-coordiandora del área de Literatura Alemana en LICEUS
  • (2002-2004)  L.E.E.T.HI. (Literaturas Españolas y Europeas del Texto al Hipertexto), coordinado por Amelia Sanz, MCYT, BFF2002-03464.

Participación en proyectos de innovación


  • (2024-25): Módulos en abierto: Moodle/Premium UCM para un nuevo curso 0. INNOVA 245 -2023, IP: Amelia Sanz
  • (2023-24) Competencias digitales transversales para las filologías: hacia un Laboratorio de Filologías digitales. Proyecto INNOVA 396 -2024. IP: Amelia Sanz
  • (2020-21) Curso MOOC sobre destrezas y herramientas para los estudios franceses en línea, IP: Marta Sáez. Gestión-Calidad, 107-2020
  • (2019-20) Adaptación del nuevo curso 0 de la Facultad de Filología al formato MOOC. IP: Eugenio Luján, UCM.PIMCD  Gestión-Calidad 66-2019
  • (2018-19) Diseño y creación de un nuevo curso 0 para la Facultad de Filología, IP: Eugenio Luján, Gestión-Calidad 98-2018
  • (2016-17) Guía integral digital para la elaboración y (auto)evaluación del Trabajo de Fin de Grado en lenguas, literaturas y culturas modernas. INNOVA 106-2015IP: Miriam LLamas, 
  • (2015-16)   Construcción de un esquema de formación de postgrado semipresencial /en línea basado en comunidades de aprendizaje, clase invertida y autoaprendizaje, IP: Eugenio Luján  y Amelia Sanz. PIMCD  265- 2015
  • (2013-14) Metodologías de construcción de cursos virtuales en abierto basadas en la reutilización de repositorios de material didáctico de calidad”. IP: Ana María Fernández Pampillón.
  • (2011-12) Incorporación de herramientas de lectura y escritura a partir de textos digitales anotados. UCM, PIMCD: 2011-12, IP. María Goicoechea,  
  • (2010-11) Anotaciones de objetos literarios como objeto educativos, Proyecto de Innovación Educativa y Mejora de la Calidad Docente, Vicerrectorado de Estudios de la UCM,  Dir. José Luis Sierra,  PIMCD 177
  • (2003-04) Estudio contrastivo de experiencias en la aplicación de las NTIC a la enseñanza/aprendizaje en Filología . Director: José Joaquín Caerols. 30 de septiembre 2003 - febrero 2005, PIE N.º de referencia: PIE 2003/34
  • (2001-02) Guías hipertextuales para las lecturas obligatorias en el marco de las actividades académicamente dirigidas. coordinado por Amelia Sanz (Prog.001P, Cpto: 640.06, código: 105.000).