Grupos de investigación

Laura Sánchez Gómez

  Laura Sánchez Gómez
Laura Sánchez Gómez
Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. F. de Educación, Universidad Complutense 
Áreas de investigación Ámbitos de investigación actual:
Manifestaciones literarias y artísticas en la era digital. Literatura electrónica. Transalfabetización. Materialidades literarias y álbum ilustrado contemporáneo.
El texto y la imagen en los sistemas comunicativos digitales. La máquina y el ordenador como creadores autónomos.
Relaciones entre la tecnología y la creación artística y literaria. 
Dirección postal
 Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes, C/ Rector Royo Villanova s/n / Ciudad Universitaria, 28040 Madrid (Spain) Teléfono/Fax 34+ 91 394 5401 |
Correo electrónico laurasanchezgomez'at'ucm.es 
   
   

Formación

  • 2005-2011 Licenciatura de Bellas Artes, Facultad de Bellas Artes de San Fernando. Universidad Complutense de Madrid.
  • 2011-2012 Máster en Estudios Literarios, Facultad de Filología, Universidad Complutense de Madrid. (60 ECTS).
  • 2015 Beca Emprende Libro. Plataforma de apoyo e incubación de iniciativas editoriales digitales emergentes. (Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Factoría Cultural del Matadero de Madrid.) Proyecto seleccionado: Ciberia Project
  • 2016-2017 Gestión cultural multidisciplinar en el Instituto Cervantes de Madrid. Área de exposiciones, artes plásticas, arquitectura y proyectos multidisciplinares de literatura.
  • 2012-2021: Doctorado en el programa de Estudios Literarios, de la Facultad de Filología en la Universidad Complutense de Madrid. Título de tesis: Literatura electrónica en español: planteamientos estéticos de la conectividad. Director de Tesis: María Goicoechea de Jorge. Departamento de Filología Inglesa II. [mgoico@filol.ucm.es] . CALIFICACIÓN SOBRESALIENTE CUM LAUDE.
  • 2021-2022: Beca de Investigación de la ELO, Electronic Literature Organization, Washington State University (2021-2022 ELO Fellows)
  • 2025-2027: Máster de Formación Permanente en Lectura, Libros y Lectores Infantiles y Juveniles.  Universidad de Zaragoza (60 ECTS).

 

Experiencia docente
  • 2025-Actualidad: Profesora Ayudante Doctora de la Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes. Facultad de Educación, Centro de Formación de Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid.
  • 2025-Actualidad: Profesora de "Creación literaria digital" en el Máster de Formación Permanente en Mediación Ficcional y Creación Literaria, Universidad de Granada. 
  • 2021-2025: Profesora Asociada en el 

    Departamento de 

    Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes de la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid.
  • 2021-2023: Profesora Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Universidad Internacional de la Rioja, UNIR. 
  • 2020-2021: Profesora de la asignatura interdisciplinar semestral ILC para segundo curso “Humanidades Digitales”. Universidad Nebrija. 

 

Participación en proyectos
 
  • 2026-2027: miembro del proyecto Creative Practice, Cultural Memory, and Neighbourhood Identity Participatory Approaches to Urban Change, IP: María Mencía. Kingston University - Cross-KERI collaboration Kowledge Exchanged and Research Institute.

  • 2023-2024: miembro del proyecto “Ciencias + Letras=CLAP (Ciencias y lingüística: Aplicaciones prácticas) con referencia FCT-20-15816, resuelto positivamente el 17 de junio de 2021 y con resolución definitiva de 29/10/2021.
  • 2021- julio: contrato como personal de apoyo a la investigación en el proyecto RTI2018-095522-B-I00 (MCI-AEI/FEDER, UE). MNEMOSINE: biblioteca digital de La otra Edad de Plata: producción, almacenamiento, uso y difusión. [http://repositorios.fdi.ucm.es/mnemosine/colecciones.php ]
  • 2018- 2022: miembro del proyecto “REC-LIT: Reciclajes culturales. Transliteraturas en la era postdigital” (RTI2018-094607-B-I00). Proyecto de investigación del plan estatal de investigación científica y técnica y de innovación. Trabajo en la realización de un repositorio de objetos digitales en línea de reciclaje cultural, etiquetado de textos y visualización de patrones con AtlasTi para lectura cualitativa/cuantitativa, un blog de divulgación, etc.
  • 2016- 2019: Personal contratado de apoyo a la investigación en el proyecto eLITE-CM, Edición literaria electrónica (H2015/HUM-3426). Proyecto financiado por la CAM y el Fondo Social Europeo para I + D de grupos de investigación de la CAM en Ciencias Sociales y Humanidades.   Edición de textos multimedia y participación en el diseño del proyecto Calleja Interactivo [http://cuentoscalleja.com/%5D; prototipado y diseño de un software de lecto/escritura interactiva y stretchtext; comisariado de exposición de Literatura Electrónica en Matadero; Diseño de colección de Literatura electrónica Infantil y Juvenil, etc.
  • 2014: Colaboración en el “Equipo de Trabajo" del Proyecto “Escritorios Electrónicos para las Literaturas-2”, Referencia FFI2012-34666, del Ministerio de Economía y Competitividad. Periodo: 2013-2015. Construcción de la base de datos para el repositorio de obras digitales.

Publicaciones (capítulos de libros)

  • 2017: “E-books in Spanish: A Global Object in Circulation” en Literary and Cultural Circulation. José Luís Jobim (ed.) New York/Oxford: Peter Lang, pp.95-120.
  • 2017: “Dancing with the Spanish Cyborg: Female Voices in Spanish Digital Literature” Goicoechea de Jorge, María y Sánchez Gómez, Laura en #WomenTechLit, María Mencía (ed), West Virginia University Press. pp. 279-295. ISBN: 978-1-943665-90-7
  • 2019: “D’autres voyages poétiques : vers les expériences numériques de Dionisio Cañas” en Périples et escales - Ecrire le voyage en poésie, Idoli Castro, Samia Kassab-Charfi, Evelyne Lloze (dir.). París: Hermann, pp. 209-223.

     

  • 2020: Goicoechea, María; Llamas, Miriam; Sánchez, Laura; Sanz, Amelia (2020): “Digital Literatures Circulating in Spanish: The Emergence of a Field”, en Bachleitner, Norbert (ed.), Literary Translation, Reception, and Transfer. Collected Papers of the 21st Congress of the ICLA vol. 2., Berlín, Walther de Gruyter 2020, pp. 385-395. ISBN 978-3-11-064152-3 e-ISBN (PDF) 978-3-11-064199-8, e-ISBN 978-3-11-064197-4. https://library.oapen.org/bitstream/handle/20.500.12657/46692/9783110641998.pdf?sequence=1#page=396.  [OPEN ACCESS]

  • 2023: “Introducción. Mujeres, arte y tecnología en el ámbito hispano.” en Voces encendidas: mujeres, arte y tecnología.” María Goicoechea y Laura Sánchez (eds.). Editorial CSIC. Colección Historia del Arte. Serie: Artes y Artistas, 72, pp. 27-63. ISBN: 978-84-00-11137-3

  • 2026: “Transliteracy didactics: An approach to the classrooms of future teachers through digital literature” en Comprehensive Learning through Reading: From Paper to Screen, Elena Bárcena y María Goicoechea (eds.) Peter Lang. pp. 365-382. ISBN: 978-3-631-93827-0

    -2023
  • 2026: “Sabotajes algorítmicos: pedagogías digitales desde narrativas e imaginarios femeninos” en Mulheres, mulheres, mulheres: práticas literárias digitais no meio ibero-latino-americano, Terhi Marttila y Ana Sabino  (eds.). Publicações Fundação Fernando Pessoa [En prensa].

Publicaciones (traducciones y participación en ediciones)

  • 2014 Participación en la edición de: Women Telling Nations. Autor/es: Suzan Van Dijk y Amelia Sanz. Editorial: Rudopi, Amsterdam. [En Prensa].
  • 2014 Traducción de: François de Los-Rios /El arte científico para conocer y ejercer el comercio de la librería.. Ed: Víctor Infantes. Editorial: Turpin Editores, Marcial Pons. [En Prensa].
  • 2017: Participación en la coordinación editorial del catálogo  Después de la tierra, todo. Xavier Mascaró. Edición a cargo del Instituto Cervantes de Madrid, con textos de Carmen Fernández Ortiz , diseño editorial a cargo de Jaime Narváez. [en Prensa]
  • 2017: Participación en la coordinación editorial del catálogo Retorno a Max Aub. Edición a cargo de Juan Marqués, con textos de Juan Manuel Bonet, Juan Marqués y Domingo Ródenas. Madrid: Instituto Cervantes. ISBN: 978-84-92632-69-5

Publicaciones (selección de artículos en revistas)

Ponencias en congresos (selección de ponencias y comunicaciones)

  • 2015: “Female voices in Hispanic Digital Literature” María Goicoechea y Laura Sánchez. En la Conferencia Internacional de la ELO The End(s) of Electronic Literature. 5 al 7 de agosto. University of Bergen, Bergen, Noruega. [http://elo2015.sched.org/]
  • 2016: “Digital Literatures circulating in Spanish: the emergence of a field” Amelia Sanz Cabrerizo, Miriam, Begoña; María, Laura Sánchez, en 21th World Congress of the International Comparative Literature Association (ICLA 2016), 21 al 27 de Julio. Universität Wien, Vienna, Austria.
  • 2017: “El ciborg español: Voces femeninas en la literatura digital española” Laura Sánchez Gómez y María Goicoechea de Jorge, en el congreso internacional On Sapho’s. Women Poets and Myth (20 th-21st Centuries), organizado por el grupo Poetics y celebrado los días 25 26 y 27 de abril  en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid.
  • 2017: "Mapping Spanish E-lit: Networks, Readings and Communities" en la ELO International Conference Electronic Literature: Affiliations, Communities, Translations, del 18 al 22 de julio. University Fernando Pessoa, Porto, Portugal.
  • 2017: "Modelos de edición literaria electrónica: ILSAditor un escritorio para la ficción interactiva." Laura Sánchez y Covadonga Díez, en el Congreso de las HDH 2017, Sociedades, políticas y saberes, del 18 al 20 de octubre. Universidad de Málaga.
  • 2017: “D’autres voyages poétiques: vers les expériences numériques de Dionisio Cañas” en Le Voyage Poétique aujourd’hui, Colloque International, del 30 de noviembre al 1 de diciembre. Universidad Jean Monnet, Saint-Étienne, Francia.

  • 2019: “Convergent and divergent forces in spanish digital literature: contours of the network”  en la ELO The Electronic Literature Organization Conference & Media Arts Festival, del 15 al 17 de julio. University College  Cork, Irlanda.
  • 2020: “What’s New in Children's eLit?” Participación en la mesa redonda en la ELO The Electronic Literature Organization Conference & Media Arts Festival, del 16 al 19 de julio. University of Central Florida, EEUU. Virtual Edition [https://stars.library.ucf.edu/elo2020/]
  • 2025: “Entre páginas y pantallas: la LIJD como herramienta didáctica para abordar la transalfabetización en la formación docente” en el XXVI Congreso internacional de la SIDLL El desarrollo de las habilidades comunicativas en el aula de lengua y literatura: investigación y enseñanza, los días 26, 27 y 28 de noviembre. Universidad de Alcalá. Guadalajara.
  • 2025: “Radiografía de la ecocrítica aplicada a la LIJ en la investigación reciente: una revisión PRISMA” en el I congreso internacional literatura infantil y juvenil. Estudio y Promoción (Marta Larragueta Arribas y

     Laura Sánchez Gómez, Universidad Complutense de Madrid, y Alexia Dotras Bravo, Instituto Politécnico de Bragança)

  • -2026: “Materialidades postdigitales en la LIJ: lectores activos y pensamiento computacional” en el Congreso Internacional de de la SIDLL La enseñanza de la Lengua y la Literatura en la era de la Inteligencia Artificial, la Interculturalidad y la Sostenibilidad Social, los días 25,26 y 27 de noviembre. Universidad de Málaga.

     

  • 2026: “Roelibros II: constelaciones literarias y multimodales para la formación docente en el marco de la Agenda 2030” en el Congreso Internacional de de la SIDLL La enseñanza de la Lengua y la Literatura en la era de la Inteligencia Artificial, la Interculturalidad y la Sostenibilidad Social, los días 25,26 y 27 de noviembre. Universidad de Málaga.

 

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