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Los programas de doctorado regulados por el RD99/2011 no contemplan docencia estructurada en créditos ECTS. Pueden incluir actividades formativas, especialmente de carácter transversal, pero la actividad esencial del doctorando en el marco de estos programas debe ser la investigadora.
El Programa de Doctorado en Estudios Literarios recoge las siguientes actividades formativas que se orientan a las competencias formuladas en su Memoria de Verificación:
(1) Actividad (obligatoria)
Seminarios de iniciación a la investigación (30 horas)
- Planificación: Primer año. La planificación para los alumnos a tiempo parcial será entre el segundo y tercer semestre (15 + 15 horas).
- Descripción: La actividad formativa estará a cargo de los equipos de investigación del programa y especialmente de los profesores especializados en la aplicación de los TIC en la investigación literaria. Constarán de una introducción metodológica, de distintas exposiciones relacionadas con los problemas básicos de la investigación avanzada y de una parte práctica de pueda ayudar a la orientación de los alumnos en la utilización de los recursos documentales y tecnológicos para la elaboración del corpus y la bibliografía de su tesis.
- Resultados del aprendizaje: El ejercicio consistirá en demostrar de manera práctica que el estudiante ha adquirido las capacidades y destrezas necesarias para lograr el dominio de habilidades y métodos de investigación relacionados con el ámbito de los estudios literarios, así como la capacidad de encontrar información básica y compararla entre distintos contextos científicos: organización del material bibliográfico, búsqueda avanzada en plataformas digitales, elaboración del corpus.
- Procedimiento de adaptación: Para la evaluación favorable de la actividad se requerirá la asistencia al menos a un 90% de las sesiones, así como la presentación del certificado de asistencia y aprovechamiento del mismo. Además, se deberá realizar un ejercicio práctico, que evaluará el tutor de cada estudiante. En la evaluación se atenderá a las peculiaridades de los estudiantes a tiempo parcial intentando organizar esta actividad en horario compatible con el laboral, y flexibilizando la demostración práctica evaluable ante el tutor. Las actividades formativas se registrarán en el documento de actividades de doctorado y serán valoradas favorable o desfavorablemente por el tutor y/o director antes de la evaluación por la Comisión Académica responsable del programa.
(2) Actividades optativas: Taller de formación en las nuevas tecnologías, Taller de pautas para la publicación científica, etc.
(3) Actividad obligatoria desde segundo año:
Jornadas de doctorandos de presentación de tesis (participan doctorandos, doctores de tesis y profesores invitados, 36 horas).
- Planificación: Entre el 3º y 5º semestre. La planificación para los alumnos a tiempo parcial será cuarto, quinto y sexto semestre.
- Descripción: La actividad formativa consistirá en la exposición por parte de los estudiantes de los resultados parciales de sus investigaciones, así como de las dudas y dificultades surgidas a lo largo del proceso de investigación. Se utilizará el trabajo en grupo, los debates entre los doctorandos y el debate dirigido por profesores del programa o por profesores extranjeros colaboradores del programa. En función de las características y procedencia de los doctorandos y sus intereses por una literatura específica, estas jornadas se pueden desarrollar en cualquiera de las lenguas de la Unión Europea, cumpliendo de esta manera con la proyección internacional del programa.
- Resultados del aprendizaje: Intercambio de experiencia investigadora, dudas en la elaboración de la tesis, nuevas vías para la investigación propuesta.
- Procedimiento de adaptación: Para la obtención del certificado (que confirma la evaluación favorable) se requerirá la asistencia al menos a un 80% de las sesiones, así como la presentación de un trabajo final, que evaluará el tutor de cada estudiante. El trabajo habrá de tener una extensión máxima de 5 folios (aproximadamente 1500 palabras) a doble espacio, y consistirá en un comentario-reflexión sobre al menos dos de las mesas redondas o paneles: el estudiante tendrá que relacionar dichas sesiones académicas sí y eventualmente relacionarlas con sus propuestas de investigación. En la evaluación se atenderá a las peculiaridades de los estudiantes a tiempo parcial intentando organizar esta actividad en horario compatible con el laboral, y flexibilizando la demostración práctica evaluable ante el tutor. Esta actividad e registrará en el documento de actividades de doctorado (del RAPI2) y será valorada favorable o desfavorablemente por el tutor y/o director antes de la evaluación por la Comisión Académica responsable del programa.
(4) Actividad obligatoria:
Participación en congresos internacionales y nacionales (30 horas)
- Planificación: A lo largo de todos los semestres a partir del 2º año del Programa, según convocatorias de Congresos. Los alumnos a tiempo parcial podrán realizar esta actividad en función de la periodicidad de los Congresos en los que decidan participar.
- Descripción: La actividad formativa consistirá en la participación de los doctorandos en congresos internacionales y nacionales organizados por entidades investigadoras de prestigio. Se fomentará la participación con comunicaciones relacionadas con los temas de la tesis, así como la participación activa en los debates y mesas redondas que organiza el congreso. En caso de los congresos internacionales se deberá fomentar el empleo de las principales lenguas europeas.
- Resultados del aprendizaje: Formulación coherente de resultados previos al trabajo de investigación final, presentación de los mismos en un foro abierto con confrontación de opiniones y debate.
- Procedimiento de adaptación: Para la evaluación favorable de la actividad se requerirá el certificado de asistencia y/o participación en el Congreso. Además, se requerirá la presentación de un trabajo final, que evaluarán los miembros de la Comisión académica. El trabajo, habrá de tener una extensión máxima de 5 folios (aproximadamente 1500 palabras) a doble espacio, y consistirá en un comentario-reflexión sobre al menos dos de las conferencias o mesas redondas o paneles del Congreso. Las actividades formativas se registrarán en el documento de actividades de doctorado y serán valoradas favorable o desfavorablemente por el tutor y/o director antes de la evaluación por la Comisión Académica responsable del programa. En la evaluación se atenderá a las peculiaridades de los estudiantes a tiempo parcial.
(5) Actividad (optativa)
Movilidad
- Procedimiento de adaptación: El Tutor de cada estudiante deberá ser puntualmente informado de todos los detalles relacionados con las estancias investigadoras de sus tutorandos, y hacer un seguimiento de las mismas. Al finalizar dicha estancia, el estudiante deberá presentar un informe firmado por el tutor de la universidad receptora, en el que se detalle el aprovechamiento del estudiante durante su estancia y, en su caso, evaluaciones de cursos o actividades concretos, si los hubiera.