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Miguel Ángel Martín-Hervás


Datos:

  • Profesor Ayudante Doctor
  • Despacho 1521 (Fac. Educación)
  • Contacto

 

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Miguel Ángel Martín-Hervás es Profesor Ayudante Doctor en el área de literatura española y su didáctica en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y director de la revista Didáctica. Lengua y Literatura, editada por Ediciones Complutense y que cuenta con sello de calidad de la Federación Española de Ciencia y Tecnología (FECyT). Es Graduado en Español: Lengua y Literatura por la Universidad de Castilla-La Mancha (con distinción del Primer Premio Nacional de Fin de Carrera) y Doctor en Humanidades, Artes y Educación por la misma institución (con Premio Extraordinario de Doctorado que obtuvo por su tesis Azorín 1905-1925: trayectoria ensayística e intelectual: http://hdl.handle.net/10578/26091).

Anteriormente trabajó como profesor asociado en Universidad Complutense de Madrid (2019-2021), como profesor fijo discontinuo en Universidad Internacional de la Rioja (UNIR, 2019-2021), como investigador predoctoral FPU en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC (CCHS-CSIC, 2014-2018) y como profesor sustituto en Universidad de Castilla-La Mancha (2014).

Ha realizado una estancia de investigación en la Universidad de Buenos Aires (financiada por el Ministerio de Educación), ha participado en 3 proyectos de I+D del Ministerio de Economía dirigidos por la Dra. Pura Fernández, es autor del libro Hacia la creación de una cultura e identidad nacionales: Azorín y su lectura de los clásicos (Madrid: Visor, 2017), de una edición del Quijote apócrifo de Alonso Fernández de Avellaneda (Madrid: Verbum, 2016), y de artículos publicados en revistas como Rilce, Castilla, Hispanic Research Journal, Studi Ispanici o Bulletin of Hispanic Studies.

Su labor investigadora se sintetiza en dos líneas principales: educación literaria y literatura infantil (siglos XIX-XXI) y literatura española siglos XIX-XXI. Por ello forma parte del Grupo de Investigación sobre Educación Literaria y Literatura Infantil (ELLI-UCM: https://www.ucm.es/elli/grupo-elli) y del Grupo de Investigación sobre Cultura, Edición y Literatura en el Ámbito Hispánico de los siglos XIX-XXI (GICELAH-CCHS: http://www.investigacion.cchs.csic.es/gicelah/).

Actualmente trabaja en dos proyectos de investigación: Literatura Infantil y Juvenil Actual, Cultura y Educación – Novelas (financiado por Universidad Camilo José Cela, I.P. Ignacio Ceballos Viro) y Escrituras, medios de comunicación y mujer ante la esfera pública del siglo XX: archivo Carmen Conde (financiado por Universidad Complutense de Madrid, I.P. Manuel A. Broullón Lozano).

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Líneas de investigación

  • Educación literaria
  • Literatura infantil y juvenil siglos XIX-XXI
  • Literatura española siglos XIX-XXI

Grupos de investigación

Proyectos de investigación (últimos 10 años)

  • 2022-24. Miembro de equipo. Escrituras, medios de comunicación y mujer ante la esfera pública del siglo XX: archivo Carmen Conde (TransLITTERAE). Financiado por Universidad Complutense de Madrid. Cantidad: 38.801,31€. IP: Manuel A. Broullón Lozano.
  • 2022-23. Miembro de quipo. Literatura Infantil y Juvenil Actual, Cultura y Educación – Novelas (LIJACE-NOVE). Financiado por Universidad Camilo José Cela. Cantidad: 3.500,00€. IP: Ignacio Ceballos Viro.
  • 2017-19. Miembro del equipo. Proyecto Prácticas culturales y esfera pública: editoras españolas y latinoamericanas contemporáneas. Financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (FFI2016-76037-P). Cantidad: 54.450,00€. IP: Pura Fernández.
  • 2016-17. Miembro del equipo. Proyecto Redes Transatlánticas: Prácticas editoriales de la Re(d)pública Iberoamericana. Financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (FFI2015-71940-REDT). Cantidad: 30.000,00€. IP: Pura Fernández.
  • 2014-16. Miembro del equipo. Proyecto Creadoras y autoras españolas y latinoamericanas en red (1824-1936). Financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (FEM2013-42699-P). Cantidad: 29.000,00€. IP: Pura Fernández.

Proyectos de innovación docente (últimos 10 años)

  • 2020-21. Miembro del equipo. Reescritura y reciclaje de cuentos tradicionales. Recopilación de materiales para una página web. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (número 440 de Artes y Humanidades). Director: Gerardo Fernández San Emeterio. https://cajoncuentos.wixsite.com/cajoncuentos.

Publicaciones (últimos 10 años)

Libros

Ediciones

Artículos

  • 2022. Miguel Ángel Martín-Hervás. “Azorín y Juan Ramón Jiménez: semejanzas a partir del influjo krausista y de la lectura de Tomás Rueda y Platero y yo”. Bulletin of Hispanic Studies, 99(4), 311-326. DOI: https://doi.org/10.3828/bhs.2022.21.
  • 2020. Miguel Ángel Martín-Hervás. “Ciencia y para-ciencia en la evolución ideológica de Azorín entre 1908 y 1918”. Studi Ispanici, 45, 195-212. DOI: https://doi.org/10.19272/202002801008.
  • 2019. Miguel Ángel Martín-Hervás. “Azorín a la búsqueda de la imperturbabilidad estética y vital: el ejemplo de París, bombardeado (1919)”. Hispanic Research Journal, 20(4), 373-388. DOI: https://doi.org/10.1080/14682737.2019.1643174.
  • 2017. Miguel Ángel Martín-Hervás. “Huellas del joven Martínez Ruiz en el Azorín adulto: sobre el sistema ecléctico de la tetralogía crítica (1912-1915)”. Rilce. Revista de Filología Hispánica, 33(2), 600-622. DOI: https://doi.org/10.15581/008.33.2.600-22.
  •  

    2016. Miguel Ángel Martín-Hervás. “La voluntad de estilo en el muy joven José Martínez Ruiz: un aprendiz de crítico satírico (1893-1894)”. Castilla. Estudios de Literatura, 7, 735-755. DOI: https://doi.org/10.24197/cel.7.2016.

Reseñas

Propuestas de proyectos de tesis para estudiantes de doctorado

  • Literatura infantil y juvenil española siglos XIX-XXI
  • Educación literaria en secundaria y bachillerato