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Oreto Domenech

Oreto Doménech es licenciada en Filología catalana por la UV (1999). Funcionaria de carrera del Cuerpo de profesores de secundaria y bachillerato (2006). Máster en Literatura en la Era Digital (2011) y Directora adjunta del Máster en Literatura en la era digital (IL3-UB) donde también ejerce la docencia en los cursos de “Lectura y didáctica de la literatura y TIC” y “Literatura digital” (2013). Sus intereses son la lectura comparada de obras de literatura digital, especialmente centrada en una mirada de género, y la enseñanza y el aprendizaje con TIC y en el entorno digital, a distancia o en combinación con la presencialidad, centrado en la literatura. Posee una amplia experiencia docente en el área de Humanidades tanto en los niveles de Secundaria y Bachillerato, donde también imparte clases y es profesora-tutora (IES La Melva, Elda) como en cursos específicos de formación del profesorado (Generalitat Valenciana-CEFIRE) y docencia online en Postgrado-Master. Participó en la organización de la conferencia-festival sobre Poesía Digital e-poetry (2009) como estudiante. Ha organizado Seminarios y Jornadas formativas y ha participado en numerosos congresos, jornadas y seminarios nacionales e internacionales (2010-2017). Es miembro fundadora de la Red de experiencias TIC para la enseñanza en valenciano 1entretants,  miembro del grupo de investigación Hermeneia: estudios literarios y tecnologías digitales, la Sociedad española de literatura general y comparada y la Asociación internacional de lengua y literatura catalanas.

 Publicaciones destacadas

  • O. Doménech, Poesia digital: Deena Larsen i Stephanie Strickland, Biblioteca Javier Coy d’estudis nord-americans, Valencia: Publicacions de la Universitat de València, 2015. Traducció a l’espanyol: Francesc Josep Gascon i Navarro, Poesía digital: Deena Larsen y Stephanie Strickland, Valencia: Publicacions de la Universitat de València, 2015.
  • O. Domenèch, Cuerpo, lectura y mujer en Separation/Séparation de Annie Abrahams, Underbelly de Christine Wilks y Vniverse de Stephanie Strickland, E. De Santa i G. Di Rosario (eds.), Texto Digital, Florianópolis, Vol. 11, n. 2, p. 128-147, dez. 2015.
  • M. Monar Van Vilet (coord.); O. Doménech, M. Boscà, M. Castellano, G. Lluch, A. Martí, I. Moral, T. Sàez, A. De la Torre, Com Triomfar amb les TIC en la promoció lectora, Andana Editorial: Carcaixent, 2014.