El Máster Universitario en Salud, Integración y Discapacidad tiene como finalidad formar profesionales con una visión integral, especializada e interdisciplinar de la discapacidad, capaces de analizar las necesidades de las personas con discapacidad y de participar en el diseño, planificación, desarrollo y evaluación de actuaciones dirigidas a favorecer su salud, autonomía personal, participación e inclusión social y laboral.

Al finalizar el Máster, la persona egresada habrá adquirido una formación avanzada que le permitirá integrar conocimientos procedentes de diferentes ámbitos relacionados con la salud, las ciencias sociales y la discapacidad, y aplicarlos a situaciones profesionales y de investigación.

En particular, el/la egresado/a será capaz de:

• Analizar la discapacidad desde una perspectiva integral, considerando sus dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, funcionales, jurídicas y contextuales.
• Identificar y valorar las necesidades de las personas con discapacidad, teniendo en cuenta sus características individuales, su entorno y los factores que condicionan su autonomía, participación e inclusión.
• Aplicar procedimientos de evaluación y utilizar los resultados obtenidos para contribuir a la planificación de programas individualizados de intervención.
• Participar en el diseño, desarrollo y evaluación de programas dirigidos a la promoción de la salud, la autonomía personal, la integración y la participación de las personas con discapacidad.
• Aplicar estrategias de intervención relacionadas con las actividades de la vida diaria, la funcionalidad, el envejecimiento, la intervención psicomotriz y otros ámbitos vinculados a la discapacidad.
• Conocer y aplicar los principios del diseño universal y considerar las características del entorno físico, social, laboral y cultural en la planificación de actuaciones dirigidas a favorecer la inclusión.
• Identificar y utilizar recursos y tecnologías de apoyo que contribuyan a mejorar la autonomía, la comunicación, la participación y la calidad de vida de las personas con discapacidad.
• Conocer el marco jurídico, las políticas sociales y los sistemas de protección relacionados con las personas con discapacidad y aplicarlos en el contexto de la intervención profesional.
• Participar en procesos de orientación e integración laboral, teniendo en cuenta las capacidades, necesidades y preferencias de las personas con discapacidad y las características del entorno laboral.
• Trabajar de forma coordinada en equipos interdisciplinares y colaborar con profesionales, instituciones, asociaciones, fundaciones y otros agentes implicados en la atención y la inclusión de las personas con discapacidad.
• Aplicar principios éticos y deontológicos en la toma de decisiones y en la intervención profesional, respetando los derechos, la autonomía, la dignidad y la participación de las personas con discapacidad.
• Analizar información científica y utilizar métodos y técnicas de investigación aplicados al ámbito de la discapacidad.
• Interpretar resultados y evidencias científicas y utilizarlos para fundamentar la toma de decisiones y la mejora de las intervenciones.
• Desarrollar trabajos académicos y científicos relacionados con la salud, la integración y la discapacidad, aplicando criterios de rigor metodológico.
• Comunicar conocimientos, resultados y propuestas de intervención de manera adecuada tanto a profesionales especializados como a otros agentes y colectivos relacionados con la discapacidad.

El perfil de egreso se desarrolla de manera transversal a través de las diferentes materias del plan de estudios y se consolida especialmente mediante las Prácticas Externas y el Trabajo Fin de Máster. El plan de estudios incluye formación en evaluación y planificación de programas, autonomía de la vida diaria, envejecimiento y discapacidad, intervención psicomotriz, diseño universal, integración laboral, tecnologías de apoyo, investigación y marco jurídico y de protección social, además de las prácticas externas y el Trabajo Fin de Máster.

Ámbitos profesionales

La formación adquirida permite al egresado desarrollar su actividad en contextos relacionados con la atención, promoción de la autonomía, integración e inclusión de las personas con discapacidad.

Entre los principales ámbitos profesionales se encuentran:

• Servicios y centros sanitarios y sociosanitarios.
• Centros, servicios y recursos especializados en la atención a personas con discapacidad.
• Asociaciones, fundaciones y organizaciones del ámbito de la discapacidad.
• Entidades y servicios de apoyo a la autonomía personal y a la vida independiente.
• Recursos y programas de rehabilitación e intervención funcional.
• Servicios y programas de orientación e integración laboral de personas con discapacidad.
• Administraciones públicas y entidades que desarrollen políticas, programas y servicios dirigidos a personas con discapacidad.
• Entidades y programas relacionados con la accesibilidad, el diseño universal y la adaptación de entornos.
• Organizaciones y proyectos relacionados con tecnologías de apoyo y soluciones destinadas a favorecer la autonomía y participación.
• Instituciones y equipos dedicados a la investigación, evaluación y desarrollo de programas en el ámbito de la discapacidad.
• Entidades sociales y comunitarias que desarrollen programas de inclusión y participación social.

Desarrollo profesional e investigador

El Máster proporciona asimismo una base especializada para la participación en proyectos de investigación y para el desarrollo de estudios relacionados con la salud, la integración y la discapacidad. La formación en métodos y técnicas de investigación y la realización del Trabajo Fin de Máster permiten al alumnado iniciarse en la actividad investigadora y en el análisis crítico de la evidencia científica.

Relación entre formación y empleabilidad

La orientación profesional del título se refuerza mediante las Prácticas Externas y mediante las actuaciones de orientación sobre salidas profesionales contempladas en el Sistema de Garantía Interna de Calidad. La UCM establece, además, procedimientos para el seguimiento de la inserción laboral y de la satisfacción de los egresados con la formación recibida, utilizando esta información para el seguimiento y la mejora de la titulación.

La adecuación del perfil de egreso se revisa mediante el análisis de los resultados de aprendizaje, las prácticas externas, el Trabajo Fin de Máster, la opinión de estudiantes y profesorado y los datos disponibles sobre inserción laboral y satisfacción de los egresados.