Competencias Transversales/Genéricas

Adquirir destreza en aplicación de las pruebas instrumentales de evaluación de las funciones visuales y de salud ocular.
Adquirir destreza para la interpretación y juicio clínico de los resultados de las pruebas visuales para establecer el diagnóstico y el tratamiento más adecuado.
Conocer, aplicar e interpretar las pruebas instrumentales relacionadas con los problemas de salud visual.
Adquirir las habilidades clínicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes.
Adquirir la capacidad para tratar anomalías visuales poniendo especial énfasis en el diagnóstico diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atención primaria visual, proporcionando los conocimientos y destrezas necesarios para detectar signos y síntomas de enfermedades.

Competencias Específicas

Adquirir destreza en la aplicación e interpretación de las pruebas instrumentales de evaluación de las funciones visuales y de salud ocular en pacientes con alteraciones acomodativas y de la visión binocular no estrábicas
Adquirir la destreza para la interpretación y juicio clínico de los resultados de las pruebas visuales, para establecer el diagnóstico y el tratamiento más adecuado en los pacientes con alteraciones acomodativas y de la visión binocular no estrábicas.
Adquirir las habilidades clínicas necesarias para el examen y tratamiento de pacientes con alteraciones acomodativas y de la visión binocular no estrábicas.
Adquirir la capacidad para tratar anomalías acomodativas y de la visión binocular no estrábicas poniendo especial énfasis en el diagnóstico diferencial.
Capacidad para actuar como agente de atención primaria visual, proporcionando los conocimientos y destrezas necesarios para detectar signos y síntomas de enfermedades con resultado de alteraciones de la visión binocular.

Bases de la visión binocular normal
Introducción al diagnóstico de las anomalías acomodativas y binoculares no estrábicas.
Anomalías binoculares no estrábicas.
Anomalías acomodativas.
Aplicación de la terapia visual como tratamiento de las anomalías binoculares y acomodativas.
Supresión, síndrome de monofijación y microtropía.
Ambliopía.
Aniseiconia.

Seminario 1: Conceptos relacionados con la visión binocular. Variables y su medida clínica
Seminario 2: Modelo de análisis de casos clínicos de anomalías acomodativas y de vergencias.
Seminario 3: Discusión de casos clínicos I.
Seminario 4: Discusión de casos clínicos II
Seminario 5: Supresión, ambliopía y microtropia. Situaciones clínicas
Seminario 6: Aniseiconia. Situaciones clínicas.

Práctica 1: Presentación. Prismas.
Práctica 2: Terapia visual 1: terapia oculomotora, ejercicios acomodativos, de coordinación ojo-mano y de antisupresión.
Práctica 3: Terapia visual 2: ejercicios de fusión y de estereopsis.
Práctica 4: Recordatorio de refracción y pruebas preliminares.
Práctica 5: Pruebas de acomodación y pruebas de fusión
Práctica 6: Integración de Pruebas de medida de desviación ocular y pruebas de vergencias horizontales.
Práctica 7: Pruebas especiales de visión binocular y medida de la estereopsis
Práctica 8: Oftalmoscopía directa
Práctica 9: Casos clínicos utilizando el foróptero
Práctica 10: Casos clínicos sin utilizar el foróptero
Práctica 11: Casos clínicos
Práctica 12: Sesión para la recuperación de prácticas y completar apartados
Práctica 13: Repaso de contenidos y resolución de dudas
Práctica 14: Realización del examen de prácticas

-Trabajos tutelados
- Tutorías

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El estudiante, para poder asimilar los conocimientos de Optometría III, es preferible que haya comprendido y superado las asignaturas Optometría I y II, así como todas las cursadas anteriormente con repercusión en la optometría clínica.

El objetivo principal de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos y destrezas necesarios para identificar anomalías acomodativas y binoculares no estrábicas, así como enfermedades relacionadas. Se pone el énfasis especialmente en el aprendizaje de las técnicas de exploración y en la integración de sus resultados, en el diagnóstico diferencial, en el tratamiento y seguimiento de pacientes con alteraciones acomodativas y binoculares no estrábicas y con sintomatología relacionada. El estudiante que supere esta asignatura estará capacitado para la toma de decisiones clínicas en el ámbito de la visión binocular, especialmente la no estrábica.

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El estudiante deberá superar cada una de las actividades programadas que serán evaluadas de manera continuada a lo largo del semestre. Se valorarán las habilidades de carácter práctico que el estudiante haya adquirido durante las sesiones prácticas dada la proyección clínica de la asignatura.

La evaluación constará además de un examen final de conocimientos que englobe todos los aspectos teórico-prácticos adquiridos en la asignatura. También se considerará la presentación de trabajos desarrollados por los estudiantes a lo largo del curso.

-Evaluación de conocimientos teóricos: 60% evaluado en el examen final.
-Evaluación de conocimientos prácticos: 10% evaluado en el examen final + 5% evaluación continua + 10% examen práctico
-Participación en seminarios y trabajos personales: 15%.

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