Conseguir que el estudiante adquiera los conocimientos generales y específicos, teóricos y prácticos, habilidades, competencias y actitudes básicas sobre el funcionamiento normal del cuerpo humano, la organización de sus sistemas y la forma de regularlos, como base necesaria para entender los procesos patológicos y para asegurar una correcta asistencia fisioterapéutica.

RESULTADO DEL APRENDIZAJE.

* Genéricas.

1. Conocer y comprender los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano, de forma que puede entender sus funciones y los mecanismos de regulación y control de ellas.
2. Conocer los mecanismos de adaptación de los distintos sistemas fisiológicos a situaciones singulares: crecimiento, desarrollo, envejecimiento, estrés, gestación y ejercicio físico.
3. Conocer valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria, así como para resolver problemas en su ejercicio profesional.

* Específicas Disciplinares.

1. Definir el concepto de Homeostasis y de medio interno.
2. Conocer la composición corporal y el agua corporal total.
3 Identificar los compartimentos líquidos y conocer el balance hídrico. 4. Identificar los sistemas de regulación del volumen y la osmolaridad de los líquidos corporales.
5. Describir las funciones y composición de la sangre. 6. Explicar la fisiología de los eritrocitos.
7. Definir los grupos sanguíneos.
8. Describir los procesos de coagulación y fibrinólisis.
9. Conocer los tipos de respuesta inmunitaria.
10. Entender los procesos de excitabilidad en nervio y músculo. 11. Conocer los mecanismos de transmisión sináptica.
12. Describir los componentes del sistema nervioso (SN). 13. Conocer la organización funcional del SN.
14. Enumerar la disposición y funciones del SN Autónomo.
15. Entender el concepto de receptor sensorial y sus distintos tipos.
16. Identificar los sistemas aferentes generales somático y visceral y sus vías ascendentes y núcleos de relevo sensoriales.
17. Conocer la corteza somatosensorial. 18. Explicar la nocicepción y el dolor. 19. Describir el sistema vestibular.
20. Entender la fisiología de la visión y la audición.
21. Saber la organización funcional del sistema motor. 22. Definir las motoneuronas y unidades motoras.
23. Identificar las vías descendentes del control motor. 24. Entender el control cortical del movimiento.
25. Describir el sistema de los ganglios basales del cerebro y del cerebelo. 26. Conocer las cortezas de asociación.
27. Explicar las funciones de los riñones.
28. Conocer los mecanismos básicos de la formación de la orina. 29. Definir la tasa de filtración glomerular.
30. Identificar los procesos renales de reabsorción y secreción.
31. Conocer los mecanismos de concentración y dilución de la orina. 32. Describir el papel del riñón en el equilibrio ácido-base.
33. Conocer el papel del riñón en la regulación de la volemia y la osmolaridad del líquido extracelular.
34. Describir la fisiología de la micción.
35. Conocer la disposición funcional del tracto digestivo.
36. Identificar los mecanismos neurales y endocrinos de control en el sistema digestivo.
37. Saber los procesos motores del tracto digestivo, desde la masticación a la defecación.
38. Conocer los procesos secretores de las distintas partes del sistema digestivo y su regulación neuroendocrina.
39. Describir la fisiología digestiva del hígado y páncreas.
40. Enumerar los procesos de digestión y absorción para los distintos nutrientes.
41. Describir los mecanismos de regulación hormonal.
42. Señalar los distintos mecanismos de acción de las hormonas. 43. Identificar el sistema endocrino hipotálamo-hipófisis.
44. Entender la fisiología de la glándula tiroides.
45. Conocer la fisiología de las glándulas suprarrenales. 46. Explicar la función del páncreas endocrino.
47. Describir la regulación de la calcemia y fosfatemia.
48. Describir la fisiología de los ejes hipotálamo-hipófisis-gónadas.

UNIDAD DIDÁCTICA I: FISIOLOGÍA GENERAL.

1. Introducción a la Fisiología

2. Compartimentos líquidos del organismo.

UNIDAD DIDÁCTICA II: HEMATOLOGÍA.

3. Composición y funciones de la sangre. 4. Fisiología del eritrocito.

5. Leucocitos e inmunidad. 6. Grupos sanguíneos.

7. Hemostasia y coagulación.

UNIDAD DIDÁCTICA III: SISTEMA NERVIOSO.

8. Potenciales eléctricos: Potencial de membrana y Potencial de Acción. 9. Transmisión sináptica.

10. Generalidades del Sistema Nervioso.

11. Principios generales de los Sistema Sensoriales. 12. El Sistema Somatosensorial.

13. Los Sistemas Especiales: visión, audición, sistema vestibular y sistemas químicos. 14. Sistema Motor Somático

15. Sistema Nervioso Motor Autónomo.

UNIDAD DIDÁCTICA IV: SISTEMA RENAL. 

16. Estructura funcional renal.

17. Procesos de filtración.

18. Procesos de reabsorción y secreción. 19. Micción y su control.

20. Control del volumen y la osmolaridad de los líquidos corporales.

UNIDAD DIDÁCTICA V: SISTEMA DIGESTIVO.

21. Estructura, función y características generales del Sistema Digestivo.

22. Cavidad bucal, faringe y esófago: masticación, secreción salival y deglución. 23. Estómago: motilidad y secreción gástrica. Vómito.

24. Hígado y páncreas exocrino.

25. Intestino delgado: motilidad y secreción. Procesos de digestión y absorción de nutrientes.

26. Intestino grueso: motilidad y secreción. Procesos de absorción. Defecación.

UNIDAD DIDÁCTICA VI: SISTEMA ENDOCRINO. 

27. Generalidades del Sistema Endocrino

28. Sistema hipotálamo-hipófisis. 29. Eje somatotropo.

30. Eje tiroideo.

31. Glándulas suprarrenales.

32. Fisiología de las gónadas: hormonas del aparato sexual masculino. 33. Fisiología de las gónadas: hormonas del aparato sexual femenino. 34. Regulación endocrina de la calcemia y la fosfatemia.

35. Páncreas endocrino y regulación de la glucemia.