La asignatura proporciona una introducción a la convergencia de las artes escénicas con los medios tecnológicos de nuestra época y recorre las convenciones narrativas y las estructuras argumentales que surgen a partir del uso de diversos medios culturales contemporáneos; videojuegos, espacios inmersivos... La materia recorre diferentes conceptos como inmersividad, interactividad, la evolución de diferentes medialidades (multimedia, intermedia, transmedia), y reflexiona sobre las tendencias más importantes de confluencia de los nuevos medios y la práctica escénica y cómo han contribuido a nuevas constelaciones de propuestas interdisciplinares. Este cuerpo de producciones escénicas que trabajan con y sobre las tecnologías, contribuyen a discursos y debates sobre el rol de las mismas en nuestra sociedad. Las y los estudiantes realizarán una serie de proyectos críticos y creativos, equilibrando un acercamiento académico y profesional, revisando materiales que provienen de ambos entornos.

La asignatura abarca una combinación de teoría y práctica, con énfasis en la integración de nuevos lenguajes con base tecnológica en el relato escénico. Los objetivos de la asignatura son: Capacitar a las y los estudiantes en el uso de tecnologías emergentes en la producción escénica para crear experiencias teatrales innovadoras y ofrecer formación práctica en el uso de herramientas y software específicos que faciliten la creación y manipulación de contenidos transmediales en el escenario. Introducir a las y los estudiantes en el concepto de narrativas transmediales, donde una historia o experiencia se desarrolla a través de múltiples plataformas y formatos, y cómo estas técnicas pueden enriquecer la narrativa escénica. Enseñar a las y los estudiantes a analizar críticamente diversas obras y proyectos que utilizan narrativas transmediales, evaluando su efectividad, impacto y las técnicas empleadas

1. Breve historia de la convergencia de las tecnologías con las artes escénicas: multimedia, intermedia, transmedia… 2. Mediaturgias al servicio de la experiencia y el relato 3. Performance y juegos pervasivos 4. Tecnologías y escenificaciones efímeras 5. Cuerpos conectados y cuerpos en juego: emoción, conexión e intimidad y distancia.