Puesto académico actual: Profesor Contratado Doctor

Dirección académica:        

Dpto. Lengua Española y Teoría de la Literatura

Facultad de Filología, Edif. D

Despacho 320 (1.ª planta)

Universidad Complutense de Madrid

28040 Madrid    

Correo electrónico: f.silvagni@ucm.es

 

Sexenios de investigación: 2
Quinquenios de docencia: 1
Tramos DOCENTIA: 3 (Excelente)

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:Sintaxis del español; Semántica del español; Interfaz Léxico-Sintaxis; Tiempo y Aspecto; Teoría sintáctica; Español como Lengua Extranjera/Segunda Lengua; Lingüística Sincrónica; Lingüística Aplicada

 

PÁGINAS WEB Y PERFILES SOCIALES:

• ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1851-7449

 

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN: 

• 2022 – 2026: Variación gramatical del español. Microparámetros en las interficies de la sintaxis con los niveles morfológico-léxico y semántico-discursivo (PID2021-123617NB-C43), Ministerio de Ciencia e Innovación, IP: Cristina Sánchez López 
• 2018 – 2022: Redes de variación microparamétricas en las lenguas románicas (FFI2017-87140-C4-1-P), Ministerio de Economía y Competitividad, IP: Jaume Mateu Fontanals, Ángel Jesús Gallego
• 2017 – 2019: Significado y Gramática (FFI2016-81750-REDT), Ministerio de Economía y Competitividad, IP: María Teresa Espinal Farré 
• 2015 – 2018: La composicionalidad del significado. Perspectivas teóricas y empíricas (FFI2014-52015-P), Ministerio de Economía y Competitividad, IP: María Teresa Espinal Farré
• 2015 – 2017: Significado y gramática (FFI2014-51675-REDT), Ministerio de Economía y Competitividad, IP: Louise McNally Seifert
• 2012 – 2016: La composicionalidad del significado y las operaciones semánticas en la interfaz sintaxis-semántica y en la interfaz gramática-cognición (FFI2011-23356), Ministerio de Ciencia e Innovación, IP: María Teresa Espinal Farré

 

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN:

• Desde 2023: Gramática teórica del español (930590), Universidad Complutense de Madrid, IP: Raquel González Rodríguez
• 2014 – 2017: Grup de Lingüistica Teòrica (2014SGR1013), Generalitat de Catalunya, IP: Gemma Rigau Oliver
• 2009 - 2014: Grup de Lingüistica Teòrica (2009SGR1079), Generalitat de Catalunya, IP: Gemma Rigau Oliver

 

PUBLICACIONES SELECCIONADAS

a) Libros

• Silvagni, Federico (2021). La gramática de ser y estar. Madrid: Arco Libros.
• Silvagni, Federico (2013). ¿Ser o estar? Un modelo didáctico. Madrid: Arco Libros.

 

b) Artículos en revistas

• Silvagni, Federico (2022): “When estar is not there: A cross-linguistic analysis of individual/stage-level copular sentences in Romance”, Open Linguistics, 8(1), pp. 108-132.

   DOI: https://doi.org/10.1515/opli-2022-0186

• Silvagni, Federico, Esther Moruno López y Ema Hubackova (2022). “Learning languages through virtual exchange: an international university network”, Language Learning in Higher Education, 12(1), pp. 351-364. DOI: https://doi.org/10.1515/cercles-2022-2035
• Silvagni, Federico (2021). “Kimian/Davidsonian, Individual/Stage and non-verbal predication: A Romance perspective”. Lingua, 250. DOI: https://doi.org/10.1016/j.lingua.2020.102925

• Silvagni, Federico (2018). “Sobre la distinción Individuo / Estadio y su relación con ser y estar”. Revista española de Lingüística, 48, 15-56. DOI: https://doi.org/10.31810/RSEL.48.2

• Silvagni, Federico (2017). “Interfaz léxico-sintaxis y discurso en la alternancia copular del español: notas sobre el caso de estar y atributo sustantivo”. MarcoELE, 24, 123-144.

• Silvagni, Federico (2015). “Ser-I, estar-S”. Lingue e linguaggio, 14(2), 215-232. DOI: http://www.rivisteweb.it/doi/10.1418/81749

 

c) Capítulos de libros

• Silvagni, Federico (2024). “Spanish depictives and aspectual consecutio in non-verbal environments”. En Marcel den Dikken & Hideki Kishimoto (Eds.), Formal Perspectives on Secondary Predication. Berlin/Boston: De Gruyter Mouton, 339-382. DOI: https://doi.org/10.1515/9783110981742-010
• Silvagni, Federico (2022): “Ser y estar con adjetivos polisémicos: claves para la enseñanza”, en María Luisa Regueiro Rodríguez (Ed.), Del léxico y la semántica a la pragmática en ELE, Madrid, EnClave y CEF-UDIMA, pp. 199-238.

   

• Silvagni, Federico (2017). “Spacetime in Language”. En Anguel S. Stefanov y Marco Giovanelli (Eds.), General Relativity: 1916-2016. Montreal: Minkowski Institute Press, 221-233.

 

ESTANCIAS

• 2025: Università degli Studi di Verona, Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere (Italia)
• 2025: Università degli Studi di Siena, Dipartimento di Scienze Sociali, Politiche e Cognitive (Italia)
• 2023: Università degli Studi di Padova, Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (Italia)
• 2023: Universidade de Lisboa, Departamento de Linguística Geral e Românica (Portugal)
• 2022: Università degli Studi di Bologna, Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne (Italia)
• 2021 – 2022: Universidad Nebrija, Departamento de Lenguas Aplicadas, Grupo de investigación en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
• 2019: University of Cambridge, Faculty of Modern & Medieval Languages & Linguistics, Department of Spanish and Portuguese (Reino Unido)
• 2019: University of Helsinki, Department of Languages, Faculty of Arts (Finlandia)
• 2016: Universiteit Leiden, Leiden University Centre for Linguistics (Países Bajos)