Los productos resultantes de este proyecto serán de gran utilidad para el alumnado del Grado de Trabajo Social y de la UCM en lo relativo a:

- Profundización en competencias relativas al Trabajo Social según se establece en el acuerdo de Bolonia.

- Profundización en una perspectiva comparativa del Trabajo Social al tener acceso a las experiencias implementadas en otros países.

- Desarrollo de competencias idiomáticas en el aprendizaje, lectura y comprensión de otros idiomas, fundamentalmente el inglés.

- Profundización en competencias relativas a-learning que permiten poner a disposición de toda la comunidad universitaria los productos resultantes del proyecto.

- Contactar con profesorado o profesionales extranjeros y realizar proyectos futuros basados en lo aprendido en el courseware.

- Incentivar la movilidad internacional a tavés de becas erasmus o programas intensivos.

-Participar en la elaboración de materiales innovativos en educación superior.

-Desarrollo y profundización en los objetivos del EEES.

-Aplicación de la enseñanza en e-learning.

- Permitir el acceso a las clases que se imparten en el Seminario internacional permanente a alumnos que tienen interés en la temática pero que no desean participar en las mismas porque carecen de competencias idiomáticas suficientes. Muchos alumnos de la Facultad de Trabajo Social manifiestan su interés por diversos seminarios impartidos por docentes o profesionales invitados pero no se sienten suficientemente seguros de su nivel de inglés como para poder participar en las clases.

 

 

Además se documenta de forma permanente una actividad que tiene una gran importancia para la Facultad de Trabajo Social y que con las sucesivas sesiones puede constituir una biblioteca audiovisual y un sistema de autoaprendizaje de gran importancia. La interdisciplinariedad hace que los contenidos sean susceptibles de ser compartidos por otras facultades que se interesen por áreas temáticas particulares, sin necesidad de interesarse por la totalidad de los contenidos.

La indexación y catalogación de áreas temáticas permitirá un acceso a la información más adecuado.