Datos:

• Profesora Titular de Universidad
• Despacho 1509 (Fac. Educación)
• Contacto

Doctora en Filología Hispánica, con el Premio extraordinario de doctorado, por la Universidad Complutense. Tres sexenios de investigación. Forma parte del nuevo grupo de investigación de la Complutense ELLI (Educación Literaria y Literatura Infantil).

Entre sus publicaciones, además de artículos y ponencias en congresos, destacan los siguientes libros monográficos: Entre brujas y dragones. Travesía comparativa por los cuentos tradicionales del mundo (Verbum, 2020), El reto de escribir entre papeles y pantallas (coautora con Begoña Reguerio, Editorial GEU, 2015), Educación literaria y escritura creativa (Editorial GEU, 2014), Alicia a través de la pantalla. Lecturas literarias en el siglo XXI (coautora con María Goicoechea, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2013), Enseñanza virtual y presencial de las literaturas (coordinadora, Editorial GEU, 2008) y La Arcadia en el Quijote: episodios pastoriles, otros espacios de libertad (Premio Nacional de Estudios Cervantinos, Beitia, 1996).

Líneas de investigación

• Literatura y educación
• Cuentos tradicionales
• Escritura creativa

Grupos de investigación

• Educación Literaria y Literatura Infantil (ELLI-UCM)

Proyectos de investigación (últimos 10 años)

• 2019-23. Miembro de equipo. Reciclajes culturales: transliteraturas en la era postdigital (REC-LIT). Financiado por el MICIINN (RTI2018-095522-B-I00). IP: Miriam Llamas.
• Otros 4 I+D con el grupo LEETHI, dirigidos por Amelia Sanz Cabrerizo.

Proyectos de innovación docente (últimos 10 años)

• 2018-19. Directora. Escritura creativa y digital en las aulas a partir de cuentos tradicionales. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (número 78 de Artes y Humanidades). https://eprints.ucm.es/id/eprint/57358/.

 

• 2020-21. Miembro del equipo. Reescritura y reciclaje de cuentos tradicionales. Recopilación de materiales para una página web. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (número 440 de Artes y Humanidades). Director: Gerardo Fernández San Emeterio. https://cajoncuentos.wixsite.com/cajoncuentos.
• 2014-15. Miembro del equipo. Repositorio de buenas prácticas para la escritura literaria en pantalla. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (número 295 de Artes y Humanidades, 750,00€). Director: Begoña Regueiro Salgado. https://eprints.ucm.es/28560/.

Publicaciones (últimos 10 años)

Libros

• 2020. Pilar García Carcedo. Entre brujas y dragones. Travesía comparada por los cuentos tradicionales del mundo. Verbum.
• 2018. Pilar García Carcedo. Versos para amar: poemas de educación emocional. Editorial Académica Española.
• 2015. Pilar García Carcedo y Begoña Regueiro Salgado. El reto de escribir entre papeles y pantallas. Editorial GEU.
• 2013. María Goicoechea y Pilar García Carcedo (eds.). Alicia a través de la pantalla. Lecturas literarias en el siglo XXI. Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas.

Artículos

• 2020. Begoña Regueiro y Pilar García Carcedo. “Tristes armas. La Guerra Civil en la literatura infantil española del s. XXI: pacifismo y pluralidad”. Didáctica. Lengua y Literatura, 32, 195-205. DOI: https://doi.org/10.5209/dida.71797.
• 2018a. Pilar García Carcedo. “Desde los cuentos tradicionales hacia la escritura creativa 2.0. Propuesta didáctica”. Lenguaje y Textos, 47, 37-48. DOI: https://doi.org/10.4995/lyt.2018.9940.
• 2018b. Pilar García Carcedo. “Otros cuentos tradicionales. Propuesta didáctica para las aulas de Secundaria”. Letra 15, 8. DOI: http://www.letra15.es/L15-08/L15-08-12-Pilar.Garcia.Carcedo-Otros.cuentos.tradicionales.y.sus.origenes.html.
• 2018c. Pilar García Carcedo. “Escritura creativa e igualdad: versiones de los cuentos tradicionales”. Didáctica. Lengua y Literatura, 30, 87-103. DOI: https://doi.org/10.5209/DIDA.61956.