Datos:

• Profesor Contratado Doctor
• Despacho 1519 (Fac. Educación)
• Contacto

Doctor en Filología Hispánica por la UCM (2004), ha trabajado para las universidades de California y de Toulouse-Jean Jaurés. En la actualidad es profesor contratado doctor en el Departamento de Didáctica de las Lenguas, las Artes y la Educación Física en la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la UCM. Pertenece al grupo ELLIJ (Educación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil), que dirige Begoña Regueiro.

Ha trabajado sobre la relación entre el texto y su representación, tanto en el ámbito de la recitación como de la música (de las versiones musicales de poemas al teatro lírico). Su interés por los límites de la periodización literaria le ha llevado a trabajar sobre autores “límite” como Gaspar Aguilar (1561-1623), Melchor Fernández de León, Manuel Abril (1884-1943) o Fernando Fernán Gómez (1940-2007). En consonancia con ello, se ocupa de aspectos relacionados con la literatura infantil (la intertextualidad generada a partir de los cuentos tradicionales) y la educación literaria (periodización, educación poética).

ORCID  -  Academia.edu  -  Dialnet

Líneas de investigación

• Literatura infantil y juvenil
• Educación literaria
• Cuento tradicional y su reelaboración
• Educación poética

Grupos de investigación

• Educación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil (ELLIJ, Universidad Complutense de Madrid)

Proyectos de investigación (últimos 10 años)

• Miembro de equipo. REC-LIT: reciclajes culturales: transliteraturas es la era postdigital. Financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación y Fondo Europeo de Desarrollo Regional (RTI2018-094607-B-I00). Programa estatal I+D+i Retos de investigación 2018. IP: Miriam Llamas Ubieto.

Proyectos de innovación docente y de aprendizaje-servicio (últimos 10 años)

• 2024-2025. Miembro. Musicarte en el Barrio a través de Conciertos Didácticos otorgado por la Universidad Complutense de Madrid, de la convocatoria de Proyectos Aprendizaje/Servicio 2025, dirigido por Carlos Lage Gómez con una financiación concedida de 510,00 €.
• 2023-2024. Director. Red de cuentos: recopilación y sistematización de materiales en la web Cajón de cuentos. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (núm. 448 de Artes y Humanidades). 
• 2020-21. Director. Reescritura y reciclaje de cuentos tradicionales. Recopilación de materiales para una página web. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (núm. 440 de Artes y Humanidades). https://cajoncuentos.wixsite.com/cajoncuentos.
• 2018-19. Miembro de equipo. Escritura creativa y digital en las aulas a partir de cuentos tradicionales. Adjudicado por Universidad Complutense de Madrid (núm. 78 de Artes y Humanidades). Directora: Pilar García Carcedo. https://cajoncuentos.wixsite.com/cajoncuentos.

Publicaciones (últimos 10 años)

Artículos

• 2022. Gerardo Fernández San Emeterio. “Los cuentos infantiles de Manuel Abril para «Los Lunes» de El Imparcial". Mediodía: Revista Hispánica de Rescate, 5, 14-15.
• 2022. Gerardo Fernández San Emeterio. “Una traducción multimodal de cuentos tradicionales: texto, ilustración y contraseñas culturales en El Hematocrítico”. MonTI Monografías de Traducción e Interpretación, 14, 210-230. http://dx.doi.org/10.6035/MonTI.2022.14.07.
• 2020. Gerardo Fernández San Emeterio. “Una dramatización del romance Estaba el señor don Gato”. Educación y Futuro, 42, 176-183.
• 2020. Gerardo Fernández San Emeterio. “La loca de la casa a la luz de los arquetipos de los cuentos tradicionales”. Don Galán, 10. https://www.teatro.es/contenidos/donGalan/donGalanNum10/monografico/la-loca-de-la-casa/pagina1.html.
• 2020. Gerardo Fernández San Emeterio. “Relecturas de Caperucita Roja: comprender el arquetipo desde el cuento”. Educación y Futuro, 42, 79-100. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/207023/Relecturas.pdf?sequence=1.
• 2019. Gerardo Fernández San Emeterio. “Caperucita en la obra de Carles Cano”. Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil, 292, 18-27.
• 2019. Gerardo Fernández San Emeterio. “Textos clásicos para una escuela intercultural: reflexiones y propuestas a partir de La identidad cultural no existe, de François Jullien”. Cauce, 42, 45-60. https://revistascientificas.us.es/index.php/CAUCE/article/view/12039.

Capítulos de libro

• 2026. Gerardo Fernández San Emeterio y Pedro Hilario Silva. “Eco-haikus: un taller literario DUA de escritura colaborativa” en Faya Cderqueiro, Fátima (ed.), Lenguas iniciales en contexto. Innovación y desafíos en la Didáctica de la Lengua y la Literatura (pp. 73-87), Barcelona, Octaedro.
• 2024. Gerardo Fernández San Emeterio. “Un permanente tejer de historias: los cuentos tradicionales, oralidad, escritura y reescritura” en Núria Obiols Suari (ed.), Contes i cancel·lació cultural. Controvèrsies i perspectives sobre els continguts dels contes (pp. 127-149), Barcelona, Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024.
• 2023. Gerardo Fernández San Emeterio. “Viejos cuentos, viejos modos: revisando el concepto de intertextualidad a partir de la LIJ española del último siglo” en Begoña Regueiro Salgado (coord. y ed.), Pilar García Carcedo, Alexia Dotras Bravo y Gerardo Fernández San Emeterio (eds.), Érase otra vez: paradigmas de reciclaje en la literatura infantil y juvenil (pp. 73-83.), Madrid, Síntesis.
• 2016. Gerardo Fernández San Emeterio. “Las Novelas ejemplares a escena: zarzuelas en torno a las novelas cervantinas”. En Carlos Mata Induráin (ed.). Recreaciones quijotescas y cervantinas en las artes: Cervantes y su obra (pp. 17-27). Pamplona: EUNSA.
• 2016. Gerardo Fernández San Emeterio, Mª Pilar Espín Templado, Alicia Mariño Espuelas y Pilar de Vega Martínez. “Obras de teatro lírico español representadas en el Teatro de la Zarzuela de Madrid (2000-2015)”. En José Romera Castillo (ed.). Teatro y música en los inicios del siglo XXI (pp. 453-470). Madrid: Verbum.