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Larsen Pehrzon, Mariann

La Dra. Mariann  Larsen  Pehrzon  es  Profesora  Titular  de  Filología  Inglesa  de  la  Universidad ComplutensE. Su actividad docente e investigadora se ha centrado en  la lingüística inglesa ( sintaxis inglesa,  pragmática,  análisis del discurso), la lingüística histórica,  historia  de la  lingüística, , la estilística y tipología textual así como semiótica y multimodalidad desde la perspectiva de la lingüística funcional, tanto en el Grado como en  los másteres de Lingüística Inglesa y Formación del Profesorado. Ha desempeñado diversos puestos de gestión  académica (Directora de  Departamento (1999-2003), Vicedecana  de Relaciones Internacionales (2006-2014)) en  la Facultad de Filología.  Ha participado en numerosos Proyectos de Investigación y actualmente es miembro investigador del grupo  “La Europa de la escritura” y participa en los proyectos  Discursos emergentes y periféricos: una aproximación crítica y socio-cognitiva” y ‘NORMAGE: Reconstrucción lingüístico-cognitiva de un modelo cultural: la evolución de la “edad normativa” en la sociedad británica’.  Actualmente  su investigación se centra en el  estudio  del  texto  y  el  discurso (Genre-based pedagogy), la  relación entre   imagen   y   texto,  la   semiótica   y   el   discurso   multimodal. Sus más recientes publicaciones incluyen el libro (2013) “Foreigners”: cultural and linguistic representations/ “Ausländer”: kulturelle und linguistische Darstellungen/ “ Extranjeros”: representaciones culturales y lingüísticas (Peter Lang) y artículos como: ”Lo  ‘visual’ en la lingüística inglesa del siglo XVII: algunas consideraciones”(2006); “Processes of formalization and pragmatic function in ritual language” (2006); “The contextualisation of Multimodal Discourse: Some issues from a social semiotic frame” (2010); “El relato de Wang Fô, pintor: teoría y práctica de la ilustración” (2013); “Text and Image: Looking back in History with Contemporary Lenses” (2016).

Dr Mariann Larsen Pehrzon is Associate Professor in the Department of English Studies since 1999. Her teaching and research activities have focused in English Linguistics (syntax, historical linguistics, history of linguistics, pragmatics), stylistics, semiotics and multimodality. She has taught BA, Master and Doctoral courses. She has also held administrative positions (Head of Department 1999-2003); Vicedean of International Affairs (2006-2014)). She is at present a researcher in various projects and research groups: “La Europa de la escritura”,  “Emergent and peripheral discourse: a critical and socio-cognitive approach” and ‘NORMAGE: Linguistic and cognitive reconstruction of a cultural model: normative age in British Society”. Her main interests now are centered in text studies, namely genre-based pedagogy, stylistics and multimodal discourse. Her latest publications include (2013) “Foreigners”: cultural and linguistic representations/ “Ausländer”: kulturelle und linguistische Darstellungen/ “ Extranjeros”: representaciones culturales y lingüísticas (Peter Lang); (2006) ’Lo  visual’ en la lingüística inglesa del siglo XVII: algunas consideraciones’; (2006) “Processes of formalization and pragmatic function in ritual language’; (2010) “The contextualisation of Multimodal Discourse: Some issues from a social semiotic frame”; (2013) “El relato de Wang Fô, pintor: teoría y práctica de la ilustración”; (2016)  “Text and Image: Looking back in History with Contemporary Lenses”.