Daniel Martín González
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Academic degree: Ph.D. in English Linguistics, Universidad Complutense de Madrid (International Mention; joint supervision between UCM, Harvard University, and CSIC).
Research interests: English for Specific Purposes; methodological innovation in ESP teaching; teacher cognition; retranslation studies
Contact information: danielma@ucm.es Office: 42, Faculty of Business and Economic Sciences, Building 6, Campus de Somosaguas, 28223, Pozuelo de Alarcón, Madrid
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Daniel Martín-González holds a Ph.D. in English Linguistics from the Universidad Complutense de Madrid (International Mention and joint supervision between UCM, the Spanish National Research Council [CSIC], and Harvard University). He is Associate Professor in English for Specific Purposes (accredited as Professor) in the Department of English Studies (Faculty of Economics and Business Administration) at UCM. Previously, he was a Spanish language instructor at Harvard University, a research assistant at CSIC, and Director of the Master’s Degree in Applied Linguistics at Universidad Antonio de Nebrija.
His teaching has been recognized with a five-year teaching merit award and an excellent three-year evaluation under UCM’s DOCENTIA program, as well as with two Teaching Excellence Awards from Harvard University’s Derek Bok Center for Teaching and Learning. In addition, he has led and participated in educational innovation projects —focusing on English teaching with generative artificial intelligence and English for Specific Purposes— as well as service-learning initiatives such as the “School for Parents on Bilingualism and English Language Learning.”
Daniel’s research, recognized with a six-year research merit award by Spain’s National Commission for the Evaluation of Research Activity, focuses on the theory and practice of foreign language teaching (English for native speakers of Spanish and Judeo-Spanish for native speakers of English), with particular emphasis on methodological innovation in English for Specific Purposes instruction.
He has published his research in leading international journals such as ESP Today, ESP Across Cultures, Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, Intercultural Pragmatics, and Miscelánea.
Daniel Martín-González es doctor en Lingüística Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid (mención internacional y codirección entre UCM, CSIC y Harvard University). Es Profesor Permanente Laboral de inglés para fines específicos (acreditado a Profesor Titular de Universidad) en el Departamento de Estudios Ingleses (Facultad de CC. Económicas y Empresariales) de la UCM. Previamente, fue profesor de español en Harvard University, asistente de investigación en el CSIC y director del Máster en Lingüística Aplicada en la Universidad Antonio de Nebrija.
Su labor docente ha sido reconocida con un quinquenio docente y un trienio excelente según el programa DOCENTIA de la UCM, así como con dos premios de excelencia docente del Derek Bok Center for Teaching and Learning de Harvard University, Además, ha dirigido y participado en proyectos de innovación educativa —sobre docencia del inglés con inteligencia artificial generativa o docencia de inglés para fines específicos—y proyectos de aprendizaje-servicio, como la «Escuela para madres y padres sobre bilingüismo y aprendizaje del inglés».
La investigación de Daniel, reconocida con un sexenio por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora en España, se centra en la teoría y práctica de la enseñanza de lenguas extranjeras (del inglés a hablantes nativos de español o del judeoespañol a hablantes nativos de inglés), con especial atención a la innovación metodológica de la enseñanza del inglés para fines específicos.
Daniel ha publicado su investigación en revistas internacionales de gran prestigio como ESP Today, ESP Across Cultures, Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, Intercultural Pragmatics o Miscelánea.