Cambio y estructura social
Grado en Comunicación Audiovisual · 3.º A · 1.º cuatrimestre
Transformaciones de la estructura social: riesgos sociales, juventud, empleo, familia y envejecimiento.
Guía docente 2025–2026Docencia
Docencia
He acumulado un total de 1.865,5 horas de docencia universitaria en grado, máster y doctorado.
Doctorado
34
horas · 4 asignaturas
Máster
351,5
horas · 14 asignaturas
Grado
1.502
horas · 10 asignaturas
Docencia
Imparto docencia en Estructura Social (desigualdad), Sociología, Migraciones y Metodología Cuantitativa en programas de grado y posgrado.
Mi enfoque docente
Rigor y claridad
Estructura clara, teoría sociológica y evidencia empírica para comprender la realidad social.
Investigación aplicada
Datos reales (INE, EPA, Eurostat) y resultados de proyectos para conectar teoría y práctica.
Acompañamiento y mentoría académica
Apoyo continuado al estudiantado desde la filosofía Mindipag: claridad, expectativas explícitas y aprendizaje sin drama.
Reconocimiento a la excelencia docente (DOCENTIA)
He recibido un reconocimiento de excelencia en el Programa Trienal de DOCENTIA por mi labor docente.
Docencia 2025–2026
Docencia correspondiente al curso académico 2025–2026. A continuación se resumen las asignaturas que imparto este curso, con contenidos y guía docente.
Cambio y estructura social
Grado en Publicidad y RR. PP. · 3.º A · 1.º cuatrimestre
Estructura social, clase, género, edad y migraciones, y sus efectos en empleo y comunicación.
Guía docente 2025–2026Elaboración y análisis de encuestas para comunicación política
MÁSTER en Estudios Avanzados en Comunicación Política · 1.º cuatrimestre
Diseño de cuestionarios, trabajo de campo, calidad del dato y análisis básico de encuestas.
Guía docente 2025–2026Tutorías y exámenes
Tutorías · 1.º cuatrimestre
Las tutorías pueden desarrollarse de forma presencial o por videoconferencia.
Jueves, de 14:30 a 18:30 h
Información sobre exámenes
Calendario oficial de exámenes del curso 2025–2026:
Ver exámenes 2025–2026Qué puedes esperar en mis clases
- Clases estructuradas, con objetivos claros, esquema visible y materiales ordenados.
- Análisis crítico de desigualdad, género, migraciones y mercado de trabajo desde marcos sociológicos contemporáneos.
- Uso de datos reales (INE, EPA, Eurostat) y resultados de proyectos de investigación en curso.
- Debate guiado, trabajo en grupo y discusión a partir de ejemplos, casos y materiales audiovisuales.
- Acompañamiento en trabajos y pequeños proyectos de investigación: preguntas, diseño y redacción académica.
Innovación docente y recursos
- Uso de plataformas interactivas como Wooclap para trabajar conceptos complejos de forma dinámica.
- Lectura y análisis de datos oficiales (INE, EPA, Eurostat) y encuestas reales para fomentar alfabetización estadística.
- Integración de documentales, materiales audiovisuales y casos actuales como punto de partida para la reflexión sociológica.
- Conexión constante entre docencia e investigación en temas de maternidad, cuidado, migraciones e igualdad en el mercado de trabajo.
- Un enfoque pedagógico basado en claridad, expectativas explícitas y reducción del “drama académico”.
UCM por la Pública