Struttura del curriculum

Il curriculum del Master in Studi Avanzati sui Musei e sul Patrimonio Storico e Artistico è organizzato sulla base del Decreto Reale 1393/2007 che regola i Master e le Linee Guida sull'attuazione dei Master approvati dal Consiglio Direttivo dell'Università Complutense di Madrid. La sua struttura è basata su una configurazione mista di moduli e materie, con crediti ECTS obbligatori e opzionali (come definito nel R.D. 1125/2003).

 

La formazione degli studenti che hanno preso questo Master è organizzata sulla base di un orario semestrale.

 

Tutti i moduli e le materie sono composti da soggetti con 6 crediti ECTS.

 

Il piano presenta due moduli, un progetto finale di Master (12 ECTS) e uno stage esterno obbligatorio (18 ECTS), tutti da svolgere in 3 semestri.

 

I moduli sono: Modulo 1: Attualità e storia degli studi museali (36 ECTS), di natura mista, e Modulo 2: Tipologie museali (18 ECTS), di natura opzionale.

Il processo di insegnamento-apprendimento è ordinato temporalmente tenendo conto dei seguenti fattori.

• Modulo 1: Attualità e storia degli studi museali (36 ECTS). È preferibilmente preso durante il primo semestre del Master. Consiste in 3 materie, che hanno lo scopo di fornire agli studenti conoscenze avanzate nei campi della teoria, storia, metodologia di ricerca e legislazione dei musei e del patrimonio storico; conservazione, gestione e amministrazione in questi campi, da una prospettiva attuale. Sono organizzati sulla base di una distribuzione di 3 ECTS faccia a faccia (di cui 2 sono lezioni e 1 di tutorial e seminari) e 3 ECTS non faccia a faccia.
• Modulo 2: Tipologie di musei (18 ECTS). Questo modulo viene preso nel secondo semestre del Master. Consiste in 2 materie di formazione avanzata: "Tipi di musei" e "Musei della Comunità di Madrid". Queste materie sono organizzate sulla base di una distribuzione di 3 ECTS faccia a faccia (1 lezione e 2 esercitazioni, pratiche e seminari) e 3 ECTS non faccia a faccia.
• Stage esterni (18 ECTS obbligatori, equivalenti a un orario di mezza giornata - circa 4-5 ore al giorno, dal lunedì al venerdì). Si svolgono nel terzo semestre. Il Comitato di Coordinamento del Master stabilirà i requisiti rilevanti in accordo con gli accordi di collaborazione stabiliti dall'UCM con istituzioni e aziende pubbliche e private. Questi accordi saranno resi pubblici attraverso la guida dello studente e gli altri sistemi di informazione del Centro e dell'UCM. I tirocini esterni avranno un tutor interno (docente) e un tutor esterno (dell'azienda o dell'istituzione responsabile).  

 

Data di attuazione della laurea

 

Informazioni generali con la distribuzione dei crediti secondo il tipo di materia e il numero di crediti delle materie

Modulo 1: attualità e storia degli studi museali (obbligatorio) (48 ECTS, di cui lo studente completa 36 ECTS)

Tema 1: Teoria, storia e metodologie di ricerca negli studi sul patrimonio museale e storico-artistico. (18 crediti ECTS)

1.1.1 Teoria generale del museo e del patrimonio storico e artistico (6 crediti ECTS)

1.1.2 Storia del collezionismo e del museo pubblico (6 crediti ECTS)

1.1.3 Architettura dei musei (6 crediti ECTS)

Argomento 2: Basi legali e metodologie di ricerca negli studi sui musei e sul patrimonio storico-artistico. (12 crediti ECTS)

1.2.1 Legislazione del patrimonio storico e artistico (6 crediti ECTS)

1.2.2 Legislazione museale (6 crediti ECTS)

1.3.1 Gestione e pianificazione di musei e mostre temporanee (6 crediti ECTS)

Oggetto 3: Conservazione, gestione e amministrazione di musei e patrimonio (18 crediti ECTS)

1.3.2 Estensione didattica della Museologia (6 crediti ECTS)

1.3.3 Ricerca museale: inventari, cataloghi e analisi (6 crediti ECTS)

 

Modulo 2: Tipologie di musei (Misto) (42 ECTS, di cui 24 ECTS sono presi dallo studente)

Oggetto 4: Tipi di musei

2.1.1 Musei archeologici, ecclesiastici e d'arte medievale (6 crediti ECTS)

2.1.2 Musei monografici: case-museo e musei tematici (6 crediti ECTS)

2.1.3 Musei d'arte contemporanea e fondazioni pubbliche e private (6 crediti ECTS)

2.1.4 Il museo oggi: nuovi spazi espositivi, il collezionismo e il mercato dell'arte (6 crediti ECTS)

Oggetto 5: Musei della Comunità di Madrid

2.2.1 Il Museo del Prado (6 crediti ECTS)

2.2.2 Il Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (6 crediti ECTS)

2.2.3 Patrimonio nazionale: gestione dei suoi monumenti, collezioni, giardini e musei (6 crediti ECTS)

 

Stage esterno (obbligatorio) (18 ECTS) Terzo semestre

Il Comitato di Coordinamento del Master stabilirà i requisiti pertinenti in conformità con gli accordi di collaborazione stabiliti dall'UCM con istituzioni o aziende sia pubbliche che private. Questi accordi saranno resi pubblici attraverso la guida dello studente e gli altri sistemi di informazione del Centro e dell'UCM. I tirocini esterni avranno un tutor interno (docente) e un tutor esterno (dell'azienda o dell'istituzione responsabile).

 

Tesi di Master (obbligatoria) (12 ECTS) Terzo semestre

Breve descrizione dei moduli o delle materie, la loro sequenza temporale e le competenze associate a ciascuno dei moduli o delle materie.

 

Criteri elettivi: Lo studente prenderà le materie 1 e 2 complete (18 e 12 ECTS, rispettivamente), e dovrà scegliere 6 ECTS dai 18 ECTS opzionali offerti nella materia 3. In totale, 36 ECTS. Inoltre, lo studente dovrà scegliere 12 ECTS tra i 18 ECTS opzionali offerti nella materia 4, e 6 ECTS tra i 18 ECTS opzionali offerti nella materia 5.

Nel suo insieme, il Master offre una consistente formazione avanzata applicata all'uso delle tecniche e degli strumenti delle tecnologie dell'informazione e della conoscenza, con il supporto delle risorse disponibili presso il Centro e presso l'UCM (biblioteca, area wi-fi, sale computer, laboratori, cartoteca, biblioteca sonora, Virtual Campus, ecc.)

Il Master beneficia anche delle principali biblioteche di Madrid, così come della vicinanza di una delle più importanti collezioni di musei e monumenti del mondo. L'integrazione di queste risorse, specialmente nelle attività pratiche e seminariali, è distribuita proporzionalmente in tutte le materie, massimizzando le possibilità di rendere effettive le competenze definite dalla laurea. 

 

Guida all'insegnamento delle materie

 

Accordi di collaborazione o accordi e programmi di sostegno per gli scambi di studenti

 

L'Università Complutense ha i propri programmi di collaborazione per la mobilità di docenti e studenti con università di tutto il mondo, a cui gli studenti della Facoltà di Geografia e Storia possono partecipare per seguire corsi e svolgere attività accademiche o di ricerca.

La mobilità degli studenti è incentrata sul programma SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles) in Spagna e ERASMUS in Europa.

Tutte le informazioni sulle procedure, gli accordi con le università, i posti disponibili e le procedure di iscrizione sono pubblicate sul sito web della Facoltà di Geografia e Storia: https://geografiaehistoria.ucm.es/programa-sicue

La gestione e il coordinamento dei programmi di mobilità sono di competenza della Vicepresidenza per le Relazioni Internazionali, Istituzionali e Studenti e dell'Ufficio Mobilità: e-mail: movilidad@ghis.ucm.esLa La Facoltà di Geografia e Storia dell'UCM ha stabilito accordi per gli studi di Storia dell'Arte, e di conseguenza per gli studenti del Master in Advanced Studies in Museums and Historical and Artistic Heritage, con le seguenti università:

 

Universität Wien, Université Libre de Bruxelles, Katholieke Universitéit Leuven, Charles University in Prague, Freie Universität, Berlin, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt am Main, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, Università di Oulu, Università di Turku, Université de Franche-Comté (Besançon), Universitè de Savoir, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Université de Haute-Bretagne (Rennes II), Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, Université de Versailles Saint Quentin, Università degli Studi di Bari, Università degli Studi di Bologna, Università degli Studi di Firenze, Università degli Studi di Pisa, Università degli Studi di Roma Tre, Università degli Studi di Udine, Università degli Studi 'Ca Foscari' di Venezia, Vrije Universiteit Amsterdam, University of Bergen, Uniwersytet Wroclawsky, Universidade de Coimbra, Universitatea din Bucaresti, Stockholm University.

 

Collocamenti esterni (accordi con entità pubbliche o private, sistema di tutoraggio, sistemi di applicazione, criteri di assegnazione...).

 

18 ECTS obbligatori, equivalenti a un orario di mezza giornata -circa 4-5 ore al giorno, dal lunedì al venerdì-. Si svolgono nel terzo semestre. Il Comitato di Coordinamento del Master stabilirà i requisiti rilevanti in accordo con gli accordi di collaborazione stabiliti dall'UCM con istituzioni o aziende pubbliche e private. Questi accordi saranno resi pubblici attraverso la guida dello studente e gli altri sistemi di informazione del Centro e dell'UCM. I tirocini esterni avranno un tutor interno (docente) e un tutor esterno (dell'azienda o dell'istituzione responsabile). Pre-accordi e accordi sono stati firmati con le seguenti istituzioni:

• Museo Nacional del Prado
• Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
• Patrimonio Nacional
• Museo de Bellas Artes de Bilbao
• Museo Arqueológico Nacional, Madrid
• Instituto del Patrimonio Cultural de España -IPCE-
• Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales
• Museo de América
• Museo de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
• Real Fábrica de Tapices
• Museo de Artes decorativas
• Museo Nacional de Arqueología Subacuática, ARQUA
• Museo del Traje
• Museo Cerralbo
• Museo Sefardí, Toledo
• Museo ABC
• Museo Nacional de Arte bávaro, Munich
• Kunsthistoriches Museum, Viena
• Fundación Juan March
• Museo y Fundación Lázaro Galdiano
• Fundación de Amigos del Museo del Prado
• Fundación Casas Históricas y Singulares
• Federación de Amigos de los Museos
• Complete list of Museums with active internship agreements in External work placement

 

Assunzione di studenti, compresi gli schemi di affidamento o tutoraggio

 

Accesso agli studi di master: https://www.ucm.es/proceso-de-admision-masteres

 

Accesso specifico alla laurea:

 

• Profilo dello studente raccomandato: Si raccomandano i laureati in Storia dell'Arte, Storia, Archeologia, Architettura, Belle Arti, Scienze della Musica, anche se altre vie d'accesso possono essere considerate a causa della natura interdisciplinare di questi studi e del probabile accesso di studenti provenienti da altri paesi dell'Unione Europea o dall'America Latina. Tutti devono avere una conoscenza di base della storia dell'arte per poter seguire il corso. Non ci sarà un test specifico, anche se il processo di ammissione terrà conto della formazione precedente e della sua adeguatezza agli obiettivi formativi del master. Per l'ammissione degli studenti, sarà data preferenza ai curricula accademici con crediti in Storia dell'Arte, Storia dell'Architettura, Storia, Diritto, Sociologia, studi e master ufficiali precedentemente completati nel campo della museologia, patrimonio storico-artistico, gestione culturale, restauro e progettazione e curatela di musei e mostre temporanee. La conoscenza delle lingue sarà anche un vantaggio.

 

• Trasferimento e riconoscimento dei crediti: Bollettino ufficiale dell'Università Complutense, 10 novembre 2011: Modifica del regolamento di riconoscimento e trasferimento dei crediti (pubblicato nel BOUC n. 15 del 15 novembre 2010).
• Meccanismi di informazione e orientamento per gli studenti iscritti: L'esperienza del Master Ufficiale con lo stesso nome da cui proviene l'attuale rende necessario rafforzare i precedenti sistemi d'informazione della Facoltà di Geografia e Storia, dato che la maggior parte degli studenti proviene dall'esterno degli attuali studi di laurea in Storia dell'Arte dell'UCM. In generale, l'orientamento agli studenti, una volta iscritti, avviene attraverso le pubblicazioni dell'Università Complutense, le giornate informative organizzate dalla Facoltà, le pagine web e l'attenzione personale agli studenti da parte del team del decano e della segreteria studenti. In particolare, per quanto riguarda il Master in Studi Avanzati in Musei e Patrimonio Storico e Artistico, si realizzano le seguenti azioni:

1. Accoglienza e visita guidata al Centro per gli studenti del Master, organizzata dal Decanato della Facoltà (Vice-Direzione degli Studenti) con la collaborazione del Coordinamento del Master, al fine di fornire loro la conoscenza e l'accesso alle risorse di studio utili al loro processo di apprendimento, finalizzato a informarli sulle caratteristiche del Centro e sulle risorse e strutture disponibili.
2. Sessioni di orientamento per coloro che sono interessati ad accedere al Master, come sistema di informazione preventiva. L'Ufficio di Coordinamento del Master organizza ogni anno una giornata di orientamento per gli studenti iscritti, così come altre due giornate specifiche per l'orientamento dei moduli dei tirocini esterni e della Tesi di Master.
3. Sito web della Facoltà di Geografia e Storia dell'UCM, e informazioni personalizzate dalla Segreteria Studenti e dal Decanato. Sul sito web della Facoltà di Geografia e Storia dell'UCM sarà disponibile la Guida all'insegnamento del Master, che conterrà il curriculum, le strutture e i servizi a disposizione degli studenti, la programmazione didattica e il calendario delle attività. Questo sito web fornisce anche l'accesso al sito web specifico del Master.

• Canali d'informazione:

1. La Vicepresidenza degli studenti e la Segreteria del Centro terranno aperto un canale informativo permanente per le informazioni di natura amministrativa.
2. Allo stesso modo, la Vicepresidenza responsabile dei programmi di mobilità, i membri del Comitato di mobilità del Centro e l'ufficio mobilità della Segreteria del Centro organizzano giornate informative per promuovere la mobilità degli studenti del Master, che saranno annunciate in anticipo sul sito web del Master.
3. Una delegazione studentesca, composta dai rappresentanti del Consiglio di Facoltà, svolge un lavoro di informazione supplementare.
4. I sistemi di tutoraggio previsti in ciascuno dei moduli e delle materie permetteranno una guida individualizzata per ciascuno degli studenti.
5. Il coordinatore del Master fornirà tutte le informazioni accademiche necessarie agli studenti che lo richiedono durante le ore di tutoraggio.

• Guida all'insegnamento: Esiste una guida didattica specifica per il master con informazioni dettagliate sul piano di studi, i sistemi di crediti, i servizi e le risorse del centro, gli orari delle lezioni pratiche, le caratteristiche e le date di presentazione della Tesi di Master, ecc. 
• Azioni create per accogliere e guidare gli studenti: All'inizio del corso, si tiene un incontro di benvenuto per i nuovi studenti, con la partecipazione del personale docente. In questa sessione, il coordinatore del Master presenta le linee generali del corso, le attività accademiche previste e gli strumenti di informazione a disposizione degli studenti (sito web, ecc.).

1. In questo evento inaugurale, saranno presentati anche il team di coordinamento del Master e il corpo docente.
2. Il coordinamento del master ha stabilito un sistema di tutoraggio che permette una guida più individualizzata per ogni studente.
3. Uno dei compiti principali del coordinatore è quello di monitorare il rendimento degli studenti del master, e a tal fine l'orario di attenzione e di tutoraggio del coordinatore sarà reso pubblico e accessibile. Allo stesso modo, i docenti coinvolti nell'insegnamento hanno stabilito degli orari di tutoraggio pubblico durante tutto l'anno accademico, con lo scopo di risolvere e rispondere a qualsiasi dubbio e necessità didattica degli studenti del master.

Tesi di Master

• Regolamento generale: Regolamento per la Tesi di Master. Bollettino dell'Università Complutense, 15 dicembre 2010
• Regolamenti specifici della laurea.

DEFINIZIONE

(12 ECTS). Si trova nel terzo semestre. Consisterà in un progetto diretto da un docente di dottorato dell'UCM. Le sue caratteristiche formali, così come i suoi presupposti teorici e metodologici, saranno stabiliti dalla Commissione di Qualità della laurea, e potrà essere un lavoro di ricerca accademica o un progetto pratico. Per la sua valutazione si utilizzeranno i seguenti meccanismi, che saranno resi pubblici attraverso la Guida all'insegnamento consegnata a tutti gli studenti; saranno anche disponibili presso la Segreteria, i Dipartimenti di Storia dell'Arte e l'Ufficio del Decano del Centro.La stesura della tesi di Master occuperà tra un minimo di 70.000 e un massimo di 100.000 caratteri con spazi, senza includere note o bibliografia (30-50 pagine di 30 righe x 70 caratteri per pagina). I criteri di valutazione saranno i seguenti:

• Redazione e presentazione.
• Bibliografia e note.
• Novità tematica.
• Rigore scientifico.

Saranno costituite due commissioni per giudicare i lavori, che divideranno equamente la lettura e la valutazione dei lavori secondo le possibili linee di ricerca sviluppate nei lavori. Ogni commissione, con i suoi sostituti, sarà composta da 3+3 membri, che faranno parte del corpo docente del programma del Master. Ogni direttore dei lavori emetterà una relazione scritta motivata con la sua approvazione, che sarà allegata al lavoro quando sarà presentato alla commissione giudicante incaricata della sua valutazione. La difesa del lavoro sarà pubblica: Il Comitato di Coordinamento del Master sarà composto dal Coordinatore del Master, dal Segretario Accademico del Master e da tre membri. Questi cinque membri faranno parte del corpo docente del Master e del Comitato di Qualità del Master in Studi Superiori sul Museo e sul Patrimonio Storico e Artistico.

• Prima dell'inizio dell'anno accademico, tutti i docenti del Master invieranno al Comitato le guide didattiche corrispondenti e le letture obbligatorie di tutto il Master, in modo da poterle studiare per evitare sovrapposizioni e ripetizioni nell'insegnamento delle diverse materie e attività.
• Allo stesso modo, prima dell'inizio di ogni semestre, il Comitato si riunirà con i docenti del Master per coordinare tutto ciò che riguarda queste guide didattiche e le letture obbligatorie, così come per stabilire il calendario delle pratiche e delle attività fuori dall'aula per gli studenti durante tutto il semestre.
• Alla fine di ogni anno accademico, il Comitato si incontrerà nuovamente con i docenti del Master per verificare il rispetto delle guide didattiche, delle letture obbligatorie e dei risultati ottenuti nelle valutazioni degli studenti.

 

PRESENTAZIONE DEL TFM

Due chiamate

• Giugno
• Settembre

Presentazione e difesa

Saranno istituite due commissioni per giudicare i lavori, che si divideranno la lettura e la valutazione dei lavori in modo uguale e secondo le possibili linee di ricerca sviluppate nei lavori. Ogni commissione, con i suoi sostituti, sarà composta da 3+3 membri, che faranno parte del corpo docente del Master.