El Laboratorio vivo de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (Lab-LAEL) tiene como objetivo facilitar la formación de profesores que dedican su labor docente a la enseñanza del inglés, del alemán, de la lengua española y del latín. Se trata de un espacio de investigación orientado a indagar y explorar cómo mejorar las técnicas de aprendizaje-enseñanza de lenguas modernas y antiguas.
El sistema de trabajo del laboratorio es cooperativo y empírico, basado en la metodología del "design thinking": definición del problema (a partir de la experiencia); propuesta de una solución; prototipado; experimentación; evolución de la solución (fundamentada en el análisis y conocimiento compartido dentro del laboratorio); difusión de los resultados fuera del laboratorio.
El laboratorio integra como actividad inicial la investigación actualmente en marcha para la mejora de los itinerarios didácticos y los materiales educativos basados en la metodología del rompecabezas para las lenguas latina y alemana y la creación de los itinerarios y materiales para las nuevas lenguas española e inglesa.
Se proporciona:
1. Un espacio que facilita la co-formación didáctica del profesorado de inglés, alemán, latín y lengua española.
2. Un espacio que promueve la innovación metodológica y la creación de materiales didácticos diseñados para las lenguas objeto de aprendizaje.
3. El desarrollo de ecosistemas de aprendizaje adaptados a cada una de las lenguas objeto de estudio.
"Aplicación de la Inteligencia Artificial para la generación automática de ejemplos en un diccionario bilingüe de latín – español (Diccionario Didáctico Digital de Latín)"
Propuesta mejor valorada en el Área de Artes y Humanidades
